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  1. Inklusion: sprachdidaktische Perspektiven
    Theorie, Empirie, Praxis
    Beteiligt: Gebele, Diana (Herausgeber); Zepter, Alexandra Lavinia (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Gilles & Francke Verlag, Duisburg

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:GB 2933 0002
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA190.00 I5S7P
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    DDC 107
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    pfl/a1462
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IKC7016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IKC7016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IKC7016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2017/1077
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/YA 2022 3412
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Niederlandistik, Bibliothek
    406/VD/INK16
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/S139
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 810-20b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 810-20
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 810-20a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 810-20c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9587#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GB 2952 G293
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    T III G 250 [2.Ex.]
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9587
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDC1685
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDC1685+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCS1128+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCS1128
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gebele, Diana (Herausgeber); Zepter, Alexandra Lavinia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783940120090; 394012009X
    Weitere Identifier:
    9783940120090
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik. Reihe A ; 11
    Schlagworte: Deutschunterricht; Integrativer Unterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Inklusion; Schulbildung; Sprachdidaktik; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 405 Seiten, 22.5 cm x 16 cm
  2. Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven
    Theorie, Empirie, Praxis
    Beteiligt: Gebele, Diana (Hrsg.); Zepter, Alexandra Lavinia (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Gilles & Francke Verlag, Duisburg

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gebele, Diana (Hrsg.); Zepter, Alexandra Lavinia (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783940120090; 394012009X
    RVK Klassifikation: GB 2910
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik. Reihe A ; 11
    Schlagworte: Inklusion; Schulbildung; Sprachdidaktik; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 405 Seiten, Illustrationen
  3. Inklusion: sprachdidaktische Perspektiven
    Theorie, Empirie, Praxis
    Beteiligt: Gebele, Diana (Herausgeber); Zepter, Alexandra Lavinia (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Gilles & Francke Verlag, Duisburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gebele, Diana (Herausgeber); Zepter, Alexandra Lavinia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783940120090; 9783830910381 (Vertirebs-ISBN, Waxmann Verlag); 394012009X
    Weitere Identifier:
    9783940120090
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik : Reihe A ; 11
    Schlagworte: Deutschunterricht; Integrativer Unterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Inklusion; Schulbildung; Sprachdidaktik; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 405 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  4. Inklusion: Sprachdidaktische Perspektiven
    Theorie, Empirie, Praxis
    Beteiligt: Gebele, Diana (Hrsg.); Zepter, Alexandra Lavinia (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Gilles & Francke Verlag, Duisburg

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gebele, Diana (Hrsg.); Zepter, Alexandra Lavinia (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783940120090; 394012009X
    RVK Klassifikation: GB 2910
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik. Reihe A ; 11
    Schlagworte: Inklusion; Schulbildung; Sprachdidaktik; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 405 Seiten, Illustrationen