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  1. Digitale Medien im Italienischunterricht
    eine Lernaufgabe zur Förderung von Medienkompetenz sowie von inter- und transkultureller Kompetenz durch "digitales Storytelling" mit Migrationsliteratur
    Autor*in: Görgen, Antonia
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2022/5282
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2022 A 8220
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 IS 1205 G597
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    IS 1205 G597
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    72C/462
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    Rom J 24/Gör 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838215952
    Weitere Identifier:
    9783838215952
    RVK Klassifikation: IS 1205
    Schriftenreihe: Italienischdidaktik im Dialog ; Band 3
    Schlagworte: Italienischunterricht; Migrantenliteratur; Erzählen; Interkulturelle Kompetenz; Neue Medien;
    Umfang: 136 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 186 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 129-136
  2. Digitale Medien im Italienischunterricht
    eine Lernaufgabe zur Förderung von Medienkompetenz sowie von inter- und transkultureller Kompetenz durch "digitales Storytelling" mit Migrationsliteratur
    Autor*in: Görgen, Antonia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783838215952
    Weitere Identifier:
    9783838215952
    RVK Klassifikation: IS 1210 ; IS 1205
    Schriftenreihe: Italienischdidaktik im Dialog ; Band 3
    Schlagworte: Medienkompetenz; Migrantenliteratur; Interkulturelle Kompetenz; Erzählen; Italienischunterricht; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: Italienischunterricht; Medien; digitales Lernen
    Umfang: 136 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 186 g
  3. Digitale Medien im Italienischunterricht
    eine Lernaufgabe zur Förderung von Medienkompetenz sowie von inter- und transkultureller Kompetenz durch digitales Storytelling mit Migrationsliteratur
    Autor*in: Görgen, Antonia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2022/3915
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    FYZ1171
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783838215952; 3838215958
    Weitere Identifier:
    9783838215952
    DDC Klassifikation: Italienisch, Rumänisch, Rätoromanisch (450)
    Schriftenreihe: Italienischdidaktik im Dialog ; 3
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Neue Medien; Italienischunterricht; Erzählen; Migrantenliteratur
    Weitere Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; Italienischunterricht; Medien; digitales Lernen; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 136 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 182 g
  4. Digitale Medien im Italienischunterricht
    eine Lernaufgabe zur Förderung von Medienkompetenz sowie von inter- und transkultureller Kompetenz durch digitales Storytelling mit Migrationsliteratur
    Autor*in: Görgen, Antonia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thiele, Sylvia (Herausgeber); Schöpp, Frank (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838215952; 3838215958
    Weitere Identifier:
    9783838215952
    Schriftenreihe: Italienischdidaktik im Dialog ; Band 3
    Schlagworte: Italienischunterricht; Migrantenliteratur; Erzählen; Interkulturelle Kompetenz; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR013000; (BISAC Subject Heading)FOR013000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; Italienischunterricht; Medien; digitales Lernen; (BISAC Subject Heading)FOR013000; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 136 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 182 g
  5. Digitale Medien im Italienischunterricht
    eine Lernaufgabe zur Förderung von Medienkompetenz sowie von inter- und transkultureller Kompetenz durch digitales Storytelling mit Migrationsliteratur
    Autor*in: Görgen, Antonia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838215952; 3838215958
    Weitere Identifier:
    9783838215952
    DDC Klassifikation: Italienisch, Rumänisch, Rätoromanisch (450)
    Schriftenreihe: Italienischdidaktik im Dialog ; 3
    Schlagworte: Italienischunterricht; Migrantenliteratur; Erzählen; Interkulturelle Kompetenz; Neue Medien;
    Weitere Schlagworte: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; Italienischunterricht; Medien; digitales Lernen; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 136 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 182 g
  6. Digitale Medien im Italienischunterricht
    eine Lernaufgabe zur Förderung von Medienkompetenz sowie von inter- und transkultureller Kompetenz durch "digitales Storytelling" mit Migrationsliteratur
    Autor*in: Görgen, Antonia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783838215952
    Weitere Identifier:
    9783838215952
    RVK Klassifikation: IS 1210 ; IS 1205
    Schriftenreihe: Italienischdidaktik im Dialog ; Band 3
    Schlagworte: Medienkompetenz; Migrantenliteratur; Interkulturelle Kompetenz; Erzählen; Italienischunterricht; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: Italienischunterricht; Medien; digitales Lernen
    Umfang: 136 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 186 g
  7. Digitale Medien im Italienischunterricht
    eine Lernaufgabe zur Förderung von Medienkompetenz sowie von inter- und transkultureller Kompetenz durch digitales Storytelling mit Migrationsliteratur
    Autor*in: Görgen, Antonia
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Romanistik
    Signatur:
    SI 30 / 41
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838215952; 3838215958
    Weitere Identifier:
    9783838215952
    DDC Klassifikation: Italienisch, Rumänisch, Rätoromanisch (450)
    Schriftenreihe: Italienischdidaktik im Dialog ; Band 3
    Schlagworte: Italienischunterricht; Migrantenliteratur; Erzählen; Interkulturelle Kompetenz; Neue Medien
    Umfang: 136 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 182 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 129-136