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  1. Der Erasmus-Studienaufenthalt - europäische Sprachenvielfalt oder Englisch als Lingua franca?
    Zwischen "Ich bin ja quasi hier, um Spanisch zu lernen" und "Man kommt halt auch wirklich gut ohne Litauisch klar"
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783960232995
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: Book; Allgemein; Austausch; Erasmus; Europa; Studium; 1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 134 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Auf dem Titelblatt sind die Sätze "Ich bin ja quasi hier, um Spanisch zu lernen" und "Man kommt halt auch wirklich gut ohne Litauisch klar" in Sprechblasen gefasst

  2. Der Erasmus-Studienaufenthalt - Europäische Sprachenvielfalt oder Englisch als Lingua franca?
    zwischen "Ich bin ja Quasi hier, um Spanisch zu lernen" und "Man kommt halt auch wirklich gut ohne Litauisch klar"
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

    Das Studierenden-Austausch-Programm Erasmus+ ordnet sich in die Bestrebungen der Europäischen Union ein, sprachlich-kulturelle Vielfalt zu fördern. Im Erasmus-Aufenthalt treffen die Studierenden auf die Sprache des Gastlandes, setzen ihr Studium in... mehr

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA133.60 F452
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Studierenden-Austausch-Programm Erasmus+ ordnet sich in die Bestrebungen der Europäischen Union ein, sprachlich-kulturelle Vielfalt zu fördern. Im Erasmus-Aufenthalt treffen die Studierenden auf die Sprache des Gastlandes, setzen ihr Studium in dieser Sprache – allerdings nicht selten auch auf Englisch – fort, und sie begegnen neben den einheimischen Kommilitonen anderen Austauschstudierenden verschiedener Muttersprachen.Fördert das Erasmus-Programm unter diesen Umständen Mehrsprachigkeit oder eher die Verbreitung des Englischen als Lingua franca? Diese Frage wird auf der Grundlage einer repräsentativen Erhebung mit mehr als 500 Studierenden sowie Interviews in dieser Studie beantwortet. Das Buch möchte dazu beitragen, in studentischen Austauschprogrammen das Thema der Sprachverwendung stärker in den Fokus zu rücken, um der Vielsprachigkeit in Europa gerecht zu werden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783960232995
    Weitere Identifier:
    9783960232995
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Europa; Sprachpolitik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; Erasmus; Europa; Studium; Austausch
    Umfang: 134 Seiten, Diagramme
  3. Der Erasmus-Studienaufenthalt - europäische Sprachenvielfalt oder Englisch als Lingua franca?
    zwischen "Ich bin ja quasi hier, um spanisch zu lernen." und "Man kommt halt auch wirklich gut ohne litauisch klar."
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783960232995
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Zielgruppe)Allgemein; Austausch; Erasmus; Europa; Studium; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 134 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 190 g
  4. <<Der>> Erasmus-Studienaufenthalt - Europäische Sprachenvielfalt oder Englisch als Lingua franca?
    zwischen "Ich bin ja Quasi hier, um Spanisch zu lernen" und "Man kommt halt auch wirklich gut ohne Litauisch klar"
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

    Das Studierenden-Austausch-Programm Erasmus+ ordnet sich in die Bestrebungen der Europäischen Union ein, sprachlich-kulturelle Vielfalt zu fördern. Im Erasmus-Aufenthalt treffen die Studierenden auf die Sprache des Gastlandes, setzen ihr Studium in... mehr

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Studierenden-Austausch-Programm Erasmus+ ordnet sich in die Bestrebungen der Europäischen Union ein, sprachlich-kulturelle Vielfalt zu fördern. Im Erasmus-Aufenthalt treffen die Studierenden auf die Sprache des Gastlandes, setzen ihr Studium in dieser Sprache – allerdings nicht selten auch auf Englisch – fort, und sie begegnen neben den einheimischen Kommilitonen anderen Austauschstudierenden verschiedener Muttersprachen.Fördert das Erasmus-Programm unter diesen Umständen Mehrsprachigkeit oder eher die Verbreitung des Englischen als Lingua franca? Diese Frage wird auf der Grundlage einer repräsentativen Erhebung mit mehr als 500 Studierenden sowie Interviews in dieser Studie beantwortet. Das Buch möchte dazu beitragen, in studentischen Austauschprogrammen das Thema der Sprachverwendung stärker in den Fokus zu rücken, um der Vielsprachigkeit in Europa gerecht zu werden

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783960232995
    Weitere Identifier:
    9783960232995
    Schlagworte: Erasmus; Europa; Studium; Austausch
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Europa; Sprachpolitik; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 134 Seiten, Diagramme
  5. Der Erasmus-Studienaufenthalt - Europäischen Sprachenvielfalt oder Englisch als Lingua franca?
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leipziger Universitätsverlag, Leipzig

    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Nw 2019/2
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783960232995; 3960232993
    Weitere Identifier:
    9783960232995
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 134 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 190 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 128-132