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  1. Hochschuldidaktik und Fachkulturen
    Gender als didaktisches Prinzip
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UVW, Univ.-Verl. Webler, Bielefeld

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3937026479; 9783937026473
    Weitere Identifier:
    9783937026473
    RVK Klassifikation: DM 3000 ; AL 34000
    Schriftenreihe: Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen ; 5
    Schlagworte: Gender und Diversity; Hochschuldidaktik; Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
    Umfang: 174 S., Ill., 206 mm x 142 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Hochschuldidaktik und Fachkulturen
    Gender als didaktisches Prinzip
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UVW, Univ.-Verl. Webler, Bielefeld

    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IIO / Hoc
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MS 2850 D845
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MS 2850 D845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    MS 3020 D845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/DM 3000 D845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2007/8644
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    8/14132
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ZHW 19/321
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Paed 690 45
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Paed 690 45 a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    FGF 690 : 002
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    FGF 690 : 002,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    AH 180 2012 A 1741
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 1135.060
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 1135.060 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 1135.060 b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 1135.060 c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Allg 002/119
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    bibliographischer Nachweis ohne Bestand
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2009.07094:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Signatur:
    16 d 169
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    IIO 14
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    AL 34000 HOCH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    AL D 005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3937026479; 9783937026473
    RVK Klassifikation: AL 34000 ; DM 3000
    Schriftenreihe: Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen ; 5
    Schlagworte: Gender und Diversity; Hochschuldidaktik; Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
    Umfang: 175 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Curriculum as cultural practice
    postcolonial imaginations
    Beteiligt: Kanu, Yatta (Hrsg.)
    Erschienen: 2006; © 2006
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto, [Ontario] ; Buffalo, [New York] ; London, [England]

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kanu, Yatta (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781442686267
    RVK Klassifikation: AL 34000 ; DF 3000 ; DP 1420
    Schlagworte: Critical pedagogy; Postcolonialism; Curriculum change; Kritische Pädagogik; Curriculumentwicklung; Postkolonialismus
    Umfang: 1 online resource (335 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  4. Die Ausbildungsleistungen der Hochschulen
    eine international vergleichende Analyse im Rahmen des Berichtssystems zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
    Beteiligt: Egeln, Jürgen (Herausgeber)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  HIS, Hannover

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  5. Hochschuldidaktik und Fachkulturen
    Gender als didaktisches Prinzip
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UVW, Univ.-Verl. Webler, Bielefeld

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IIO / Hoc
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MS 2850 D845
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    MS 2850 D845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    MS 3020 D845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    AL 34000 D845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2007/305
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Institut für Forstbenutzung und forstliche Arbeitswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 139: 03.08/428
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/DM 3000 D845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2007/8644
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    8/14132
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ZHW 19/321
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Paed 690 45
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Paed 690 45 a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    24 : 50068
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    Signatur:
    Nhn 2 Hoch
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    AH 180 2012 A 1741
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 1135.060
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 1135.060 a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 1135.060 b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 1135.060 c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Allg 002/119
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    bibliographischer Nachweis ohne Bestand
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2009.07094:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Signatur:
    16 d 169
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    IIO 14
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    allg 5.45 2014 192
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    AL 34000 HOCH
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    A e/ Hoch 90
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    AL D 005
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3937026479; 9783937026473
    Weitere Identifier:
    9783937026473
    RVK Klassifikation: DM 3000 ; AL 34000
    Schriftenreihe: Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen ; 5
    Schlagworte: Gender und Diversity; Hochschuldidaktik; Hochschul- und Wissenschaftsmanagement
    Umfang: 174 S., Ill., 206 mm x 142 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Hochschuldidaktik und Fachkulturen
    Gender als didaktisches Prinzip
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UVW, Webler, Bielefeld

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783937026473; 3937026479
    Weitere Identifier:
    9783937026473
    RVK Klassifikation: DM 3000 ; AL 34000 ; AL 17900 ; AL 55268
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen ; 5
    Schlagworte: Hochschule; Geschlechterforschung; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 175 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Hochschuldidaktik und Fachkulturen
    Gender als didaktisches Prinzip
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UVW, Univ.-Verl. Webler, Bielefeld

