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  1. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Immer mehr Kinder wachsen „lebensweltlich zweisprachig“ auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Immer mehr Kinder wachsen „lebensweltlich zweisprachig“ auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte sprachwissenschaftliche Kenntnisse erfahren hier, welche Faktoren den Erwerb mehrerer Sprachen bei Kindern beeinflussen und welche Anforderungen dies an Sprachpädagogik und Diagnostik stellt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie Sprachentwicklungsstörungen sich bei mehrsprachigen Kindern äußern und wie sie festgestellt werden können. Viele Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen dienen dazu, die Ausführungen zu illustrieren und zu vertiefen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615865
    Auflage/Ausgabe: 3. vollständig überarbeitete Auflage
    Schlagworte: MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHTHERAPIE; ZWEISPRACHIG
    Umfang: 1 Online-Ressource (156 S.), Illustrationen
  2. Mehrsprachigkeit in der KiTa
    Grundlagen - Konzepte - Bildung
    Autor*in: Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170412194
    Weitere Identifier:
    9783170412194
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Kindertagesstätte; Spracherziehung; Spracherwerb; Vorschulerziehung; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU023000; Förderung; Kindertagesstätte; Mehrsprachiges Aufwachsen; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung; (VLB-WN)9573; (Zielgruppe)Studierende der Früh- und Elementarpädagogik, ErzieherInnen.
    Umfang: Online-Ressource, 238 Seiten, 20 Abb., 22 Tab.
  3. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Standort:
    Stadtbibliothek Braunschweig
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    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    F 133 Chi
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    Standort:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Pä 268 Ch
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    Standort:
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    HVRP / Chi
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ER 930 C538(3)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ER 930 C538(3)
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DT 4000 C538(3)
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    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ER 930 C538 K5 (3)
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    E2 2940,3
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ER 930 C538(3)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    390/ER 930 C538(3)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    390/ER 930 C538(3)+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    390/ER 930 C538(3)+3
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E RH 450 Chi
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E RH 450 Chi
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    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Psy G 2.11.6/41n-3.1
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I p 4/313 a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2023/2101
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Signatur:
    Pä.67.Chi.3.A
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    E Son 2430 a
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 11 B 222,3
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    LA-H2-29245
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    SPR 0300/44(3):1
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    SPR 0300/44(3):2
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Leibnizstraße 10, Raum 320
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leipziger Städtische Bibliotheken, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Psy 5ed Chi
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Spr-A 060 22-3135
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    VVE-OA 149 804/3
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    VVE-OA 149 804/3+1
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    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    VVE-OA 149 804/3+2
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2022-1722
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    73/642
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    62 A 3271
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    5-QF 830.534
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    BGCchi = 475325
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    ER 930 C538 K5(3)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    PD Svu 001/3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    PA Sn 002 :3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783497031245
    Weitere Identifier:
    9783497031245
    RVK Klassifikation: DT 4100 ; ER 930 ; GB 3012
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; ; Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; ; Sprachförderung;
    Umfang: 156 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 230 cm x 150 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 141-153
  4. Sprachenbunte Kita
    Autor*in: Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  westermann, Köln

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ES 783 C538
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltstext (lizenzpflichtig)
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fthenakis, Dr. Wassilios E. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783427127420; 3427127427
    Weitere Identifier:
    9783427127420
    RVK Klassifikation: ES 783
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kompetent erziehen
    Kita-Praxis
    Schlagworte: Kindergarten; Mehrsprachigkeit;
    Umfang: 107 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  5. Mehrsprachigkeit in der KiTa
    Grundlagen - Konzepte - Bildung
    Autor*in: Chilla, Solveig
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

    Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Vorwort zur 2., überarbeiteten Auflage -- Inhalt -- 1 Mehrsprachigkeit in der KiTa -- 2 Die KiTa als Ort der mehrsprachigen Bildung -- 2.1 Lernen in heterogenen Gruppen -- 2.2 Sprachbildung, Sprachförderung... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Vorwort zur 2., überarbeiteten Auflage -- Inhalt -- 1 Mehrsprachigkeit in der KiTa -- 2 Die KiTa als Ort der mehrsprachigen Bildung -- 2.1 Lernen in heterogenen Gruppen -- 2.2 Sprachbildung, Sprachförderung oder Sprachenbildung? -- 2.3 Möglichkeiten und Grenzen der sprachlichen Bildung im institutionellen Kontext: Evidenzbasierung, Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit in der KiTa -- 2.4 Zusammenfassung -- 2.5 Literatur zur Vertiefung -- 3 Mehrsprachigkeit und mehrsprachiger Erwerb -- 3.1 »Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmer mehr«? -- 3.2 Was wird erworben? Ergebnisse der Spracherwerbsforschung -- 3.3 Mehrsprachiger Erwerb und kognitive Entwicklung -- 3.4 Mehrsprachiger Erwerb und sozio-emotionale Entwicklung -- 3.5 Mehrsprachigkeit und schulische Leistungen -- 3.6 »Ja, schaffen die das denn auch noch?« Mehrsprachiger Erwerb unter besonderen Bedingungen -- 3.7 Zusammenfassung -- 3.8 Literatur zur Vertiefung -- 4 Mehrsprachige Bildung gestalten -- 4.1 Prinzipien, Bildungspläne und Konzepte: Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit -- 4.2 Haltung der Leitung und der Institution -- 4.3 Mehrsprachigkeit institutionell sichtbar machen -- 4.4 Rolle und Aufgaben der Erzieher:innen im mehrsprachigen Bildungsprozess -- 4.5 Kinderlieder und Verse - Anregungen und Materialien -- 4.6 Zusammenfassung -- 4.7 Literatur zur Vertiefung -- 5 Mehrsprachige Bildung behutsam begleiten, aufmerksam beobachten, verantwortungsvoll diagnostizieren und dokumentieren -- 5.1 Pädagogisches Dokumentieren -- 5.2 Beobachten -- 5.3 Diagnostische Aufgaben -- 5.4 Auswahl diagnostischer Verfahren -- 5.5 Zusammenfassung -- 5.6 Literatur zur Vertiefung -- 6 Mehrsprachige Bildung durch Interaktion -- 6.1 Mehrsprachigkeit in der Bezugsgruppe -- 6.2 Scaffolding als Unterstützung mehrsprachiger Bildung -- 6.3 Stützende Dialoge.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Niebuhr-Siebert, Sandra (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170412194
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DP 3000 ; DO 9000
    Auflage/Ausgabe: 2nd ed.
    Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 online resource (239 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  6. Mehrsprachigkeit in der KiTa
    Grundlagen - Konzepte - Bildung
    Autor*in: Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

    Viele Kinder in Deutschland wachsen mehrsprachig auf. Sie haben ein Recht auf mehrsprachige Bildung. In der KiTa profitieren Kinder in ihren Entwicklungswegen von pädagogischen Fachkräften, die Mehrsprachigkeit optimal unterstützen und fördern. Das... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
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    Viele Kinder in Deutschland wachsen mehrsprachig auf. Sie haben ein Recht auf mehrsprachige Bildung. In der KiTa profitieren Kinder in ihren Entwicklungswegen von pädagogischen Fachkräften, die Mehrsprachigkeit optimal unterstützen und fördern. Das Buch trägt dazu bei, das pädagogische und sprachwissenschaftliche Basiswissen zu erweitern. Aus einer konsequent pädagogischen Perspektive heraus werden grundlegende Informationen zur mehrsprachigen Entwicklung im Kindesalter und diagnostische Fragestellungen in diesem Kontext vorgestellt. Im Mittelpunkt der weiteren Ausführungen stehen die konkreten Möglichkeiten, mehrsprachige Bildung in der KiTa zu gestalten, wobei Lernarrangements sowie die Kooperation mit Eltern und die Gestaltung von Übergängen im Zentrum stehen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170412200
    Weitere Identifier:
    9783170412200
    Auflage/Ausgabe: 2. überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Förderung; Kindertagesstätte; Mehrsprachiges Aufwachsen; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung
    Umfang: 1 Online-Ressource (238 S.), Illustrationen
  7. Mehrsprachigkeit in der KiTa
    Grundlagen - Konzepte - Bildung
    Autor*in: Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

