Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 6 von 6.

  1. Multilingual construction of identity
    German-Turkish adolescents at school
    Autor*in: Erduyan, Işıl
    Erschienen: 2019
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838212012
    Weitere Identifier:
    9783838212012
    RVK Klassifikation: GB 3019
    Schriftenreihe: An interdisciplinary series of the Centre for Intercultural and European Studies ; 16
    Schlagworte: Deutschland; Türkischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Identitätsfindung; ; Deutschland; Türkischer Jugendlicher; Schule;
    Umfang: xvi, 278 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, University of Wisconsin-Madison, 2015
  2. Multilingual construction of identity
    German-Turkish adolescents at school
    Autor*in: Erduyan, Işıl
    Erschienen: 2019
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 92737
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    03.a.8912
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: II 19 Erd 1.0
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2019 A 11383
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2021 A 1210
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    69/4771
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    203 533
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838212012
    Weitere Identifier:
    9783838212012
    RVK Klassifikation: GB 3019
    Schriftenreihe: An interdisciplinary series of the Centre for Intercultural and European Studies ; 16
    Schlagworte: Deutschland; Türkischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Identitätsfindung; ; Deutschland; Türkischer Jugendlicher; Schule;
    Umfang: xvi, 278 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, University of Wisconsin-Madison, 2015
  3. Multilingual construction of identity
    German-Turkish adolescents at school
    Autor*in: Erduyan, Işıl
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hentges, Gudrun (Herausgeber); Honer, Anne (Herausgeber); Hinnenkamp, Volker (Herausgeber); Platzer, Hans-Wolfgang (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838212012; 3838212010
    Weitere Identifier:
    9783838212012
    Schriftenreihe: An interdisciplinary series of the Centre for Intercultural and European Studies ; vol. 16
    Schlagworte: Türkischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Identitätsfindung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Multilingual; Mehrsprachigkeit; Identity; Identität; Integration; (VLB-WN)2569: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: xvi, 278 Seiten, 21 cm, 380 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, University of Wisconsin-Madison, 2015
  4. Multilingual construction of identity
    German-Turkish adolescents at school
    Autor*in: Erduyan, Işıl
    Erschienen: 2019
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    Signatur:
    21 / MS 3600 E66
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinnenkamp, Volker (Verfasser eines Vorworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838212012; 3838212010
    Weitere Identifier:
    9783838212012
    RVK Klassifikation: MS 3600
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490)
    Schriftenreihe: An Interdisciplinary Series of the Centre for Intercultural and European Studies - CINTEUS ; 16
    Schlagworte: Türkischer Einwanderer; Schule; Mehrsprachigkeit; Identitätsfindung; Integration; Türkischer Schüler
    Umfang: xvi, 278 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 380 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 253-278
  5. Multilingual Construction of Identity
    German-Turkish Adolescents at School
    Autor*in: Erduyan, Işıl
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Ibidem, Stuttgart

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838212012; 3838212010
    Weitere Identifier:
    9783838212012
    Auflage/Ausgabe: Auflage
    Schriftenreihe: An interdisciplinary series of the Centre for Intercultural and European Studies = Interdisziplinäre Schriftenreihe des Centrums für Interkulturelle und Europäische Studien ; Band 16
    Schlagworte: Schüler; Mehrsprachigkeit; Türkischer Schüler; Identitätsfindung
    Umfang: 278 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 380 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 253 - 278
  6. Multilingual construction of identity
    German-Turkish adolescents at school
    Autor*in: Erduyan, Işil
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838212012; 3838212010
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490)
    Schriftenreihe: An Interdisciplinary Series of the Centre for Intercultural and European Studies - CINTEUS ; 16
    Schlagworte: Deutschland; Türkischer Schüler; Mehrsprachigkeit; Identitätsfindung
    Weitere Schlagworte: Multilingual; Mehrsprachigkeit; Identity; Identität; Integration
    Umfang: xvi, 278 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 380 g