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3937026479
    Weitere Identifier:
    9783937026473
    RVK Klassifikation: AL 17900 ; AL 34000 ; AL 55268 ; DM 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen ; 5
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Hochschule
    Umfang: 175 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Curriculum as cultural practice
    postcolonial imaginations
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Toronto Univ. Press, Toronto [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
  9. Hochschuldidaktik und Fachkulturen
    Gender als didaktisches Prinzip
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UVW, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    88.186.52
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / AL 34000 D845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    20 / AL 34000 D845 +2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH all Hi 0.32
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd PF 0050
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3937026479; 9783937026473
    Weitere Identifier:
    9783937026473
    RVK Klassifikation: DM 3000 ; AL 34000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen ; 5
    Schlagworte: Hochschule; Geschlechterforschung; Hochschuldidaktik
    Umfang: 175 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Hochschuldidaktik und Fachkulturen
    Gender als didaktisches Prinzip
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  UVW, Univ.-Verl. Webler, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Teilbibliothek Triesdorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dudeck, Anne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3937026479
    Weitere Identifier:
    9783937026473
    RVK Klassifikation: AL 17900 ; AL 34000 ; AL 55268 ; DM 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Gestaltung motivierender Lehre in Hochschulen ; 5
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Hochschule
    Umfang: 175 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. McKeachie's teaching tips
    strategies, research, and theory for college and university teachers
    Autor*in: McKeachie, Wilbert James
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Houghton Mifflin, Boston [u.a.]

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0618515569
    RVK Klassifikation: AL 34000 ; EC 1438
    Auflage/Ausgabe: 12th ed.
    Schlagworte: Enseignants débutants; Enseignement; Enseignement universitaire; Leerstrategieën; Lesgeven; Onderwijskunde; Studenten; Wetenschappelijk onderwijs; Erziehung; College teaching; First year teachers; Teaching; Teaching; Universities; Unterrichtsmethode; Collegeunterricht; Hochschuldidaktik
    Umfang: XXII, 407 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 360 - 389) and index
  12. Curriculum as cultural practice
    postcolonial imaginations
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Toronto Univ. Press, Toronto [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  13. Helping doctoral students write
    pedagogies for supervision
    Autor*in: Kamler, Barbara; Thomson, Pat
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Routledge, Abingdon, Oxon

    "Helping Doctoral Students Write offers a new approach to doctoral writing. By treating research as writing and writing as research, the authors offer pedagogical strategies for doctoral supervisors that will assist the production of well-argued and... mehr

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    275582
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Leipzig, Universitätsbibliothek, Bibliothek Medizin/Naturwissenschaften
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "Helping Doctoral Students Write offers a new approach to doctoral writing. By treating research as writing and writing as research, the authors offer pedagogical strategies for doctoral supervisors that will assist the production of well-argued and lively dissertations." "It is clear that many doctoral candidates find research writing complicated and difficult, but the advice they receive often glosses over the complexities of writing and/or locates the problem in the writer. Rejecting the DIY websites and manuals that promote a privatized, skills-based approach to writing research, Kamler and Thomson provide a new framework for scholarly work that is located in personal institutional and cultural contexts. Their discussion of the complexities of forming a scholarly identity is illustrated by stories and writings of actual doctoral students." "The pedagogical approach developed in the book is based on the notion of writing as a social practice. This approach allows supervisors to think of doctoral writers as novices who need to learn new ways with words as they enter the discursive practices of scholarly communities. This involves learning sophisticated writing practices with specific sets of conventions and textual characteristics. The authors offer supervisors practical advice on helping with commonly encountered writing tasks such as the proposal, the journal abstract, the literature review and constructing the dissertation argument." "In conclusion, they present a persuasive argument that universities must move away from simply auditing supervision to supporting the development of scholarly research communities. Any doctoral supervisor keen to help their students develop as academics will find the new ideas presented in this book fascinating and insightful reading."--Jacket

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0415346835; 0415346843; 9780415346832; 9780415346849
    Weitere Identifier:
    9780415346849
    2006007398
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; AL 43700 ; AK 39540 ; AL 34000
    Schlagworte: Dissertations, Academic
    Umfang: XII, 173 S.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Putting doctoral writing centre stageWriting the doctorate, writing the scholar -- Persuading an octopus into a glass: working with literatures -- Text work in the field of knowledge production -- Reconsidering the personal -- Choreographing the dissertation -- The grammar of authority -- Crafting a writerly text -- Institutionalizing doctoral writing practices.

    Putting doctoral writing center stage -- Writing the doctorate, writing the scholar -- Persuading an octopus into a jar: working with literatures -- Text work in the field of knowledge production -- Reconsidering the personal -- Choreographing the dissertation -- The grammar of authority -- Crafting a writerly text -- Institutionalising doctoral writing practices