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  1. Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, Wiesbaden

    Interkulturelles Training an Hochschulen verfolgt verschiedene Ziele: Einerseits soll die berufsqualifizierende Schlüsselqualifikation „interkulturelle Kompetenz“ vermittelt werden, andererseits sollen die Akteure notwendiges Wissen und... mehr

    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    E-Book Springer
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Juristisches Seminar, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    E-Book Springer
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Interkulturelles Training an Hochschulen verfolgt verschiedene Ziele: Einerseits soll die berufsqualifizierende Schlüsselqualifikation „interkulturelle Kompetenz“ vermittelt werden, andererseits sollen die Akteure notwendiges Wissen und Handlungskompetenzen für die hochschulinternen Internationalisierungs- und Integrationsprozesse erwerben. Dieser Band bietet neben den wissenschaftlichen Grundlagen für interkulturelles Lernen vor allem Hinweise zur Trainingsgestaltung und -durchführung. Hierzu werden Trainings vorgestellt, die im deutschen Hochschulkontext durchgeführt werden. Innovative Übungen zur Stärkung interkultureller Kompetenz, die vornehmlich von Studierenden der Europa-Universität Viadrina entwickelt wurden, ergänzen diese. Das Buch richtet sich an Dozierende und Studierende aus dem Fachbereich Interkulturelle Kommunikation sowie an Mitarbeiter von Auslandsämtern und interkulturelle Trainer.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531920191
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 34000 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; MR 2900 ; MR 7100 ; MS 7450 ; AL 17900
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Education; Education; Hochschule; Internationalisierung; Hochschulbildung; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Interkulturelle Kompetenz; Konzeption; Methode; Beispiel; Erziehungsziel
    Umfang: Online-Ressource (410S. 77 Abb., 10 Abb. in Farbe, digital)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Geleitwort; Geleitwort des DAAD; Integration durch Interaktion; Danksagung; Inhaltsverzeichnis; Einleitung Überlegungen zum interkulturellen Kompetenzerwerb an deutschen Hochschulen; Zur Bedeutung interkultureller Kompetenz im Hochschulbereich; Literatur; Teil I: Grundlagen zur Konzeption interkultureller Trainings an Hochschulen; „Was machen Sie denn da eigentlich?" - oder: FAQ1 - 10 Fragen zu interkulturellen Trainings an Hochschulen; Interkulturelles Lernen und Lehren an der Hochschule; Zur Vorbereitung interkultureller Trainings

    Gesprächsführung als Trainingsmethode in interkulturellen WeiterbildungsveranstaltungenTeil II: Praxisbeispiele für Trainingskonzepte; Vielfalt erkunden - ein Konzept für interkulturelles Training an Hochschulen; Linguistic Community Training; Gesprächsanalyse in interkulturellen Trainings; PeerNet: Ausbildung zum studentischen Integrations-Coach; Teil III: Trainingsmethoden; Einführung in den methodischen Teil: Überblick über klassische Vermittlungsformen in interkulturellen Trainings; Interkulturelle Übungen; Übung: Speed Dating; Übung: Info-Lauf: Face-to-Face

    Methodenkurzdarstellung: Visual ImageryÜbung: Ankunft in Delhi; Übung: Lied der Freiheit; Methodenkurzdarstellung: Rollenspiele; Übung: Filmfestival an der Universität; Übung: Bereit für den Austausch?; Übung: Von Störchen und Statistik; Methodenkurzdarstellung: Kulturassimilator; Übung: Deutsche Administration -eine Herausforderung; Übung: Elianer; Übung: archivum 2060; AutorInneninformation;

    Übung: Was haben wir gemeinsam?Übung: Gib mir deine Hand und ich sage dir alles; Übung: Die rettenden Engel; Übung: Was ist normal?; Übung: Interkultureller Früchtesalat; Übung: Suomi; Übung: Das ist mir lieb und teuer; Methodenkurzdarstellung: Sprachanimation; Übung: Schenk mir einen Buchstaben; Übung: Symbole; Übung: Auktion; Übung: Bildbeschreibung; Übung: Überraschungsball; Übung: Kulturskala; Übung: Fremde Esskultur; Übung: Die andere Spielkarte; Übung: Leerer Stuhl; Übung: Stereotypendiskussion; Übung: In den Urlaub fahren; Übung: Wie reagierst du?; Übung: Leih mir deine Stimme

