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  1. Familien mit trans* und nicht-binären Kindern
    Orientierung für Eltern, Jugendliche und Fachkräfte
    Autor*in: Günther, Mari; Teren, Kirsten; Bos, Sascha; Müller-Rehberg, Willy-Gerd; Reiner, Katrin
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

    Dieses gemeinsam von trans* Personen, Eltern und Psychotherapeut*innen geschriebene Buch gibt Anregungen und Hilfestellungen für die Begleitung von trans*geschlechtlichen und nicht-binären Kindern und Jugendlichen. Das Buch beschreibt die... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Dieses gemeinsam von trans* Personen, Eltern und Psychotherapeut*innen geschriebene Buch gibt Anregungen und Hilfestellungen für die Begleitung von trans*geschlechtlichen und nicht-binären Kindern und Jugendlichen. Das Buch beschreibt die Lebenssituation von trans* Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien und stellt die aktuellen fachlichen Diskurse in Psychologie, Pädagogik, Ethik und Medizin allgemeinverständlich dar. Die Autor*innen erklären den Zugang zur medizinischen Versorgung und ermöglichen Eltern damit, sich in der Versorgung besser zurechtzufinden. Fachkräfte erhalten eine Übersicht über fachliche und rechtliche Rahmenbedingungen, eine Orientierung in der Versorgung und damit Handlungssicherheit.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837979374
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: verstehen lernen
    Schlagworte: Familie; Diskriminierungsschutz; Kinder; Psychotherapie; Trans*gesundheit; Detransition; Geschlechtsinkongruenz; Tipps; Entpathologisierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (192 Seiten)
  2. Familien mit trans* und nicht-binären Kindern
    Orientierung für Eltern, Jugendliche und Fachkräfte
    Autor*in: Günther, Mari; Teren, Kirsten; Bos, Sascha; Müller-Rehberg, Willy-Gerd; Reiner, Katrin
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Winter, Sibylle Maria
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837979374; 3837979377
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DG 5000 ; CQ 5000 ; CR 6000 ; MS 2870
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: verstehen lernen
    Schlagworte: Queer-Theorie; Transgender; Entstigmatisierung; Nichtbinäre Geschlechtsidentität; Psychosoziale Medizin; Eltern; Kind; Jugend; LGBT; Medizinische Versorgung; Familie; Soziale Unterstützung; Selbstverständnis
    Weitere Schlagworte: transende
    Umfang: 1 Online-Ressource (189 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 179-185
  3. Familien mit trans* und nicht-binären Kindern
    Orientierung für Eltern, Jugendliche und Fachkräfte
    Autor*in: Günther, Mari; Teren, Kirsten; Bos, Sascha; Müller-Rehberg, Willy-Gerd; Reiner, Katrin
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Winter, Sibylle Maria
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837979374; 3837979377
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DG 5000 ; CQ 5000 ; CR 6000 ; MS 2870
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: verstehen lernen
    Schlagworte: Queer-Theorie; Transgender; Entstigmatisierung; Nichtbinäre Geschlechtsidentität; Psychosoziale Medizin; Eltern; Kind; Jugend; LGBT; Medizinische Versorgung; Familie; Soziale Unterstützung; Selbstverständnis
    Weitere Schlagworte: transende
    Umfang: 1 Online-Ressource (189 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 179-185
  4. Familien mit trans* und nicht-binären Kindern
    Orientierung für Eltern, Jugendliche und Fachkräfte
    Autor*in: Günther, Mari
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  Psychosozial Verlag, Gießen

    Intro -- Inhalt -- Vorwort von Sibylle Maria Winter -- 1 Einführung -- 2 Worte, Begriffe und respektvolle Sprache -- 3 Selbstverständnisse von trans* und nicht-binären Kindern und Jugendlichen -- 3.1 Selbstbeschreibungen -- 3.2 Selbsterleben im... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Intro -- Inhalt -- Vorwort von Sibylle Maria Winter -- 1 Einführung -- 2 Worte, Begriffe und respektvolle Sprache -- 3 Selbstverständnisse von trans* und nicht-binären Kindern und Jugendlichen -- 3.1 Selbstbeschreibungen -- 3.2 Selbsterleben im sozialen Umfeld -- 3.3 Bedeutung von Internet und sozialen Medien -- 3.4 Trans* Jugendliche in romantischen und intimen Beziehungen -- 4 Psychologische Verstehensversuche -- 4.1 Geschichtlicher Hintergrund der Psychopathologisierung von Trans*geschlechtlichkeit -- 4.2 Diagnostizieren versus Selbstauskunft -- 4.3 Trans*geschlechtlichkeit und psychische Belastungen -- 4.4 Forschungsergebnisse zur Lebensqualität -- 4.5 Unseriöse Deutungen -- 4.6 Seriöse Informationsquellen -- 5 Ethische Perspektiven - Handeln versus Nicht-Handeln -- 5.1 Aussagen der medizinischen Fachliteratur -- 5.2 Medizinethische Aspekte -- 5.3 Die praktische Umsetzung -- 6 Schlüsselthemen -- 6.1 Coming-outs - Perspektiven von Kindern und Eltern -- 6.2 Soziales Erproben -- 6.3 Wunsch nach körperlichen Veränderungen -- 6.4 Unsicherheiten und Widersprüche aushalten -- 6.5 Körpererleben, Beziehungen, Sexualität*en -- 6.6 De-Transitionen -- 7 Trans* Kinder und Jugendliche unterstützen -- 7.1 Soziale Transition - neue Namen und Rollenwechsel -- 7.2 Unterstützung bei elterlichen Sorgen -- 7.3 Geschwindigkeiten in der Transition -- 7.4 Wenn trans* Kinder für »krank« erklärt werden -- 7.5 Unterstützung für trans* Kinder mit psychischen Erkrankungen -- 7.6 Trans* Kinder vor Diskriminierung schützen -- 8 Familiendynamik -- 8.1 Auswirkungen eines Trans*coming-out in der Familie -- 8.2 Herausforderungen für die Familie -- 8.3 Konflikte zwischen Eltern - unterschiedliche Haltungen -- 8.4 Religiöse und kulturspezifische Aspekte -- 8.5 Schwierige Bedingungen -- 8.6 Familienthemen nach ersten geschafften Schritten.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Teren, Kirsten (MitwirkendeR); Bos, Sascha (MitwirkendeR); Müller-Rehberg, Willy-Gerd (MitwirkendeR); Reiner, Katrin (MitwirkendeR); Winter, Sibylle Maria (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837979374
    Schriftenreihe: verstehen lernen
    Schlagworte: Queer-Theorie; LGBT; Eltern; Kind;
    Umfang: 1 Online-Ressource (195 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  5. Familien mit trans* und nicht-binären Kindern
    Orientierung für Eltern, Jugendliche und Fachkräfte
    Autor*in: Günther, Mari; Teren, Kirsten; Bos, Sascha; Müller-Rehberg, Willy-Gerd; Reiner, Katrin
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

    Dieses gemeinsam von trans* Personen, Eltern und Psychotherapeut*innen geschriebene Buch gibt Anregungen und Hilfestellungen für die Begleitung von trans*geschlechtlichen und nicht-binären Kindern und Jugendlichen. Das Buch beschreibt die... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Nomos
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book Nomos
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ebook Nomos
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    ebook Nomos
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Nomos
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Nomos
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Dieses gemeinsam von trans* Personen, Eltern und Psychotherapeut*innen geschriebene Buch gibt Anregungen und Hilfestellungen für die Begleitung von trans*geschlechtlichen und nicht-binären Kindern und Jugendlichen. Das Buch beschreibt die Lebenssituation von trans* Kindern und Jugendlichen sowie deren Familien und stellt die aktuellen fachlichen Diskurse in Psychologie, Pädagogik, Ethik und Medizin allgemeinverständlich dar. Die Autor*innen erklären den Zugang zur medizinischen Versorgung und ermöglichen Eltern damit, sich in der Versorgung besser zurechtzufinden. Fachkräfte erhalten eine Übersicht über fachliche und rechtliche Rahmenbedingungen, eine Orientierung in der Versorgung und damit Handlungssicherheit.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837979374
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: verstehen lernen
    Schlagworte: Familie; Diskriminierungsschutz; Kinder; Psychotherapie; Trans*gesundheit; Detransition; Geschlechtsinkongruenz; Tipps; Entpathologisierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (192 Seiten)