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1. Schreibhilfen im Studium

   Prozessorientierte Vermittlung akademischer Schreibkompetenz im Rahmen des Peer Tutoring
   Autor*in: Ruhrmann, Vanessa

   Erschienen: 2010

   Verlag:  GRIN Verlag, München

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783640543137
   Weitere Identifier:	9783640543137 urn: urn:nbn:de:101:1-2019040609073192789302
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schlagworte:	Peer Learning
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Schreibhilfen;Studium;Prozessorientierte;Vermittlung;Schreibkompetenz;Rahmen;Peer;Tutoring; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 30 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten