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1. Vier Augen sehen mehr als zwei.

   Computergestütztes Peer-Feedback im Deutschunterricht
   Autor*in: Boland, Jan Hendrik

   Erschienen: 2011

   Verlag:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783942158060; 394215806X
   Weitere Identifier:	9783942158060 urn: urn:nbn:de:101:1-2019031413583014346276
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Textproduktion; Mitschüler; Rückmeldung; Computerunterstützter Unterricht; Deutschunterricht; Schuljahr 11; Deutschunterricht; Rückkopplung; Computer
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; Berufsschule; Deutschunterricht; Peer-Feedback; Schreibdidaktik; Schreibforschung; Schreibprozess; (VLB-Produktgruppen)TN000; (VLB-WN)9563: Nonbooks, PBS / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 205 Seiten, 89 Illustrationen