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  1. Ökumenisches und interkulturelles Lernen
    eine theologische und pädagogische Herausforderung
    Beteiligt: Schlüter, Richard (HerausgeberIn)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Bonifatius, Paderborn ; Lembeck, Frankfurt am Main

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schlüter, Richard (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3870888105; 3874762963
    RVK Klassifikation: BU 5700 ; BU 1420 ; BQ 7310 ; BU 1530
    Schlagworte: Ökumene; Lernen; Religionspädagogik; ; Interkulturelle Kompetenz; ; Interkonfessionelles Gespräch;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array
    Umfang: 128 S
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Religiöse Erziehung in der Lebenswelt der Moderne
    zur sozialwissenschaftlichen und theologischen Grundlegung eines pragmatischen Modells religiöser Erziehung
    Autor*in: Wiegand, Wolfgang
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Egert, Wilhelmsfeld

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3926972378
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BU 2100 ; BQ 7305
    Schlagworte: Religionspädagogik; Religionsunterricht; Religion; Moderne; Hermeneutik; Neuzeit; Gesellschaft; Gesellschaftsstruktur; Technologiefolgen; Wissenschaft; Bewußtsein; Christentum; Wissen; Modell; Soziale Anpassung
    Umfang: XIII, 361 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 1994
  3. Religion verstehen lernen
    Neuorientierungen religiöser Bildung
    Beteiligt: Kenngott, Eva-Maria (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kenngott, Eva-Maria (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3643115261; 9783643115263
    Weitere Identifier:
    9783643115263
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BQ 7310 ; BE 8665 ; BU 1250 ; BU 5700
    Schriftenreihe: Ökumenische Religionspädagogik ; 6
    Schlagworte: Religion; Interkulturelle Kompetenz; Religionsunterricht; ; Religiöse Bildung; Hermeneutik;
    Umfang: 184 S., Ill., 210 mm x 147 mm
  4. Pluralität als religionspädagogische Herausforderung
    Autor*in: Wunderlich, Reinhard
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB307234118
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525614640
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BU 1720 ; BU 2100
    DDC Klassifikation: Religion (200); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 14
    Schlagworte: Religionspädagogik; Pluralismus
    Umfang: 409 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Bamberg, Univ., Habil.-Schr., 1995/96
  5. Kirchlicher Unterricht in der DDR von 1949 bis 1990
    Dokumentation eines Weges
    Beteiligt: Reiher, Dieter
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB306575531
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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  6. Schulpädagogik und Religionspädagogik
    handlungstheoretische Analysen von Schule und Religionsunterricht
    Autor*in: Collmar, Norbert
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB307558754
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525614934
    Weitere Identifier:
    9783525614938
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BU 2100 ; BU 7000 ; BQ 7305
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 24
    Schlagworte: Schulpädagogik; Evangelische Religionspädagogik; Evangelischer Religionslehrer; Professionalisierung; Pädagogische Handlung
    Umfang: 415 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Ludwigsburg, Ev. Fachhochschule, Diss., 2002
  7. Erziehung zum Weltethos
    Projekte interreligiösen Lernens in multikulturellen Kontexten
    Autor*in: Rehm, Johannes
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB303377224
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 352561490X
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BU 5300
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 20
    Schlagworte: Weltethos; Religiöse Erziehung; Interreligiöses Lernen; Interkulturelle Erziehung; Internationaler Vergleich; Religionspädagogik
    Umfang: 400 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2000
  8. Bildung und Menschenbild in theologischer Perspektive
    Autor*in: Fraas, Hans-Jürgen
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB303347783
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525613814
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BL 9000 ; BU 1410 ; BU 1420
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230)
    Schlagworte: Menschenbild; Bildung; Theologie; Bildungsideal; Evangelische Theologie; Geschichte; Bildungstheorie; Theologische Ethik; Theologische Anthropologie; Begriff; Grundwerte
    Umfang: 274 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  9. Musik und Religion in der Schule
    historisch-systematische Studien in religions- und musikpädagogischer Perspektive
    Autor*in: Pirner, Manfred L.
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB307184617
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525614667
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BU 4950 ; LR 56920
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370); Musik (780)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 16
    Schlagworte: Musikerziehung; Religionspädagogik; Evangelische Religionspädagogik; Geschichte
    Umfang: 492 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Vollst. zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 1996/97