    Übung: Was siehst du?Übung: Frustrationstoleranz; Übung: Schlüsselwörter; Übung: Wenn der Erdbewohner ein Marsbewohner und der Marsbewohner ein Erdbewohnerwäre; Übung: Spiegel der Kulturen; Übung: Gastgeber; Übung: Meine Weltkarte; Übung: Villa Kunterbunt; Methodenkurzdarstellung:Filmische Critical Incidents; Übung: Where are you from?; Übung: Nice to greet you; Übung: Culture for Dinner; Übung: Love Story; Methodenkurzdarstellung: Filmanalyse; Übung: Look behind the scene; Übung: Anrufen,Aushandeln, Alternativen suchen; Übung: Im Zug (Wrocl/aw - Berlin); Übung: Geschichtsassoziation

  2. USA
    Mittendurch und Drumherum
    Beteiligt: Blum, Kai (KommentarverfasserIn)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Conbook Medien GmbH, Meerbusch

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    $BCh 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Blum, Kai (KommentarverfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783943176162
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; AE 68305 ; HU 1075
    Auflage/Ausgabe: 7. Auflage
    Schriftenreihe: Fettnäpfchenführer
    Schlagworte: USA; Landeskunde; Reiseführer; Interkulturelle Kompetenz; Umgangsformen;
    Umfang: 251 Seiten
  3. Dokumentation der Tagungsbeiträge / Jugoslawisch-deutsches Germanistentreffen in Dubrovnik vom 30.09. - 04.10.1984
    Beteiligt: Althof, Hans-Joachim (Red.)
    Erschienen: 1986

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 86/4199
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: I 6 DAAD 0.2/2
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    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    A 77,5
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2004 A 1432
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    NB 8323
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    88-1533
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    264
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    6/1579
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    3L 12886-7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    38/11782
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    38/9188
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    26 A 16446
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Ulm
    92 234-7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Althof, Hans-Joachim (Red.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3871922625
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; GB 1726
    Körperschaften/Kongresse: Jugoslawisch-Deutsches Germanistentreffen (1984, Dubrovnik)
    Schriftenreihe: Dokumentationen & Materialien / Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD ; 7
    Schlagworte: Literaturbeziehungen
    Umfang: 487 S.
  4. Afrikanische Germanistik
    eine Dokumentation
    Beteiligt: Kasprzyk, Peter (Hrsg.)
    Erschienen: 1989

    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C3
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kasprzyk, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3871923729
    RVK Klassifikation: AL 40700
    Schriftenreihe: Dokumentationen & Materialien / Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD ; 16
    Schlagworte: Afrika; Germanistik;
    Umfang: 174 S.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. franz

  5. Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 767706
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2897-8842
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2271-3469
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 898/912
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Pä III Schlü
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    AL 34000 S346
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    IAX / Schl
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 795 H652
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    11.5047 8.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2013 A 6599
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    N 40 Hil
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    VW 04.00 Schl 30781
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 899.4:YD0004
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 79/498
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    GW sozK 5/26
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Paed 260 43
    keine Fernleihe
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    SO 311-10
    keine Fernleihe
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    SO 311-10
    keine Fernleihe
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    SO 311-10
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    QH 80 87
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 685
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Gd 2010.6
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek LIV Schwäbisch Hall
    099. SCHLU
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek LIV HN Bildungscampus
    AL 40700 H652 (2010)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    18 : 50352
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 875 : S11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 875 : S11,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 875 : S11,c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    81.80,579-10/03608
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2010 A 4051
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:PS:6100:Hil::2010
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:PS:6100:Hil::2010
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlshochschule International University, Bibliothek
    ALLG 6.4 Schlu
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2011 A 5341
    keine Fernleihe
    Hochschule Kehl, Bibliothek
    C u 3098
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Bil 80-223/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bk 5973
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    hb/477
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
    Ci i 20
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 6bc Schlu
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    AL 3400
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    AH 150 2014 A 1847
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Allg 760.005
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    14-14478
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2017.01477:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    AL 40700 44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2010 A 0759
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Meißen (FH) und Fortbildungszentrum, Bibliothek
    MR 6900 H652
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2013:485
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 861 m CV 5656
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 861 m CV 5656
    keine Fernleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    HTY 148 045
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    AKA B 5074-145 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    AL 34000 HIL
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 13-150-61
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    AL 17900 H652
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    IK 36.0 GWE 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    QP 305 H652
    keine Fernleihe
    Hochschule Stralsund, Hochschulbibliothek
    QP 305 H652
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    30/10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    7445/29
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Hohenheim, Universitätsverwaltung, Bibliothek
    X-TB-016-F
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    50 A 1876
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    378 Schl
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    S 34 179
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    WBI 005
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    AM KB 001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    $BZi 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    89 807
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hiller, Gundula Gwenn (HerausgeberIn); Vogler-Lipp, Stefanie (HerausgeberIn); Thomas, Alexander (VerfasserIn eines Geleitwortes); Knobloch, Stephanie (VerfasserIn eines Geleitwortes); Lemke, Almut (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3531172336; 9783531172330
    RVK Klassifikation: DP 6100 ; MR 2900 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; AL 17900 ; MR 7100 ; MS 7450 ; AL 34000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: VS research
    Schlagworte: Hochschule; Internationalisierung; Hochschulbildung; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Interkulturelle Kompetenz; Konzeption; Methode; Beispiel; Erziehungsziel
    Umfang: 410 Seiten, Illustrationen, Diagramme (teilweise farbig), 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  6. Developing intercultural practice
    academic development in a multicultural and globalizing world
    Autor*in: Killick, David
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, London

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    37/525
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138289895
    RVK Klassifikation: AL 40700
    Schriftenreihe: Staff and educational development series
    Schlagworte: Multicultural education; Internationalism; Intercultural communication; Cultural competence; Education, Higher; Education and globalization; Hochschule; Internationalisierung; Forschung; Lehre; Erziehungsziel; Interkulturelle Kompetenz; Kulturkontakt; Interkulturelle Erziehung; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Zielvorstellung
    Umfang: xiv, 234 Seiten, Ilustrationen, Tabellen
    Bemerkung(en):

    Bibliographie: Seite 205-223

  7. Subjektivität, Innerlichkeit, Abkehr vom Politischen?
    Tendenzen d. dt.-spr. Literatur d. 70er Jahre; Dokumentation d. Tagungsbeitr. d. Britisch-Dt. Germanistentreffens in Berlin vom 12. 04. - 18. 04. 1982
    Beteiligt: Bullivant, Keith (Hrsg.)
    Erschienen: 1986
    Verlag:  DAAD, Bonn

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 89294
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    41 SA 358-6
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2659-4888
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Bb 3940
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ger 802 i/163
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 87/553
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    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: I 6 DAAD 0.2/1
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 64159:6
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    X-2 4/115
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1988/6560
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AB 128
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    (ZA 4187:1982)
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    H 8105
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    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    L 1584,39
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    312589
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    87 A 245
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Pa 575-6
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    II F 6740
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    2157 AZ:6
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    ND 0747
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C6
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4374-096 1
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GN 1411 BUL
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    88-1532
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
    39/18780
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    27 A 2261
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    Stadtbibliothek Ulm
    92 234-6
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    Universitätsbibliothek Vechta
    203719
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bullivant, Keith (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3871922617
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; GB 1726 ; GN 1402 ; GN 1411
    Schriftenreihe: Dokumentationen & Materialien / Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD ; 6
    Schlagworte: Subjektivität
    Umfang: 373 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  8. Fokus: Internationale Mobilität von Wissenschaftlern
    = International mobility of academics and researchers
    Erschienen: 2016
    Verlag:  W. Bertelsmann Verlag GmbH & Co KG, Bielefeld

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Z - D 4347
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    98 855
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  9. Chinesisch-deutsches Germanistentreffen
    Peking, 15.09. - 19-09.1986 ; Dokumentation der Tagungsbeiträge
    Erschienen: [1989]
    Verlag:  DAAD, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3871923427
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; AL 40700
    Schriftenreihe: Dokumentationen & Materialien / DAAD ; 14
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Deutsch; Literatur; Germanistik; China; Germanistik
    Umfang: 595 S. : graph. Darst.
  10. Studienhalber in Deutschland
    interkulturelles Orientierungstraining für amerikanische Studenten, Schüler und Praktikanten
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Asanger, Heidelberg

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893342893
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; CV 7500
    Schriftenreihe: Interkulturelle Handlungskompetenz
    Schlagworte: Deutschland; Ausländischer Student; Interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 136 S.
  11. Interkulturelle Kommunikation in der Hochschule
    zur Integration internationaler Studierender und Förderung interkultureller Kompetenz
    Erschienen: [2012]; © 2012
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Biographical note: Adelheid Schumann (Prof. em. Dr.) lehrte Didaktik der romanischen Sprachen und Kulturen an der Universität Siegen und ist seit 2009 emeritiert. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Interkulturelle Kommunikation sowie Literatur- und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook deGruyter
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book DeGruyter
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Biographical note: Adelheid Schumann (Prof. em. Dr.) lehrte Didaktik der romanischen Sprachen und Kulturen an der Universität Siegen und ist seit 2009 emeritiert. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Interkulturelle Kommunikation sowie Literatur- und Kulturdidaktik. Spätestens im Zuge der Internationalisierung der Hochschule ist interkulturelle Handlungskompetenz auch dort zu einer Schlüsselqualifikation geworden. Dieser Band präsentiert Ergebnisse eines Forschungsprojektes zur Analyse interkultureller Missverständnisse und zur Förderung interkultureller Kompetenzen in der Hochschule. Die Beiträge stellen Critical Incidents und eine Typologie studiumsbezogener Missverständnisse ebenso vor wie Konzepte und Materialien zur praktischen Arbeit im Rahmen von Interkulturellen Trainings. Das Buch eignet sich damit sowohl für die Reflexion als auch für die praktische Entwicklung hochschulspezifischer Förderprogramme zur Interkulturellen Kommunikation. Review text: »Das Forschungsprojekt von Adelheid Schumann weist zwei besondere Verdienste auf [...]: Zum einen ist dies die Typisierung von interkulturellen Differenzerfahrungen im Hochschulbereich [...], zum anderen ist es die umfangreiche CI-Datenbank, die online zur Verfügung steht und für die dieser Band vielfältige Einsatzmöglichkeiten darlegt.« Gundula Gwenn Hiller, mondial (2013) »Durch die theoretische und praktische Herangehensweise bietet der Band eine ganzheitliche Sicht und liefert schließlich ein komplettes Modell zum interkulturellen Training für die praktische Anwendung.« Luis Padberg, Wissenschaftsmanagement, 7/8 (2013) »Das Buch eignet sich für alle, die selbst etwas für die Integration ausländischer Studierender tun wollen und nach Methoden suchen, die sie in Seminaren zur Förderung interkultureller Kompetenz einsetzen können. Auch für Verantwortliche in Verwaltungen und global tätigen Unternehmen ist das Buch [...] interessant und lehrreich.« Martin Betz, interculture, 20 (2013) Besprochen in: www.via-bund.de, 9 (2012) Bildungsauftrag Nord-Süd, Newsletter 72, 5 (2013)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839419250
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 40800 ; AL 40700
    Schriftenreihe: Kultur und soziale Praxis
    Schlagworte: Intercultural communication; Education, Higher; Multicultural education; Education, Higher.; Intercultural communication.; Multicultural education.; Erziehung, Schul- und Bildungswesen.; EDUCATION / Organizations & Institutions
    Umfang: 1 Online-Ressource (258 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 241-256