    Viele Kinder in Deutschland wachsen mehrsprachig auf. Sie haben ein Recht auf mehrsprachige Bildung. In der KiTa profitieren Kinder in ihren Entwicklungswegen von pädagogischen Fachkräften, die Mehrsprachigkeit optimal unterstützen und fördern. Das... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
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    Viele Kinder in Deutschland wachsen mehrsprachig auf. Sie haben ein Recht auf mehrsprachige Bildung. In der KiTa profitieren Kinder in ihren Entwicklungswegen von pädagogischen Fachkräften, die Mehrsprachigkeit optimal unterstützen und fördern. Das Buch trägt dazu bei, das pädagogische und sprachwissenschaftliche Basiswissen zu erweitern. Aus einer konsequent pädagogischen Perspektive heraus werden grundlegende Informationen zur mehrsprachigen Entwicklung im Kindesalter und diagnostische Fragestellungen in diesem Kontext vorgestellt. Im Mittelpunkt der weiteren Ausführungen stehen die konkreten Möglichkeiten, mehrsprachige Bildung in der KiTa zu gestalten, wobei Lernarrangements sowie die Kooperation mit Eltern und die Gestaltung von Übergängen im Zentrum stehen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170412194
    Weitere Identifier:
    9783170412194
    Auflage/Ausgabe: 2. überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Förderung; Kindertagesstätte; Mehrsprachiges Aufwachsen; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung
    Umfang: 1 Online-Ressource (238 S.), Illustrationen
  8. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Immer mehr Kinder wachsen „lebensweltlich zweisprachig“ auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    ciando
    Fernleihe:
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    Immer mehr Kinder wachsen „lebensweltlich zweisprachig“ auf. Dieses Buch bietet eine umfassende Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit unter Berücksichtigung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse. Auch LeserInnen ohne vertiefte sprachwissenschaftliche Kenntnisse erfahren hier, welche Faktoren den Erwerb mehrerer Sprachen bei Kindern beeinflussen und welche Anforderungen dies an Sprachpädagogik und Diagnostik stellt. Ein Schwerpunkt liegt auf der Frage, wie Sprachentwicklungsstörungen sich bei mehrsprachigen Kindern äußern und wie sie festgestellt werden können. Viele Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen dienen dazu, die Ausführungen zu illustrieren und zu vertiefen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615865
    RVK Klassifikation: ER 930
    Auflage/Ausgabe: 3. vollständig überarbeitete Auflage
    Schlagworte: MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHTHERAPIE; ZWEISPRACHIG
    Umfang: 1 Online-Ressource (156 S.), Illustrationen
  9. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern.... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    UTB Scholars EBS Auswahl 2023
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book Scholars
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook UTB scholars
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB-scholars EBS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern. Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen vertiefen die Ausführungen. Neu in der 3. Auflage: Diagnostik von Developmental Language Disorders im Deutschen als Zweitsprache sowie eine Erweiterung der Modelle lebensweltlicher Zweisprachigkeit um die Bedeutung von Erbsprachen, wobei auch der Deutscherwerb geflüchteter Kinder illustriert wird. Zudem wurde der Fahrplan zur sprachpädagogischen Diagnostik aktualisiert.

     
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  10. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615865; 9783497615872
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DT 4000 ; ER 930 ; GB 3012
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; Diagnostik; Sprachentwicklungsstörung; Kind
    Umfang: 1 Online-Ressource (156 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  11. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rothweiler, Monika (Hrsg.); Babur, Ezel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783497031245
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DT 4000 ; ER 930 ; GB 3012
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Ausgabe
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; Diagnostik; Sprachentwicklungsstörung; Kind
    Umfang: 156 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  12. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IKV Chil
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    Standort:
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    Signatur:
    IKV 125
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    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/P463=3
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    %Cc1#1
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signatur:
    CQ 4000 0020 (3)
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 1463#2
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    077 1463
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BGC4621(3)
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    123-731
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    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783497031245; 3497031240
    Weitere Identifier:
    9783497031245
    RVK Klassifikation: ER 930 ; DT 4000 ; DU 5000 ; CQ 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Sprachbehindertenpädagogik; Kind; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 156 Seiten, Illustrationen, 230 cm x 150 cm
  13. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern.... mehr