    Zugl.: Bamberg, Univ., Diss., 1997
  10. Glaube und Erfahrung im religionspädagogischen Kontext
    die Bedeutung von Erfahrung für den christlichen Glauben im religionspaedagogischen Verwendungszusammenhang; eine grundlegende Studie
    Autor*in: Ritter, Werner H.
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB306246759
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525614535
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 1410 ; BU 1420 ; BU 1720 ; BU 2100 ; BU 1430
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 4
    Schlagworte: Glaube; Erfahrung; Religionspädagogik; Glaubenserfahrung
    Umfang: 340 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Vollst. zugl.: Regensburg, Univ., Habil.-Schr., 1985 u.d.T.: Ritter, Werner H.: Christlicher Glaube und Erfahrung
  11. Symbole zwischen Macht und Spiel
    religionspädagogische und liturgische Untersuchungen zum "Opfer"
    Autor*in: Gutmann, Hans-Martin
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB307650057
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525614624
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BE 2580 ; BU 1420 ; BU 4500
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 12
    Schlagworte: Opfer; Symbol; Religionspädagogik; Praktische Theologie; Evangelische Theologie; Evangelische Religionspädagogik; Liturgik; Liturgiereform; Berneuchener Bewegung
    Umfang: 378 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Vollst. zugl.: Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 1993 u.d.T.: Gutmann, Hans-Martin: Vaterbilder und Opfervorstellungen
  12. Praxeologie
    Eine religionspädagogische Selbstaufklärung
    Autor*in: Grümme, Bernhard
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Herder, Freiburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783451830501
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BQ 7305
    Schlagworte: Religionspädagogik; Praxeologie; Hermeneutik;
    Umfang: 1 Online-Ressource (495 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: 428-486
  13. Studium und Religionsunterricht
    eine bundesweite empirische Untersuchung unter Studierenden der Theologie
    Autor*in: Riegel, Ulrich; Zimmermann, Mirjam
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    RU 1347
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    BU 1420 R554
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    BB 1790 R554
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Signatur:
    Frei 164: MAG 2022 - 510
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    Frei 156
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    WDa 1065 (47)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Wq 36 [47]
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    2022:0580
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    L IX e 1494
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2022 A 4482
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    PT Cb 58
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    THE 060 : R34
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    THR:MN:7150:Rie::2022
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    PT Hea 8.60
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Theol 1f Rie
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Diözesanbibliothek Münster
    Signatur:
    22:1037
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    the 001 vb DK 8086
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    IMC 6271-177 7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    BB 1790 R554
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Diözesanbibliothek Rottenburg
    Signatur:
    33 A 567
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2022-1890
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Evangelische Theologie, Bibliothek
    Signatur:
    Rz 55
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    K do 1/ Rieg 95
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Signatur:
    Jnh 1/16
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    Signatur:
    A 14/ 5448
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    72/2458
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisches Stift, Bibliothek
    Signatur:
    47 931-2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Rel-RL r 5
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    62 A 2701
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Pi IV c 130
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    472990
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170421042; 3170421042
    Weitere Identifier:
    9783170421042
    RVK Klassifikation: BB 1790 ; BB 1700 ; BU 1420
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Religionspädagogik innovativ ; Band 47
    Schlagworte: Deutschland; Religionsunterricht; Lehrerbildung; Theologiestudent; Motivation; Studienverlauf; Umfrage; ; Deutschland; Religionsunterricht; Theologiestudium; Motivation; Studienverlauf; Empirische Forschung;
    Umfang: 170 Seiten, Tabellen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 161-167
  14. Praxeologie
    eine religionspädagogische Selbstaufklärung
    Autor*in: Grümme, Bernhard
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Herder, Freiburg

    Standort:
    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Signatur:
    Frei 164: MAG 2021 - 1102
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2021/3716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    Frei 156
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Wo 362 Grü
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Rel G 3.1/124.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    L IX b 72
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2021 A 3702
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    PT Rd ab 40
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    Diözesanbibliothek Münster
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Diözesanbibliothek Rottenburg
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    K za 41/ Grue 26
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Mae 1/52
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    Württembergische Landesbibliothek
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    71/4561
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    61 A 1937
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    BU 1420 G886 P9
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783451390494
    Weitere Identifier:
    9783451390494
    RVK Klassifikation: BQ 7305 ; BU 1420
    Schlagworte: Religionspädagogik; Praxeologie; Hermeneutik; ; Praxeologie; Religionspädagogik;
    Umfang: 495 Seiten, 22 x 14 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 428-486
  15. Praxeologie
    eine religionspädagogische Selbstaufklärung
    Autor*in: Grümme, Bernhard
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  Verlag Herder, Freiburg