  12. Interkulturelle Kommunikation an deutschen Hochschulen am Beispiel von Sprechstundengesprächen
    ein diskursanalytisch fundiertes Angebot zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit internationaler Studierender
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Der Band befasst sich mit Herausforderungen, die sich in der mündlichen Hochschulkommunikation, speziell in universitären Sprechstunden, häufig für internationale Studierende ergeben. Die Thematik wird anhand der Analyse authentischer Gespräche... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-book Scholars
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe

     

    Der Band befasst sich mit Herausforderungen, die sich in der mündlichen Hochschulkommunikation, speziell in universitären Sprechstunden, häufig für internationale Studierende ergeben. Die Thematik wird anhand der Analyse authentischer Gespräche konkretisiert und empirisch erforscht. Ein Augenmerk liegt dabei auf den institutionellen und kulturspezifischen Besonderheiten universitärer Sprechstundengespräche sowie den damit verbundenen typischen Sprechhandlungen und ihrer sprachlichen Realisierung. Die Analyseergebnisse fließen in die Entwicklung eines Online-Angebots ein mit dem Ziel, internationale Studierende bei der Bewältigung kommunikativer Anforderungen gezielt zu unterstützen. Das Angebot UniComm-Deutsch umfasst neben einem Repertoire gattungsspezifischer Formulierungen Hinweise auf sprachliche und kulturelle Normen sowie Kurzvideos, die modellhaft im Sinne einer best practice relevante Schlüssel-Situationen in semi-authentischen Kontexten präsentieren. Eine steigende Nutzerzahl - Mitte 2018 bereits über eine Million - bestätigt die Sinnhaftigkeit des Angebots.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783823392903
    Weitere Identifier:
    9783823392903
    RVK Klassifikation: GC 5210 ; AL 40700 ; AP 14350 ; LB 31900
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Praxis; Fallstudie; Konzeption; Erziehungsziel; Kulturkontakt; Sprachunterricht; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Angebot; Dienstleistungsangebot; Ausländischer Student; Beratung; Studentenaustausch; Schüleraustausch; Hochschulpolitik; Bildung; Internationale Kooperation; Interkulturelle Kommunikation; kommunikative Gattungen; Funktional-pragmatische Diskursanalyse; Sprachliche Anforderungen internationaler Studierende; Sprechstundengespräche an deutschen Hochschulen
    Umfang: 1 Online-Ressource (285 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Kassel, 2017

  13. Interkulturelle Kommunikation an deutschen Hochschulen am Beispiel von Sprechstundengesprächen
    ein diskursanalytisch fundiertes Angebot zur Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit internationaler Studierender
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Universitäre Sprechstundengespräche mit ihren vielfältigen institutionellen und kulturellen Prägungen und Normen stellen häufig eine Herausforderung sowohl für Lehrende als auch für internationale Studierende dar. Der Band stellt neben einer Analyse... mehr

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook Narr
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    ebook Narr
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    eBook Narr
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    Universitätsbibliothek Vechta
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe

     

    Universitäre Sprechstundengespräche mit ihren vielfältigen institutionellen und kulturellen Prägungen und Normen stellen häufig eine Herausforderung sowohl für Lehrende als auch für internationale Studierende dar. Der Band stellt neben einer Analyse authentischer Sprechstundengespräche ein innovatives Online-Angebot vor. Das Förderangebot bietet Studierenden Unterstützung in Form von Formulierungshilfen, Hinweise auf sprachliche und kulturelle Normen sowie didaktisch aufbereitete Videos. Die Nutzerzahl – Mitte 2018 bereits über eine Million – belegt ein hohes und kontinuierlich steigendes Interesse.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
  14. Schlüsselqualifikation Interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
    Grundlagen, Konzepte, Methoden
    Erschienen: 2010
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften / GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden, Wiesbaden

    Interkulturelles Training an Hochschulen verfolgt verschiedene Ziele: Einerseits soll die berufsqualifizierende Schlüsselqualifikation „interkulturelle Kompetenz“ vermittelt werden, andererseits sollen die Akteure notwendiges Wissen und... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Interkulturelles Training an Hochschulen verfolgt verschiedene Ziele: Einerseits soll die berufsqualifizierende Schlüsselqualifikation „interkulturelle Kompetenz“ vermittelt werden, andererseits sollen die Akteure notwendiges Wissen und Handlungskompetenzen für die hochschulinternen Internationalisierungs- und Integrationsprozesse erwerben. Dieser Band bietet neben den wissenschaftlichen Grundlagen für interkulturelles Lernen vor allem Hinweise zur Trainingsgestaltung und -durchführung. Hierzu werden Trainings vorgestellt, die im deutschen Hochschulkontext durchgeführt werden. Innovative Übungen zur Stärkung interkultureller Kompetenz, die vornehmlich von Studierenden der Europa-Universität Viadrina entwickelt wurden, ergänzen diese. Das Buch richtet sich an Dozierende und Studierende aus dem Fachbereich Interkulturelle Kommunikation sowie an Mitarbeiter von Auslandsämtern und interkulturelle Trainer.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531920191
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 17900 ; AL 34350 ; AL 40700 ; DM 3000 ; DO 9000 ; MR 2900 ; MR 7100 ; MS 7450 ; AL 34000
    Schriftenreihe: Key Competences for Higher Education and Employability
    Schlagworte: Education
    Umfang: Online-Ressource, v.: digital
    Bemerkung(en):

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    Geleitwort; Geleitwort des DAAD; Integration durch Interaktion; Danksagung; Inhaltsverzeichnis; Einleitung Überlegungen zum interkulturellen Kompetenzerwerb an deutschen Hochschulen; Zur Bedeutung interkultureller Kompetenz im Hochschulbereich; Literatur; Teil I: Grundlagen zur Konzeption interkultureller Trainings an Hochschulen; „Was machen Sie denn da eigentlich?" - oder: FAQ1 - 10 Fragen zu interkulturellen Trainings an Hochschulen; Interkulturelles Lernen und Lehren an der Hochschule; Zur Vorbereitung interkultureller Trainings

    Gesprächsführung als Trainingsmethode in interkulturellen WeiterbildungsveranstaltungenTeil II: Praxisbeispiele für Trainingskonzepte; Vielfalt erkunden - ein Konzept für interkulturelles Training an Hochschulen; Linguistic Community Training; Gesprächsanalyse in interkulturellen Trainings; PeerNet: Ausbildung zum studentischen Integrations-Coach; Teil III: Trainingsmethoden; Einführung in den methodischen Teil: Überblick über klassische Vermittlungsformen in interkulturellen Trainings; Interkulturelle Übungen; Übung: Speed Dating; Übung: Info-Lauf: Face-to-Face

    Methodenkurzdarstellung: Visual ImageryÜbung: Ankunft in Delhi; Übung: Lied der Freiheit; Methodenkurzdarstellung: Rollenspiele; Übung: Filmfestival an der Universität; Übung: Bereit für den Austausch?; Übung: Von Störchen und Statistik; Methodenkurzdarstellung: Kulturassimilator; Übung: Deutsche Administration -eine Herausforderung; Übung: Elianer; Übung: archivum 2060; AutorInneninformation;

    Übung: Was haben wir gemeinsam?Übung: Gib mir deine Hand und ich sage dir alles; Übung: Die rettenden Engel; Übung: Was ist normal?; Übung: Interkultureller Früchtesalat; Übung: Suomi; Übung: Das ist mir lieb und teuer; Methodenkurzdarstellung: Sprachanimation; Übung: Schenk mir einen Buchstaben; Übung: Symbole; Übung: Auktion; Übung: Bildbeschreibung; Übung: Überraschungsball; Übung: Kulturskala; Übung: Fremde Esskultur; Übung: Die andere Spielkarte; Übung: Leerer Stuhl; Übung: Stereotypendiskussion; Übung: In den Urlaub fahren; Übung: Wie reagierst du?; Übung: Leih mir deine Stimme

    Übung: Was siehst du?Übung: Frustrationstoleranz; Übung: Schlüsselwörter; Übung: Wenn der Erdbewohner ein Marsbewohner und der Marsbewohner ein Erdbewohnerwäre; Übung: Spiegel der Kulturen; Übung: Gastgeber; Übung: Meine Weltkarte; Übung: Villa Kunterbunt; Methodenkurzdarstellung:Filmische Critical Incidents; Übung: Where are you from?; Übung: Nice to greet you; Übung: Culture for Dinner; Übung: Love Story; Methodenkurzdarstellung: Filmanalyse; Übung: Look behind the scene; Übung: Anrufen,Aushandeln, Alternativen suchen; Übung: Im Zug (Wrocl/aw - Berlin); Übung: Geschichtsassoziation

  15. Aktuelle Informationen zur Attraktivität des Hochschulstandortes Deutschland: "Wissenschaft weltoffen 2004"
    Erschienen: 2004
    Verlag:  HIS, Hannover

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AL 43950 ; AL 50100 ; AL 40700 ; AL 42000 ; AL 33900 ; AL 11100 ; AL 12100 ; AL 18000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Array ; 2004,5
    Schlagworte: Studium; Deutschland; Welt; Auslandsaufenthalt
    Umfang: 30 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Die Vorlage enth. insgesamt 2 Werke

  16. Ursachen des Studienabbruchs bei Studierenden mit Migrationshintergrund
    eine vergleichende Untersuchung der Ursachen und Motive des Studienabbruchs bei Studierenden mit und ohne Migrationshintergrund auf Basis der Befragung der Exmatrikulierten des Sommersemesters 2014
    Erschienen: Juni 2017
    Verlag:  Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung, Hannover ; Stiftung Mercator, Essen

    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    MAG 007224
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 B 177521
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 898/401
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Päd XV.c Ebe
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2018 B 25104
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    4.3h Eber
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 Ebe
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2017/20638
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    F 17 : 52628
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Bil 55-26/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Rc 4654
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    WH 0139
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    17-337
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    PYP 166 765
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 7600 E16
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Schmalkalden, Cellarius Bibliothek
    Allg 907 1633/17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    2017 B 263
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; MS 7600 ; AL 43200
    Schlagworte: Adult children of immigrants; College dropouts
    Umfang: X, 194 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis

  17. Writing across culture
    an introduction to study abroad and the writing process
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, New York, NY

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0820419230
    RVK Klassifikation: LB 31000 ; AL 40700 ; LB 33000 ; ES 115
    Auflage/Ausgabe: [Reprint.]
    Schlagworte: Array; Array; Culture shock; Multicultural education; Interdisciplinary approach in education
    Umfang: XVI, 154 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [147] - 149, [151] - 152

  18. Außereuropäische Sprachen und Kulturen
    Einführung in Studium und Beruf
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Bock, Bad Honnef

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 387066147X
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; EC 1420 ; EE 1500 ; ER 785
    Schlagworte: Außereuropäische Sprachen; Philologiestudium; Einführung; ; Außereuropäische Sprachen; Philologe; Berufsaussicht; Ratgeber;
    Umfang: 221 S., 19 cm
  19. Writing across culture
    an introduction to study abroad and the writing process
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0820419230
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; ES 115 ; LB 31000 ; LB 33000
    Schlagworte: Array; Array; Culture shock; Multicultural education; Interdisciplinary approach in education
    Umfang: XVI, 154 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [147] - 149, [151] - 152

