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  1. Therese Huber und Emil von Herder
    Zum Geschlechterdiskurs um 1800
    Autor*in: Wulbusch, Petra
    Erschienen: 2005
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110930283; 9783111817071; 9783484321243
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Untersuchungen zur deutschen Literaturgeschichte ; 124
    Schlagworte: Geschlechterverhältnis; Brief
    Weitere Schlagworte: Huber, Therese (1764-1829); Herder, Emil Gottfried von (1783-1855)
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 324 S.)
    Bemerkung(en):

    Main description: Am Beispiel des Briefwechsels der Schriftstellerin Therese Huber (1764-1829) mit Emil von Herder (1783-1855) wird die Wechselwirkung zwischen Theorie und Praxis der Geschlechterordnung um 1800 untersucht. Wie mächtig waren die Frauen- und Männerbilder? Reagierte Huber darauf mit Unterwerfung oder Emanzipation? Wie definierte sie sich innerhalb der Ordnung? Um diese Fragen zu beantworten, werden einzelne Themen der Briefe (z.B. Mädchenbildung) vor dem Hintergrund von Texten wie Rousseaus »Emile« analysiert. Dadurch werden Hubers und Herders Positionen in ihrer Ambivalenz erkennbar

    Main description: The interaction between the theory and practice of gender systems around 1800 is studied here with reference to the correspondence between the author Therese Huber (1764-1829) and Emil von Herder (1783-1855). How powerful were the contemporary images of men and women? Did Huber respond to them with submission or emancipation? How did she define herself within the existing order of things? To answer these questions, topics addressed in these letters (e.g. education for girls) are analyzed against the background of texts like Rousseau's »Emile«. The ambivalence of the positions represented by Huber and Herder thus becomes discernible

    Dissertationsschrift--Universität Osnabrück, 2003
  2. Therese Huber und Emil von Herder
    zum Geschlechterdiskurs um 1800
    Autor*in: Wulbusch, Petra
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783484321243; 3484321245
    Weitere Identifier:
    9783484321243
    Schriftenreihe: Untersuchungen zur deutschen Literaturgeschichte ; Bd. 124
    Schlagworte: Brief; Geschlechterverhältnis
    Weitere Schlagworte: Huber, Therese (1764-1829); Herder, Emil Gottfried von (1783-1855); (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)573: Literaturwissenschaft / Deutsche Literaturwissenschaft
    Umfang: VIII, 324 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Osnabrück, Univ., Diss., 2003 u.d.T.: Wulbusch, Petra: "Gehorsam, am schönsten frei", Therese Hubers Briefwechsel mit Emil von Herder als Beitrag zum Geschlechterdiskurs um 1800