    Zugang:

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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern. Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen vertiefen die Ausführungen. Neu in der 3. Auflage: Diagnostik von Developmental Language Disorders im Deutschen als Zweitsprache sowie eine Erweiterung der Modelle lebensweltlicher Zweisprachigkeit um die Bedeutung von Erbsprachen, wobei auch der Deutscherwerb geflüchteter Kinder illustriert wird. Zudem wurde der Fahrplan zur sprachpädagogischen Diagnostik aktualisiert.

     
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  14. Mehrsprachigkeit in der KiTa
    Grundlagen - Konzepte - Bildung
    Autor*in: Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  W. Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Standort:
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Standort:
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170412194
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Förderung; Kindertagesstätte; Sprachförderung; Mehrsprachiges Aufwachsen
    Umfang: Online-Ressource (239 S.)
  15. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rothweiler, Monika (Hrsg.); Babur, Ezel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783497031245; 3497031240
    Weitere Identifier:
    9783497031245
    RVK Klassifikation: DT 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Kind; Sprachentwicklung; Mehrsprachigkeit; Sprachstörung; ; Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik;
    Umfang: 156 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis Seite: [141]-153
  16. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615872
    Weitere Identifier:
    9783497615872
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage, revidierte Ausgabe
    Schlagworte: Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; Spracherwerb; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Kind; Zweisprachigkeit; Spracherziehung; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, SprachheilpädagogInnen, Grund- und SonderschullehrerInnen, ErzieherInnen, jeweils in Ausbildung und Beruf; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (Produktform (spezifisch))Reflowable; (BISAC Subject Heading)EDU026000: EDUCATION / Special Education / General; bilingual;Erziehung;Kind;Kinder;Kindergarten;Mehrsprachige Erziehung;Mehrsprachigkeit;Muttersprache;Pädagogik;Sprachentwicklung;Sprachentwicklungsstörung;Spracherwerb;Sprachförderung;Sprachstandserhebung;Sprachstörung;Sprechen lernen;Vorschule;Zweitsprache; (VLB-WN)9573: Pädagogik / Kindergarten- und Vorschulpädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; BILINGUAL KIND; BILINGUALITÄT SPRACHSTÖRUNG; FÖRDERUNG; GRUNDLAGEN MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG; HILFE SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; LOGOPÄDIE MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPACHIGKEIT PÄDAGOGIK; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG UNTERSTÜTZUNG; MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPRACHIGKEIT DIAGNOSTIK; MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHPÄDAGOGIK; SPRACHBEHINDERTENPÄDAGOGIK; SPRACHENTWICKLUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG BILINGUAL KIND; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG BEISPIEL; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG ÜBUNG; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHFÖRDERUNG; SPRACHHEILPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHPÄDAGOGIK DIAGNOSTIK BILINGUALITÄT; SPRACHPÄDAGOGIK KINDERGARTEN; SPRACHPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHSCREENING; SPRACHSTANDSERHEBUNG; SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; SPRACHTHERAPIE; ZWEISPRACHIG; ZWEITSPRACHIG KIND; (ERV-Erlösgruppe / BroCom Programmgruppe)20; (Zielgruppe)Allgemein; bilingual; Erziehung; Kind; Kinder; Kindergarten; Mehrsprachige Erziehung; Muttersprache; Pädagogik; Sprachentwicklung; Sprachentwicklungsstörung; Spracherwerb; Sprachstörung; Sprechen lernen; Vorschule; Zweitsprache
    Umfang: Online-Ressource, 156 Seiten
  17. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783497031245; 3497031240
    Weitere Identifier:
    9783497031245
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, SprachheilpädagogInnen, Grund- und SonderschullehrerInnen, ErzieherInnen, jeweils in Ausbildung und Beruf; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); BILINGUAL KIND; BILINGUALITÄT SPRACHSTÖRUNG; FÖRDERUNG; GRUNDLAGEN MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG; HILFE SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; LOGOPÄDIE MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPACHIGKEIT PÄDAGOGIK; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG UNTERSTÜTZUNG; MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPRACHIGKEIT DIAGNOSTIK; MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHPÄDAGOGIK; SPRACHBEHINDERTENPÄDAGOGIK; SPRACHENTWICKLUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG BILINGUAL KIND; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG BEISPIEL; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG ÜBUNG; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHFÖRDERUNG; SPRACHHEILPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHPÄDAGOGIK DIAGNOSTIK BILINGUALITÄT; SPRACHPÄDAGOGIK KINDERGARTEN; SPRACHPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHSCREENING; SPRACHSTANDSERHEBUNG; SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; SPRACHTHERAPIE; ZWEISPRACHIG; ZWEITSPRACHIG KIND; (ERV-Erlösgruppe / BroCom Programmgruppe)20; (VLB-WN)1573: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; (Zielgruppe)Allgemein; bilingual; Erziehung; Kind; Kinder; Kindergarten; Mehrsprachige Erziehung; Muttersprache; Pädagogik; Sprachentwicklung; Sprachentwicklungsstörung; Spracherwerb; Sprachstörung; Sprechen lernen; Vorschule; Zweitsprache; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU026000: EDUCATION / Special Education / General; bilingual;Erziehung;Kind;Kinder;Kindergarten;Mehrsprachige Erziehung;Mehrsprachigkeit;Muttersprache;Pädagogik;Sprachentwicklung;Sprachentwicklungsstörung;Spracherwerb;Sprachförderung;Sprachstandserhebung;Sprachstörung;Sprechen lernen;Vorschule;Zweitsprache; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education
    Umfang: 156 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  18. Sprachenbunte Kita
    Autor*in: Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  westermann, Köln