  20. Dokumentation der Tagungsbeiträge / Germanistentreffen Bundesrepublik Deutschland - ČSFR
    [Passau], 6. - 10.10.1992
    Beteiligt: Roggausch, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 1992
    Verlag:  DAAD, Bonn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roggausch, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 3871924989
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; AL 40700 ; GB 3010
    Körperschaften/Kongresse: Germanistentreffen Bundesrepublik Deutschland- ČSFR (1992, Passau)
    Schriftenreihe: DAAD-Dokumentationen & -Materialien ; 25
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Kongreß; Passau <1992>;
    Umfang: 286 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. China-Kompetenz in Deutschland und Deutschland-Kompetenz in China
    multi- und transdisziplinäre Perspektiven und Praxis
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Hrsg.); Lackner, Hendrik (Hrsg.); Zimmer, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hu, Chunchun (Hrsg.); Lackner, Hendrik (Hrsg.); Zimmer, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658310523
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; MS 9700
    Schlagworte: International and Comparative Education; Higher Education; Curriculum Studies; Educational Policy and Politics; International education ; Comparative education; Higher education; Curriculums (Courses of study); Education—Curricula; Educational policy; Education and state; Kulturkontakt; Interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 350 Seiten), Illustrationen
  22. Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?
    Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung. Ein Handbuch
    Erschienen: 2010
    Verlag:  transcript Verlag

    Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren.Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten

     

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  23. Fit für Studium und Praktikum in China
    Ein interkulturelles Trainingsprogramm
    Erschienen: 2010
    Verlag:  transcript Verlag

    China ist das Land der Zukunft. Gerade für jüngere Leute ist daher ein Aufenthalt in China für ein Auslandssemester, ein Praktikum oder ein Trainee-Programm sehr attraktiv geworden. Doch wie kann man sich zurechtfinden in dieser fremden Kultur?... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    China ist das Land der Zukunft. Gerade für jüngere Leute ist daher ein Aufenthalt in China für ein Auslandssemester, ein Praktikum oder ein Trainee-Programm sehr attraktiv geworden. Doch wie kann man sich zurechtfinden in dieser fremden Kultur? Begeisterung und Anpassungsfähigkeit allein reichen nicht aus, um an der Universität, am Arbeitsplatz und im täglichen Miteinander bestehen zu können. Vielmehr ist zusätzlich ein umfangreiches interkulturelles Handlungswissen vonnöten.Dieses Buch beschreibt anschaulich charakteristische Situationen aus der Lebenswelt von Studierenden und jungen Berufstätigen in China und vermittelt so die erforderliche interkulturelle Kompetenz für ein sicheres Auftreten in unterschiedlichen Alltagskontexten.Relevantes Hintergrundwissen und praktische Lösungsansätze zur Bewältigung typischer Problemlagen bereiten optimal auf den (Arbeits-)Alltag in China vor

     

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  24. Handbuch China-Kompetenzen
    Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen
    Beteiligt: Thelen, Gabriele (Hrsg.); Obendiek, Helena (Hrsg.); Bai, Yinchun (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thelen, Gabriele (Hrsg.); Obendiek, Helena (Hrsg.); Bai, Yinchun (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837659757; 3837659755
    Weitere Identifier:
    9783837659757
    RVK Klassifikation: AL 40700
    Schriftenreihe: Bildungsforschung ; Band 13
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Internationale Kooperation; Hochschule
    Weitere Schlagworte: China; Hochschule; Interkulturelle Kommunikation; Interkulturelle Kompetenz; Internationalisierung; Best Practice; Kooperation; Bildung; Globalisierung; Wissenschaft; Universität; Bildungsforschung; Interkulturalität; Pädagogik; University; Intercultural Communication; Intercultural Competence; Internationalization; Cooperation; Education; Globalization; Science; Educational Research; Interculturalism; Pedagogy
    Umfang: 396 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22.5 cm x 14.8 cm, 468 g
  25. Interkulturelle Kompetenz Deutschland-Russland
    20 critical incidents mit Lösungsmustern
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  wbv, Bielefeld

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783763958481
    Weitere Identifier:
    9783763958481
    RVK Klassifikation: AL 40700 ; DW 1000 ; MS 1225
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Kompetenz
    Weitere Schlagworte: Interkulturalität; interkulturelle Bildung; interkulturelle Kompetenz; interkulturelles Lernen
    Umfang: 150 Seiten, Illustrationen, Diagramme