    Bernhard Grümme Praxeologie -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- 1. „Das mag in der Theorie richtig sein‟ (Kant). Zu Aporien des Theorie-Praxis-Verhältnisses -- 2. Herausforderungen für religionspädagogische Unterrichtsforschung -- 3.... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    E-Book 2022/009
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    E-Book Central
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Online-Ressource
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Bernhard Grümme Praxeologie -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- 1. „Das mag in der Theorie richtig sein‟ (Kant). Zu Aporien des Theorie-Praxis-Verhältnisses -- 2. Herausforderungen für religionspädagogische Unterrichtsforschung -- 3. Verharmloste Praxis? Zur Tiefenstruktur des Religionsunterrichts -- 4. Praxeologie als weiterführendes Instrument heterogenitätsfähiger Religionspädagogik? -- 5. Religionspädagogische Grundbegriffe als Feld praxeologischer Überlegungen -- 6. Aufbau und Vorgehen -- A. Praxeologie -- 1. Theorie - Praxis: Paradoxien in der Pädagogik -- 2. Praktische Wissenschaft: Theorie-Praxis-Dialektik in der Religionspädagogik -- 3. Intelligibilität der Praxis. Handlungstheoretische Perspektiven -- 4. Dinge als Akteure? Die Fortschreibung der Handlungstheorie bei Bruno Latour -- 4.1. Die Akteur-Netzwerk-Theorie -- 4.2. Materialistic turn und handlungstheoretische Schwäche. Religionspädagogische Kritik -- 5. Aporien der Praxis. Eine interdisziplinäre wie positionelle Stellprobe -- 6. Praxeologie: Ansatz und Profil -- 7. Kritische Theorie als formale und materiale Zuspitzung der Praxeologie -- 8. Pädagogische Reformulierungen -- 9. Praxeologie: eine vielversprechende Perspektive für die Religionspädagogik -- B. Praxeologische Lesart religionspädagogischer Grundbegriffe -- 1. Macht -- 1.1. Unterschätzte Dynamik: Machtimpressionen -- 1.2. Religionspädagogische Blicke -- 1.3. Begriffsklärung -- 1.4. Konzeptionelle Unterscheidungen -- 1.4.1. Power to -- 1.4.2. Power over -- 1.4.3. Produktive Macht -- 1.5. Macht als religionspädagogische Herausforderung. Perspektiven auf eine reflexive Machttheorie -- 1.6. ‚Safe space': eine ambivalente Raummetapher als Stellprobe -- 2. Anerkennung -- 2.1. Vulnerabilität und Dialogik. Vieldimensionale Blicke -- 2.2. Alteritätstheoretische Zuspitzungen.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783451830501
    RVK Klassifikation: BQ 7305 ; BU 1420
    Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Resource (495 Seiten)
  16. EinFach übersetzen
    Theologie und Religionspädagogik in der Öffentlichkeit und für die Öffentlichkeit
    Beteiligt: Haußmann, Werner (HerausgeberIn); Roth, Andrea (HerausgeberIn); Schwarz, Susanne (HerausgeberIn); Tribula, Christa (HerausgeberIn); Pirner, Manfred L. (GefeierteR)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    "Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Übersetzung... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 93842
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    RU 1307
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    BL 5110 H377
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    BL 9640 H377
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    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
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    Frei 164: MAG 2020 - 18
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    Fakultätsbibliothek Theologie
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    Frei 156
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    WDa 1065 (33)
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    T Wq 36 [33]
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    Standort:
    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    Signatur:
    2021:0263
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    L IX b 49
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/4596
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 20 B 241
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    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    PT Rd aa 34
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    THR:AG:1850:Pir::2019
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Landeskirchliche Bibliothek
    Signatur:
    R 2019/401
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    PT Hea 3.45
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Diözesanbibliothek Münster
    Signatur:
    19:3513
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    the 917 DJ 3200
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Theol 730 20-0354
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    6269-687 6
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2020-73
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    K zd 2/ Einf 55
    Fernleihe:
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Signatur:
    Md/450
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    69/15812
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    60 A 1419
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Pi IV a 119
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    469383
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    BU 1420 H377 E3
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    "Welche Rolle spielt die Theologie und Religionspädagogik in der und für die Öffentlichkeit? Öffentliche Theologie und Öffentliche Religionspädagogik fokussieren auf Gesellschaft und Gemeinwohl. Eine Herausforderung besteht hierbei in der Übersetzung der Prämissen, Inhalte und Anliegen zwischen Theologie wie Religionspädagogik und der Gesellschaft. In der vorliegenden Festschrift für Prof. Dr. Manfred L. Pirner werden deshalb Begriff und Aufgabe der Übersetzung kritisch und mehrperspektivisch reflektiert: Evangelische, katholische, muslimische und jüdische Perspektiven tragen ebenso zur Erhellung des Übersetzungskonzeptes und damit der Öffentlichkeitsfunktion von Theologie und Religionspädagogik bei wie intra-, interdisziplinäre und internationale." (Verlagsinformation)

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Haußmann, Werner (HerausgeberIn); Roth, Andrea (HerausgeberIn); Schwarz, Susanne (HerausgeberIn); Tribula, Christa (HerausgeberIn); Pirner, Manfred L. (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170374669
    RVK Klassifikation: BQ 7310 ; BB 1850 ; BL 9640 ; BU 1250 ; BU 1420
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Religionspädagogik innovativ ; Band 33
    Schlagworte: Übersetzung; Metapher; Religionspädagogik; Evangelische Theologie; ; Theologie; Religionspädagogik; Gesellschaft;
    Umfang: 342 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "Manfred L. Pirner zum 60. Geburtstag gewidmet" (Rückseite des Titelblatts). - Literaturangaben
  17. Gender, Religion, Bildung
    Beiträge zu einer Religionspädagogik der Vielfalt
    Beteiligt: Pithan, Annebelle (HerausgeberIn); Arzt, Silvia (HerausgeberIn); Jakobs, Monika (HerausgeberIn); Knauth, Thorsten (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pithan, Annebelle (HerausgeberIn); Arzt, Silvia (HerausgeberIn); Jakobs, Monika (HerausgeberIn); Knauth, Thorsten (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: BU 1250 ; BQ 7310 ; BL 5380 ; BU 1420 ; BU 8100
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Religionspädagogik; Geschlechterrolle; Feministische Theologie; Interreligiöses Lernen; Religiöse Sozialisation; Geschlechterforschung; Religionspädagogik; Geschlechterbeziehung; Bildung; Geschlechterrolle; Geschlecht
    Umfang: 1 Online-Ressource (464 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben, Index

    Literaturangaben
  18. Junge Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik
    Beteiligt: Boschki, Reinhold (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lit, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boschki, Reinhold (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825809498; 9783825809492
    Weitere Identifier:
    9783825809492
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: BQ 7330 ; BU 1420 ; BU 1410
    Schriftenreihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik ; 31
    Schlagworte: Religious education; Religious education; Religionspädagogik; Wissenschaftstheorie; Pädagogik; Interdisziplinarität
    Umfang: 328 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Gender, Religion, Bildung
    Beiträge zu einer Religionspädagogik der Vielfalt
    Beteiligt: Pithan, Annebelle (Hrsg.); Arzt, Silvia (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Gütersloher Verlagshaus, Gütersloh

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pithan, Annebelle (Hrsg.); Arzt, Silvia (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3579080938; 9783579080932
    Weitere Identifier:
    9783579080932
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: BU 1250 ; BQ 7310 ; BL 5380 ; BU 1420 ; BU 8100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Religionspädagogik; Geschlechterrolle; Feministische Theologie; Interreligiöses Lernen; Religiöse Sozialisation; Geschlechterforschung; Religionspädagogik; Geschlechterbeziehung; Bildung; Geschlechterrolle; Geschlecht
    Umfang: 464 S., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben, Index

    Literaturangaben
  20. Perspektiven der Eine-Welt-Religionspädagogik
    Engelbert Groß zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Diepold, Klaus (Hrsg.); Groß, Engelbert (GefeierteR)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lit, Münster