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fthenakis, Dr. Wassilios E. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783427127420; 3427127427
    Weitere Identifier:
    9783427127420
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kompetent erziehen
    Kita-Praxis
    Schlagworte: Kindergarten; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Erzieher/-in; Erziehungswissenschaften; Pädagogik; Schülerband; Unterrichtswerke; (VLB-WN)1830: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Berufsschulbücher, Fachschulbücher
    Umfang: 107 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  19. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Babur, Ezel; Rothweiler, Monika
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615865
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage, revidierte Ausgabe
    Schlagworte: Kind; Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Kind; Sprachentwicklungsstörung; Spracherziehung; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)LogopädInnen, SprachtherapeutInnen, SprachheilpädagogInnen, Grund- und SonderschullehrerInnen, ErzieherInnen, jeweils in Ausbildung und Beruf; bilingual; Erziehung; Kind; Kinder; Kindergarten; Mehrsprachige Erziehung; Mehrsprachigkeit; Muttersprache; Pädagogik; Sprachentwicklung; Sprachentwicklungsstörung; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachstandserhebung; Sprachstörung; Sprechen lernen; Vorschule; Zweitsprache; (VLB-WN)9573; BILINGUAL KIND; BILINGUALITÄT SPRACHSTÖRUNG; FÖRDERUNG; GRUNDLAGEN MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG; HILFE SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; LOGOPÄDIE MEHRSPRACHIGKEIT; MEHRSPACHIGKEIT PÄDAGOGIK; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG; MEHRSPRACHIGE ENTWICKLUNG UNTERSTÜTZUNG; MEHRSPRACHIGKEIT DIAGNOSTIK; MEHRSPRACHIGKEIT SPRACHPÄDAGOGIK; SPRACHBEHINDERTENPÄDAGOGIK; SPRACHENTWICKLUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG BILINGUAL KIND; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG BEISPIEL; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIG ÜBUNG; SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHHEILPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHPÄDAGOGIK DIAGNOSTIK BILINGUALITÄT; SPRACHPÄDAGOGIK KINDERGARTEN; SPRACHPÄDAGOGIK MEHRSPRACHIGKEIT; SPRACHSCREENING; SPRACHSTÖRUNG MEHRSPRACHIG KIND; SPRACHTHERAPIE; ZWEISPRACHIG; ZWEITSPRACHIG KIND; (ERV-Erlösgruppe / BroCom Programmgruppe)20
    Umfang: Online-Ressource, 156 Seiten
  20. Mehrsprachigkeit in der KiTa
    Grundlagen - Konzepte - Bildung
    Autor*in: Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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  21. Sprachenbunte Kita
    mehrsprachige Bildung kompetent gestalten
    Autor*in: Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  westermann, Köln

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fthenakis, Dr. Wassilios E. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783427127420; 3427127427
    Weitere Identifier:
    9783427127420
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Kompetent erziehen
    Kita-Praxis
    Schlagworte: Kindergarten; Mehrsprachigkeit;
    Weitere Schlagworte: Erzieher/-in; Erziehungswissenschaften; Pädagogik; Schülerband; Unterrichtswerke; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Berufsschulbücher, Fachschulbücher
    Umfang: 107 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  22. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig; Rothweiler, Monika; Babur, Ezel
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern.... mehr

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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
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    Immer mehr Kinder wachsen "lebensweltlich zweisprachig" auf. Dieses Buch bietet eine Einführung in die kindliche Mehrsprachigkeit. Ein Schwerpunkt liegt auf der Symptomatik und Diagnose von Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachigen Kindern. Beispiele, Exkurse zu speziellen Fragen und Übungen vertiefen die Ausführungen. Neu in der 3. Auflage: Diagnostik von Developmental Language Disorders im Deutschen als Zweitsprache sowie eine Erweiterung der Modelle lebensweltlicher Zweisprachigkeit um die Bedeutung von Erbsprachen, wobei auch der Deutscherwerb geflüchteter Kinder illustriert wird. Zudem wurde der Fahrplan zur sprachpädagogischen Diagnostik aktualisiert

     
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  23. Mehrsprachigkeit in der KiTa
    Grundlagen - Konzepte - Bildung
    Autor*in: Chilla, Solveig; Chilla, Solveig; Niebuhr-Siebert, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  W. Kohlhammer GmbH, Stuttgart

    Viele Kinder in Deutschland wachsen mehrsprachig auf. Sie haben ein Recht auf mehrsprachige Bildung. In der KiTa profitieren Kinder in ihren Entwicklungswegen von pädagogischen Fachkräften, die Mehrsprachigkeit optimal unterstützen und fördern. Das... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
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    Viele Kinder in Deutschland wachsen mehrsprachig auf. Sie haben ein Recht auf mehrsprachige Bildung. In der KiTa profitieren Kinder in ihren Entwicklungswegen von pädagogischen Fachkräften, die Mehrsprachigkeit optimal unterstützen und fördern. Das Buch trägt dazu bei, das pädagogische und sprachwissenschaftliche Basiswissen zu erweitern. Aus einer konsequent pädagogischen Perspektive heraus werden grundlegende Informationen zur mehrsprachigen Entwicklung im Kindesalter und diagnostische Fragestellungen in diesem Kontext vorgestellt. Im Mittelpunkt der weiteren Ausführungen stehen die konkreten Möglichkeiten, mehrsprachige Bildung in der KiTa zu gestalten, wobei Lernarrangements sowie die Kooperation mit Eltern und die Gestaltung von Übergängen im Zentrum stehen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170412194
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Förderung; Kindertagesstätte; Mehrsprachiges Aufwachsen; Mehrsprachigkeit; Sprachförderung
    Umfang: 1 Online-Ressource (238 Seiten), Illustrationen
  24. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783497615865; 9783497615872
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DT 4000 ; ER 930 ; GB 3012
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; Diagnostik; Sprachentwicklungsstörung; Kind
    Umfang: 1 Online-Ressource (156 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  25. Kindliche Mehrsprachigkeit
    Grundlagen - Störungen - Diagnostik
    Autor*in: Chilla, Solveig
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Rothweiler, Monika (Hrsg.); Babur, Ezel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783497031245
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DT 4000 ; ER 930 ; GB 3012
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig überarbeitete Ausgabe
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachbehindertenpädagogik; Diagnostik; Sprachentwicklungsstörung; Kind
    Umfang: 156 Seiten, Illustrationen, Diagramme