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  1. Organisation und Theorie [Elektronische Ressource]
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Autor*in: Schröer, Andreas [Hrsg.]
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

  2. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (HerausgeberIn); Göhlich, Michael (HerausgeberIn); Weber, Susanne Maria (HerausgeberIn); Pätzold, Henning (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Zwei grundlegende Perspektiven organisationspädagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspädagogische Fragestellungen mittels Rückgriff auf Theorien anderer disziplinärer Herkunft (Soziologie,... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Zwei grundlegende Perspektiven organisationspädagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspädagogische Fragestellungen mittels Rückgriff auf Theorien anderer disziplinärer Herkunft (Soziologie, Managementwissenschaft, Psychologie) beantworten und jene, die dieses im Anschluss an eine pädagogische Theorietradition unternehmen. Das organisationspädagogische Kernthema - organisationales Lernen im engen Sinne - wird hierbei ebenso angesprochen wie auch die damit verbundenen Aspekte der Teilbereiche Organisationsberatung, Organisations- und Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung, Qualitätsentwicklung, Diversitätsmanagement, Partizipationsentwicklung und Evaluation organisationalen Lernens. Neben der Adressierung organisationspädagogischer Teilfragen wird auch eine grundlegende Theoretisierung von „Organisation“ aus organisationspädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive geleistet. Der Inhalt · Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik · Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik · Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik · Organisationspädagogische Methodologie Die Zielgruppen · ErziehungswissenschaftlerInnen · OrganisationspädagogInnen · SozialwissenschaftlerInnen · ManagementwissenschaftlerInnen · PsychologInnen Die Herausgeber Dr. Andreas Schröer ist Professor an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Dr. Michael Göhlich ist Professor an der FAU Erlangen-Nürnberg. Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin an der Philipps-Universität Marburg. Dr. Henning Pätzold ist Professor an der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik -- Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik -- Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik -- Organisationspädagogische Methodologie

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (HerausgeberIn); Göhlich, Michael (HerausgeberIn); Weber, Susanne Maria (HerausgeberIn); Pätzold, Henning (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658100865
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Organisation und Pädagogik ; Band 18
    Schlagworte: Education; School management and organization; School administration
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 324 Seiten)
  3. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Herausgeber); Göhlich, Michael (Herausgeber); Weber, Susanne Maria (Herausgeber); Pätzold, Henning (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Herausgeber); Göhlich, Michael (Herausgeber); Weber, Susanne Maria (Herausgeber); Pätzold, Henning (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658100865
    Weitere Identifier:
    9783658100865
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl. 2016
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Organisationstheorie; Pädagogik; Interdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Professional/practitioner; (BIC Subject Heading)JNK; Organisationspädagogik; Erwachsenenbildung; Management; Weiterbildung; Führung; Personalentwicklung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  4. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Hrsg.); Göhlich, Michael (Hrsg.); Weber, Susanne Maria (Hrsg.); Pätzold, Henning (Hrsg.)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Imprint: Springer VS

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Hrsg.); Göhlich, Michael (Hrsg.); Weber, Susanne Maria (Hrsg.); Pätzold, Henning (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658100865; 9783658100858
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl. 2016
    Schriftenreihe: Organisation und Pädagogik ; 18
    Schlagworte: Education; School management and organization; School administration
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 324 S. 12 Abb., 5 Abb. in Farbe)
  5. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (HerausgeberIn); Göhlich, Michael (HerausgeberIn); Weber, Susanne Maria (HerausgeberIn); Pätzold, Henning (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik -- Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik -- Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik -- Organisationspädagogische Methodologie. Zwei grundlegende Perspektiven... mehr

