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1. Feedback matters

   current feedback practices in the EFL classroom
   Beteiligt: Reitbauer, Margit (Herausgeber); Schumm Fauster, Jennifer (Herausgeber); Mercer, Sarah (Herausgeber); Campbell, Nancy (Herausgeber)

   Erschienen: 2013

   Verlag:  Lang-Ed., Frankfurt, M.

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Reitbauer, Margit (Herausgeber); Schumm Fauster, Jennifer (Herausgeber); Mercer, Sarah (Herausgeber); Campbell, Nancy (Herausgeber)
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783631643167; 3631643160
   Weitere Identifier:	9783631643167
   Schlagworte:	Englischunterricht; Rückmeldung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR007000; (BIC Subject Heading)CB; Teacher role; Peer Reviewong; Code-Marketing; learner-centred feedbach; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Publisher’s own category code)17.02.02: Anglistik; Neuere engl. und amerikan. Sprachwiss.; (Publisher’s own category code)17.02.04: Anglistik; Didaktik der engl. Sprache und Literatur; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)DSBH; (BIC subject category)EB
   Umfang:	199 S., graph. Darst., 22 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben. - Zusätzliches Online-Angebot unter DOI 10.3726/978-3-653-03442-4