Verlag:
Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern
Cet ouvrage propose une reflexion sur le roman contemporain depuis 1980 et constate que la pratique de l'ecriture fictionnelle en prose n'a jamais ete aussi vivante qu'aujourd'hui. La premiere partie presente une mise au point sur les motivations des...
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Cet ouvrage propose une reflexion sur le roman contemporain depuis 1980 et constate que la pratique de l'ecriture fictionnelle en prose n'a jamais ete aussi vivante qu'aujourd'hui. La premiere partie presente une mise au point sur les motivations des lecteurs d'oeuvres de fiction et sur les specificites de celles-ci dans le contexte contemporain. Un panorama des ouvrages critiques de reference propose un apercu des principaux auteurs et des traits dominants de leurs oeuvres. Dans la deuxieme partie, une etude critique plus serree de quelques romans analyse leurs liens possibles avec l'esthetiq
Cover; Table des matières; Avant-propos; Première partie. Les défis du roman aujourd'hui; 1. De la survie à l'affirmation : poétique et lecture romanesque aujourd'hui; 1.1. Le roman, toujours vivant ? Les avatars du « produit » roman; Le roman comme produit commercial; Comment choisir un roman ?; Les chiffres de la production du roman; 1.2. Pourquoi lire des romans ?; Les enjeux de la lecture romanesque; 1.3. Questions de lecture, la lecture en question; 1.4. Quels romans lire ?; Les pionniers de la critique du roman contemporain; La reconnaissance critique universitaire
Un champ littéraire indéfinissableDu roman à la fiction narrative; 1.5. La fin du roman ?; 2. Nouvelles formes et nouveaux enjeux du roman : du postmoderne à l'engagement; 2.1. Qu'est-ce que le postmoderne littéraire ?; 2.2. L'emprise du social dans le roman; 2.3. Pour un engagement désengagé; Deuxième Partie. Les nouveaux défis de la fiction; 1. L'errance de la vérité dans les romans gigogne d'Alain Nadaud; 1.1. L'emboîtement de la narration; 1.2. Le pacte de lecture; 1.3. Premier niveau : la mise en place de l'univers fictionnel; 1.4. Deuxième niveau : la dispersion des voix
1.5. Troisième niveau : l'écriture en questionAnnexe 1 - Structure des tables des matières; 2. Collage, fragmentation et assimilation : la composition du roman en mosaïque; 2.1. Au début il y a la lecture; 2.2. La mosaïque : la totalité en pièces; 2.3. Les composantes de la mosaïque : pour un roman postmoderne; 2.4. Le carrefour des stratégies textuelles; 2.5. La macrostucture; 2.6. Un immense chassé-croisé; 2.7. Le réseau symbolique; Les avatars de la vue; Le sel; La rose; 2.8. Le carrefour intertextuel; 2.9. La mosaïque, la fragmentation et l'histoire du XXe siècle
Annexe 1 - le parcours du hérosAnnexe 2 : la transformation de Ludvík, un parcours mystique ?; 3. Notes pour un voyage de découverte en Volodinie; 3.1. Préparation au voyage : des textes comme des briques; 3.2. Préparation au voyage 2 : définition de la destination; 3.3. Départ : des acteurs et des situations; 3.4. Une halte : le rôle du lecteur; 3.5. Une rencontre : le narrateur; 3.6. Le voyage reprend : l'humanité post-exotique; 3.7. En route : entre rêve, chamanisme et Bardo; 3.8. Le voyage continue : « tout se tient »; Troisième partie. Les nouveaux défis du roman : un engagement oblique
1. Femmes en marge1.1. Rose Mélie Rose : un antécédent exemplaire; 1.2. Le problème de l'origine; 1.3. L'abandon et les disparitions; 1.4. Abandon et dédoublement; 1.5. Un parcours vers la dépossession de soi; 1.6. Est-il possible d'être heureuse ?; 1.7. La passivité comme moyen pour affronter le monde; 2. Les affres de la condition hypermoderne; 2.1. Deux héroïnes pour un malaise commun; 2.2. Au-delà du paradigme 'génétique', la condition hypermoderne; 3. Recettes pour faire face à la crise I : fantastique et merveilleux; 3.1. Le merveilleux chrétien; 3.2. Les visions et les rêves