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    eBook Springer
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book Springer
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    Springer E-Book
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    E-Book Springer
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    eBook
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook Springer
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    eBook Springer
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Juristisches Seminar, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    E-Book Springer
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook Springer
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Standort:
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Springer E-Book
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    Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik -- Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik -- Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik -- Organisationspädagogische Methodologie. Zwei grundlegende Perspektiven organisationspädagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspädagogische Fragestellungen mittels Rückgriff auf Theorien anderer disziplinärer Herkunft (Soziologie, Managementwissenschaft, Psychologie) beantworten und jene, die dieses im Anschluss an eine pädagogische Theorietradition unternehmen. Das organisationspädagogische Kernthema – organisationales Lernen im engen Sinne – wird hierbei ebenso angesprochen wie auch die damit verbundenen Aspekte der Teilbereiche Organisationsberatung, Organisations- und Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung, Qualitätsentwicklung, Diversitätsmanagement, Partizipationsentwicklung und Evaluation organisationalen Lernens. Neben der Adressierung organisationspädagogischer Teilfragen wird auch eine grundlegende Theoretisierung von „Organisation“ aus organisationspädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive geleistet. Der Inhalt · Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik · Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik · Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik · Organisationspädagogische Methodologie Die Zielgruppen · ErziehungswissenschaftlerInnen · OrganisationspädagogInnen · SozialwissenschaftlerInnen · ManagementwissenschaftlerInnen · PsychologInnen Die Herausgeber Dr. Andreas Schröer ist Professor an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Dr. Michael Göhlich ist Professor an der FAU Erlangen-Nürnberg. Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin an der Philipps-Universität Marburg. Dr. Henning Pätzold ist Professor an der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (HerausgeberIn); Göhlich, Michael (HerausgeberIn); Weber, Susanne Maria (HerausgeberIn); Pätzold, Henning (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658100865
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; DF 3000 ; DL 4300 ; QP 340
    Schriftenreihe: Organisation und Pädagogik ; Band18
    Array
    Schlagworte: Education; School management and organization; School administration; Professional education.; Vocational education.
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 324 Seite)
  6. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (HerausgeberIn); Göhlich, Michael (HerausgeberIn); Weber, Susanne Maria (HerausgeberIn); Pätzold, Henning (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik -- Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik -- Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik -- Organisationspädagogische Methodologie. Zwei grundlegende Perspektiven organisationspädagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspädagogische Fragestellungen mittels Rückgriff auf Theorien anderer disziplinärer Herkunft (Soziologie, Managementwissenschaft, Psychologie) beantworten und jene, die dieses im Anschluss an eine pädagogische Theorietradition unternehmen. Das organisationspädagogische Kernthema – organisationales Lernen im engen Sinne – wird hierbei ebenso angesprochen wie auch die damit verbundenen Aspekte der Teilbereiche Organisationsberatung, Organisations- und Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung, Qualitätsentwicklung, Diversitätsmanagement, Partizipationsentwicklung und Evaluation organisationalen Lernens. Neben der Adressierung organisationspädagogischer Teilfragen wird auch eine grundlegende Theoretisierung von „Organisation“ aus organisationspädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive geleistet. Der Inhalt · Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik · Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik · Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik · Organisationspädagogische Methodologie Die Zielgruppen · ErziehungswissenschaftlerInnen · OrganisationspädagogInnen · SozialwissenschaftlerInnen · ManagementwissenschaftlerInnen · PsychologInnen Die Herausgeber Dr. Andreas Schröer ist Professor an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Dr. Michael Göhlich ist Professor an der FAU Erlangen-Nürnberg. Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin an der Philipps-Universität Marburg. Dr. Henning Pätzold ist Professor an der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (HerausgeberIn); Göhlich, Michael (HerausgeberIn); Weber, Susanne Maria (HerausgeberIn); Pätzold, Henning (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658100865
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; DF 3000 ; DL 4300 ; QP 340
    Schriftenreihe: Organisation und Pädagogik ; Band18
    Array
    Schlagworte: Education; School management and organization; School administration; Professional education.; Vocational education.
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 324 Seite)
  7. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Herausgeber); Göhlich, Michael (Herausgeber); Weber, Susanne Maria (Herausgeber); Pätzold, Henning (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden ; [Ciando], [München]

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Herausgeber); Göhlich, Michael (Herausgeber); Weber, Susanne Maria (Herausgeber); Pätzold, Henning (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3658100869; 9783658100865
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; DL 4300 ; DL 4000
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Organisationstheorie; Pädagogik; Interdisziplinarität
    Umfang: 1 Online-Ressource (309 Seiten)
  8. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Herausgeber); Göhlich, Michael (Herausgeber); Weber, Susanne Maria (Herausgeber); Pätzold, Henning (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  SpringerVS, Wiesbaden

    Standort:
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Signatur:
    Hkk 3 Org 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 DF 3000 S381
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 DL 4000 S381
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 16 A 3748
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Herausgeber); Göhlich, Michael (Herausgeber); Weber, Susanne Maria (Herausgeber); Pätzold, Henning (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3658100850; 3658100869; 9783658100858; 9783658100865
    Weitere Identifier:
    9783658100858
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; DL 4300 ; DL 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Management und unterstützende Tätigkeiten (650)
    Schriftenreihe: Organisation und Pädagogik ; Band 18
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Organisationstheorie; Pädagogik; Interdisziplinarität
    Umfang: VIII, 324 Seiten, Illustrationen, Diagramme, farbig
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Herausgeber); Göhlich, Michael (Herausgeber); Weber, Susanne Maria (Herausgeber); Pätzold, Henning (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham

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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (Herausgeber); Göhlich, Michael (Herausgeber); Weber, Susanne Maria (Herausgeber); Pätzold, Henning (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658100865; 3658100869
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 3000 ; DL 4300 ; DL 4000
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2016
    Schriftenreihe: Organisation und Pädagogik ; 18
    Schlagworte: Organisatorisches Lernen; Organisationstheorie; Pädagogik; Interdisziplinarität; Professional education; Vocational education; School management and organization; School administration; Professional and Vocational Education; Organization and Leadership
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 324 Seiten), 12 Abb., 5 Abb. in Farbe.
  10. Organisation und Theorie
    Beiträge der Kommission Organisationspädagogik
    Beteiligt: Schröer, Andreas (HerausgeberIn); Göhlich, Michael (HerausgeberIn); Weber, Susanne Maria (HerausgeberIn); Pätzold, Henning (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Zwei grundlegende Perspektiven organisationspädagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspädagogische Fragestellungen mittels Rückgriff auf Theorien anderer disziplinärer Herkunft (Soziologie,... mehr

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook Springer
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    eBook Springer
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Zwei grundlegende Perspektiven organisationspädagogischer Theoriebildung bilden den Gegenstand des Bandes: solche, die organisationspädagogische Fragestellungen mittels Rückgriff auf Theorien anderer disziplinärer Herkunft (Soziologie, Managementwissenschaft, Psychologie) beantworten und jene, die dieses im Anschluss an eine pädagogische Theorietradition unternehmen. Das organisationspädagogische Kernthema - organisationales Lernen im engen Sinne - wird hierbei ebenso angesprochen wie auch die damit verbundenen Aspekte der Teilbereiche Organisationsberatung, Organisations- und Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung, Qualitätsentwicklung, Diversitätsmanagement, Partizipationsentwicklung und Evaluation organisationalen Lernens. Neben der Adressierung organisationspädagogischer Teilfragen wird auch eine grundlegende Theoretisierung von „Organisation“ aus organisationspädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive geleistet. Der Inhalt · Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik · Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik · Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik · Organisationspädagogische Methodologie Die Zielgruppen · ErziehungswissenschaftlerInnen · OrganisationspädagogInnen · SozialwissenschaftlerInnen · ManagementwissenschaftlerInnen · PsychologInnen Die Herausgeber Dr. Andreas Schröer ist Professor an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Dr. Michael Göhlich ist Professor an der FAU Erlangen-Nürnberg. Dr. Susanne Maria Weber ist Professorin an der Philipps-Universität Marburg. Dr. Henning Pätzold ist Professor an der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz Von der Pädagogik zur Organisationspädagogik -- Von der Organisationstheorie zur Organisationspädagogik -- Zwischen Organisationstheorie und Pädagogik -- Organisationspädagogische Methodologie

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schröer, Andreas (HerausgeberIn); Göhlich, Michael (HerausgeberIn); Weber, Susanne Maria (HerausgeberIn); Pätzold, Henning (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658100865
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Organisation und Pädagogik ; Band 18
    Schlagworte: Education; School management and organization; School administration
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 324 Seiten)