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Diepold, Klaus (Hrsg.); Groß, Engelbert (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825868753
    Weitere Identifier:
    9783825868758
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BB 1850 ; BU 1550 ; BU 5700
    Schriftenreihe: Forum Religionspädagogik interkulturell ; 7
    Schlagworte: Religion and culture; Religious education
    Umfang: 294 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Festschrift Engelbert Groß
  21. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170381636
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BT 1920 ; DP 6000
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Evangelische Religionspädagogik; Religiöse Bildung; Hermeneutik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik
    Umfang: 1 Online-Ressource
  22. Religion verstehen
    Beiträge zur Religionshermeneutik und zu religiöser Bildung
    Autor*in: Dressler, Bernhard
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170381629
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BT 1920 ; DP 6000
    DDC Klassifikation: Religion (200)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Praktische Theologie heute ; Band 170
    Schlagworte: Hermeneutik; Religiöse Bildung; Evangelische Religionspädagogik
    Weitere Schlagworte: Bildung; Fachdidaktik; Hermeneutik; Performanz; Perspektivenvielfalt; Religionspädagogik
    Umfang: 264 Seiten
  23. Verstehen als Zwiesprache
    hermeneutische Entwürfe in Exegese und Religionspädagogik
    Autor*in: Sohns, Ricarda
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lit, Münster

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3825864316
    RVK Klassifikation: BU 1420 ; BG 2000
    Schriftenreihe: Religionspädagogische Kontexte und Konzepte ; 9
    Schlagworte: Bibel; Hermeneutik; Religionspädagogik; Evangelische Theologie; ; Exegese; Religionspädagogik; Evangelische Theologie;
    Umfang: II, 314 S
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2002
  24. Junge Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik
    Beteiligt: Boschki, Reinhold (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lit, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Boschki, Reinhold (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825809498; 9783825809492
    Weitere Identifier:
    9783825809492
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: BQ 7330 ; BU 1420 ; BU 1410
    Schriftenreihe: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik ; 31
    Schlagworte: Religious education; Religious education; Religionspädagogik; Wissenschaftstheorie; Pädagogik; Interdisziplinarität
    Umfang: 328 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Praxeologie
    eine religionspädagogische Selbstaufklärung
    Autor*in: Grümme, Bernhard
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  Verlag Herder, Freiburg

    Bernhard Grümme Praxeologie -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- 1. „Das mag in der Theorie richtig sein‟ (Kant). Zu Aporien des Theorie-Praxis-Verhältnisses -- 2. Herausforderungen für religionspädagogische Unterrichtsforschung -- 3.... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Bernhard Grümme Praxeologie -- Impressum -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- 1. „Das mag in der Theorie richtig sein‟ (Kant). Zu Aporien des Theorie-Praxis-Verhältnisses -- 2. Herausforderungen für religionspädagogische Unterrichtsforschung -- 3. Verharmloste Praxis? Zur Tiefenstruktur des Religionsunterrichts -- 4. Praxeologie als weiterführendes Instrument heterogenitätsfähiger Religionspädagogik? -- 5. Religionspädagogische Grundbegriffe als Feld praxeologischer Überlegungen -- 6. Aufbau und Vorgehen -- A. Praxeologie -- 1. Theorie - Praxis: Paradoxien in der Pädagogik -- 2. Praktische Wissenschaft: Theorie-Praxis-Dialektik in der Religionspädagogik -- 3. Intelligibilität der Praxis. Handlungstheoretische Perspektiven -- 4. Dinge als Akteure? Die Fortschreibung der Handlungstheorie bei Bruno Latour -- 4.1. Die Akteur-Netzwerk-Theorie -- 4.2. Materialistic turn und handlungstheoretische Schwäche. Religionspädagogische Kritik -- 5. Aporien der Praxis. Eine interdisziplinäre wie positionelle Stellprobe -- 6. Praxeologie: Ansatz und Profil -- 7. Kritische Theorie als formale und materiale Zuspitzung der Praxeologie -- 8. Pädagogische Reformulierungen -- 9. Praxeologie: eine vielversprechende Perspektive für die Religionspädagogik -- B. Praxeologische Lesart religionspädagogischer Grundbegriffe -- 1. Macht -- 1.1. Unterschätzte Dynamik: Machtimpressionen -- 1.2. Religionspädagogische Blicke -- 1.3. Begriffsklärung -- 1.4. Konzeptionelle Unterscheidungen -- 1.4.1. Power to -- 1.4.2. Power over -- 1.4.3. Produktive Macht -- 1.5. Macht als religionspädagogische Herausforderung. Perspektiven auf eine reflexive Machttheorie -- 1.6. ‚Safe space': eine ambivalente Raummetapher als Stellprobe -- 2. Anerkennung -- 2.1. Vulnerabilität und Dialogik. Vieldimensionale Blicke -- 2.2. Alteritätstheoretische Zuspitzungen.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783451830501
    RVK Klassifikation: BQ 7305 ; BU 1420
    Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Resource (495 Seiten)