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  1. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Weidler Buchverlag, Berlin

    Germanistisches Institut, Bibliothek
    609:1.9 BOEHM
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA190.00 B671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    ALJ 139
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    litg100.b671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2016/432
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/N 2018 3204
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/N 2018 3204/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/DU80
    keine Fernleihe
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/H214
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    ALP105
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 4923#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 4923
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783896936479
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; 21
    Schlagworte: Rhetorikunterricht
    Umfang: 364 Seiten, Illustration, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Weidler Buchverlag, Berlin

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783896936479
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; ES 675
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; 21
    Schlagworte: Rhetorikunterricht
    Umfang: 364 Seiten, Illustration
  3. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Weidler, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896936479
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; Bd. 21
    Schlagworte: Rhetorikunterricht
    Umfang: 364 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Weidler, Berlin

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 650 B671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ES 675 B671 D5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ES 675 101
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    CB 550
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ASW:EC:2500:Böh::2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    16-0903
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DP 4400 B671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896936479
    RVK Klassifikation: DP 4400 ; EC 4100 ; AK 39700 ; ES 675 ; GB 2960
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; 21
    Schlagworte: Rhetoric; Persuasion (Rhetoric); Communication
    Umfang: 364 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [305] - 339

  5. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Weidler Buchverlag, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896936479
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; EC 4100 ; ES 675
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; 21
    Schlagworte: Rhetorikunterricht;
    Umfang: 364 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [305]-339

  6. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Weidler Buchverlag, Berlin

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783896936479
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; ES 675
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; 21
    Schlagworte: Rhetorikunterricht
    Umfang: 364 Seiten, Illustration
  7. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Weidler, Berlin

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /ES 675 B671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 ES 675 B671 D5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896936479
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; ES 675
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; 21
    Schlagworte: Rhetorikunterricht
    Umfang: 364 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  8. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Weidler Buchverlag, Berlin

    Mit diesem Buch wird der Grundriss einer modernen Rhetorikdidaktik vorgelegt, der von Analysen der aktuellen rhetorischen Trainingspraxis an Schulen, Hochschulen und auf dem Erwachsenen- und Weiterbildungsmarkt ausgeht. Einbezogen sind extensive... mehr

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 650 B671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2960 B671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ES 675 B671 D5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ES 675 101
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    CB 550
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ASW:EC:2500:Böh::2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    AK 39700 046 2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    16-0903
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DP 4400 B671
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    56 A 1054
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    Allg J 2/Boe 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Mit diesem Buch wird der Grundriss einer modernen Rhetorikdidaktik vorgelegt, der von Analysen der aktuellen rhetorischen Trainingspraxis an Schulen, Hochschulen und auf dem Erwachsenen- und Weiterbildungsmarkt ausgeht. Einbezogen sind extensive Literatur- und Beispielanalysen der Trainings- und empirischen Forschungsliteratur. Im Fokus steht die situativ ausgemünzte, auf Persuasion abzielende Redekompetenz als originäres Gravitationszentrum rhetorischen Interesses. Dabei werden gängige und populäre Trainingspraktiken wie das Videofeedback oder andere rhetorikdidaktische Trends, z.B. im Bereich der Lernzielgewichtung, kritisch hinterfragt. Als Schlüsselkompetenz für den beruflichen und privaten Erfolg ist die Rhetorik in sämtlichen Bildungssektoren ein stark nachgefragter Trainingsgegenstand. Doch der florierenden Schulungspraxis steht im Bereich der Didaktik eine klaffende Theorielücke gegenüber: Eine rhetorische Fachdidaktik, die sich holistisch und fundiert mit Fragen und Problemen der Vermittlung rhetorisch-persuasiver Kompetenz befasst und wissenschaftlichen Ansprüchen gerecht wird, existiert bislang noch nicht. Dieses Desiderats nimmt sich der vorliegende Band an.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896936479
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; ES 675 ; GB 2960 ; EC 4100 ; DP 4400
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; Band 21
    Schlagworte: Rhetoric; Persuasion (Rhetoric); Communication
    Umfang: 364 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten [305] - 339

  9. Didaktik der Rhetorik
    Grundriss einer Didaktik der persuasiven Kommunikation
    Autor*in: Böhme, Katie
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Weidler Buchverlag, Berlin

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896936479
    Schriftenreihe: Neue Rhetorik ; 21
    Schlagworte: Rhetorikunterricht
    Umfang: 364 Seiten, Illustration, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben