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  1. Developing International EFL/ESL Scholarly Writers
    Autor*in: Bain Butler, Donna
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin/Boston

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781614512691; 9781614512707; 9781614513780
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE] ; 7
    Schlagworte: Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft; Sprache; Academic writing; Language and languages; Second language acquisition; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftssprache; Englisch
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvii,296p.)
    Bemerkung(en):

    This text provides a research-based approach for developing EFL/ESL writers in disciplinary/professional context. Research results disclose the interplay among strategies, skills, quality assessment, and stages (a) defining strategic competence for participants, and (b) acting as catalyst for increasing writing proficiency in a legal research paper or article
  2. Developing international EFL/ESL scholarly writers
    Erschienen: 2015
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Boston

    This text provides a research-based approach for developing EFL/ESL writers in disciplinary/professional context. Research results disclose the interplay among strategies, skills, quality assessment, and stages (a) defining strategic competence for... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This text provides a research-based approach for developing EFL/ESL writers in disciplinary/professional context. Research results disclose the interplay among strategies, skills, quality assessment, and stages (a) defining strategic competence for participants, and (b) acting as catalyst for increasing writing proficiency in a legal research paper or article

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781614512691; 1614512698; 9781501500855; 1501500856
    Schriftenreihe: Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE] ; v. 7
    Schlagworte: Second language acquisition; Academic writing; Language and languages; Second language acquisition; Academic writing; Language and languages; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Rhetoric; REFERENCE ; Writing Skills; Languages & Literatures; Philology & Linguistics
    Umfang: Online Ressource (xvii, 296 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Print version record
  3. Developing International EFL/ESL Scholarly Writers
    Autor*in: Bain Butler, Donna
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin/Boston

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781614512691
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 168
    Schriftenreihe: Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE] ; 7
    Schlagworte: Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft; Sprache; Academic writing; Language and languages; Second language acquisition; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftssprache; Englisch
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvii,296p.)
    Bemerkung(en):

    This text provides a research-based approach for developing EFL/ESL writers in disciplinary/professional context. Research results disclose the interplay among strategies, skills, quality assessment, and stages (a) defining strategic competence for participants, and (b) acting as catalyst for increasing writing proficiency in a legal research paper or article
  4. Developing international EFL/ESL scholarly writers
    Autor*in: Butler, Donna
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Boston

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781614513780; 9781614512691
    Schriftenreihe: Studies in Second and Foreign language education ; volume 7
    Schlagworte: Sprache; Second language acquisition; Academic writing; Language and languages; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftssprache; Englisch
    Umfang: 1 online resource (314 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  5. Developing International EFL/ESL Scholarly Writers
    Autor*in: Bain Butler, Donna
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin/Boston

    This text provides a research-based approach for developing EFL/ESL writers in disciplinary/professional context. Research results disclose the interplay among strategies, skills, quality assessment, and stages (a) defining strategic competence for... mehr

     

    This text provides a research-based approach for developing EFL/ESL writers in disciplinary/professional context. Research results disclose the interplay among strategies, skills, quality assessment, and stages (a) defining strategic competence for participants, and (b) acting as catalyst for increasing writing proficiency in a legal research paper or article

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781614512691
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE] ; 7
    Schlagworte: Academic writing / Study and teaching (Higher) / Foreign speakers; Language and languages / Study and teaching (Higher) / Foreign speakers; Second language acquisition / Study and teaching (Higher); Applied Linguistics; Linguistics, Communication Studies; Linguistics, other; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 online resource(xvii,296p.), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed June 24 2015)

    Also available in print edition
  6. Developing International EFL/ESL Scholarly Writers
    Autor*in: Bain Butler, Donna
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin

    This text provides a research-based approach for developing EFL/ESL writers in disciplinary/professional context. Research results disclose the interplay among strategies, skills, quality assessment, and stages (a) defining strategic competence for... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This text provides a research-based approach for developing EFL/ESL writers in disciplinary/professional context. Research results disclose the interplay among strategies, skills, quality assessment, and stages (a) defining strategic competence for participants, and (b) acting as catalyst for increasing writing proficiency in a legal research paper or article.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501500855; 9781614512691
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 168
    Schriftenreihe: Studies in second and foreign language education ; Volume 7
    Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE] ; 7
    De Gruyter eBook-Paket Linguistik
    Schlagworte: Language and languages; Academic writing; Academic writing; Language and languages; Second language acquisition; Second language acquisition; Academic writing; Language and languages; Second language acquisition; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (XVII, 296 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  7. Developing International EFL/ESL Scholarly Writers
    Autor*in: Butler, Donna
    Erschienen: 2015
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Studies in Second and Foreign Language Education presents research on critical theoretical issues and empirical research which shape second and foreign language education. It provides a platform for the discussion of innovative and progressive... mehr

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Studies in Second and Foreign Language Education presents research on critical theoretical issues and empirical research which shape second and foreign language education. It provides a platform for the discussion of innovative and progressive curricular and teaching practice. The series includes work on: Theories and applications of innovative approaches to language acquisition/education Instructional methodologies Curriculum development Teacher education Language planning and evaluation Autonomous learning contexts Teaching/learning of less commonly taught languages SSFLE will be of interest to second and foreign language researchers and teachers, curriculum and materials developers, and language policy planners.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781614512691
    Schriftenreihe: Studies in Second and Foreign Language Education [SSFLE] ; v.7
    Schlagworte: Englisch; Fremdsprachenlernen; Wissenschaftlicher Text; Textproduktion; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: 1 Online-Ressource (296 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources