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  1. Engaging in Transnational Education
    Autor*in: Smith, Karen
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Critical Publishing, St Albans ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    A clear and concise introduction to transnational higher education, drawing on research, current sector guidance and policy. mehr

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    A clear and concise introduction to transnational higher education, drawing on research, current sector guidance and policy.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jarvis, Joy
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781913063764
    RVK Klassifikation: AL 39000
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Critical Practice in Higher Education
    Schlagworte: Hochschulbildung; Internationalisierung; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Auslandsstudium; Motivation; Curriculum; Erziehungsziel; Theorie; Praxis; Transnational education
    Umfang: 1 Online-Ressource (100 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  2. Engaging in transnational education
    Autor*in: Smith, Karen
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Critical Publishing, St Albans

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 AL 39000 S653
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781913063733
    Weitere Identifier:
    9781913063733
    RVK Klassifikation: AL 39000
    Schriftenreihe: Critical practice in higher education
    Schlagworte: Hochschulbildung; Internationalisierung; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Auslandsstudium; Motivation; Curriculum; Erziehungsziel; Theorie; Praxis; Transnational education
    Umfang: viii, 90 Seiten, Diagramme, 24 cm