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Wissenschaftsdidaktik I
Einführung -
Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
Grundlagen, Konzepte, Methoden -
Handbuch Transdisziplinäre Didaktik
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Wissenschaftsdidaktik I
Einführung -
Wissenschaftsdidaktik II
einzelne Disziplinen -
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Wegweiser ... Qualitätssicherung an Hochschulen
2000 -
Bi- and multilingual universities: European perspectives and beyond
conference proceedings Bolzano-Bozen, 20 - 22 September 2007 -
Leitbild der Hochschule - Qualität der Lehre
Fachtagung der Humboldt-Universität zu Berlin und der Hochschulrektorenkonferenz, Berlin, 25./26. Juni 1999 ; [diese Publikation ist im Rahmen des Projektes Qualitätssicherung entstanden] -
Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
Grundlagen, Konzepte, Methoden -
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The digital turn in higher education
international perspectives on learning and teaching in a changing world -
Hochschuldidaktik als Wissenschaft
disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven -
Wissenschaftsdidaktik III
Perspektiven -
Schlüsselqualifikation interkulturelle Kompetenz an Hochschulen
Grundlagen, Konzepte, Methoden -
"Ausgezeichnete Lehre!"
Lehrpreise an Universitäten ; Erörterungen - Konzepte - Vergabepraxis -
Gutes tun und gutes Lernen
bürgerschaftliches Engagement und Service-Learning an Hochschulen; Evaluation des Projekts UNIAKTIV an der Universität Duisburg-Essen -
Leitbild der Hochschule - Qualität der Lehre
Fachtagung der Humboldt-Universität zu Berlin und der Hochschulrektorenkonferenz Berlin, 25./26. Juni 1999 -
Wissenschaftsdidaktik III
Perspektiven -
Wissensvermittlung und Informationstechnologien in den Geistes- und Sozialwissenschaften
ein Gemeinschaftsprojekt der Universität Potsdam und der Universität des Saarlandes (Saarbrücken) -
Wegweiser ... Qualitätssicherung an Hochschulen
2000 -
Neue Anforderungen an die Lehre in Bachelor- und Master-Studiengängen
Jahrestagung des HRK Bologna-Zentrums [am 10.-11. April 2008] -
Leitbild der Hochschule - Qualität der Lehre
Fachtagung der Humboldt-Universität zu Berlin und der Hochschulrektorenkonferenz; Berlin, 25./26. Juni 1999 -
Gutes tun und gutes Lernen
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