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  1. Motivation and second language acquisition
    the socio-educational model
    Autor*in: Gardner, Robert C.
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2924-2894
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 611/556
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2011 A 1074
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2010/10750
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 6605.063
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 104.5 DG 0414
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433104596
    RVK Klassifikation: CP 5300 ; DP 4200 ; ER 925 ; HD 153
    Schriftenreihe: Language as social action ; Vol. 10
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages; Second language acquisition
    Umfang: xiv, 244 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 229-241
  2. Motivation and second language acquisition
    the socio-educational model
    Autor*in: Gardner, Robert C.
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ND191.80 G226
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Sprachlehrforschung, Bibliothek
    Signatur:
    B 3894
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2011/2128
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SBC 50/243
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFS42076
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    SL/N 2011 4311
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BFS10223
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433104596
    Weitere Identifier:
    9781433104596
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Language as social action ; 10
    Schlagworte: Methode; Motivation; Zweisprachigkeit; Fremdsprachenlernen
    Umfang: XIV, 244 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Motivation and second language acquisition
    the socio-educational model
    Autor*in: Gardner, Robert C.
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, New York, NY

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433104596
    Weitere Identifier:
    9781433104596
    Schriftenreihe: Language as social action ; Vol. 10
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Methode; Motivation; Zweisprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Second language acquisition, motivation, attitudes, cultural context, educational context, research; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: XIV, 244 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Motivation and second language acquisition
    the socio-educational model
    Autor*in: Gardner, Robert C.
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2924-2894
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 611/556
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ER 925 G228 M9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2011 A 1074
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2010/10750
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 6605.063
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ER 925 G228
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 104.5 DG 0414
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433104596
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; HD 153 ; CP 5300 ; ER 925 ; DP 1600
    Schriftenreihe: Language as social action ; Vol. 10
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages; Second language acquisition
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Second language acquisition
    Umfang: xiv, 244 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 229-241
  5. Motivation and second language acquisition
    the socio-educational model
    Autor*in: Gardner, Robert C.
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433104596
    Weitere Identifier:
    9781433104596
    RVK Klassifikation: CP 5300 ; DP 4200 ; ER 925 ; HD 153
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Language as social action ; 10
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Motivation
    Umfang: XIV, 244 S., graph. Darst., 230 mm x 160 mm
  6. Motivation and second language acquisition
    the socio-educational model
    Autor*in: Gardner, Robert C.
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433104596
    Weitere Identifier:
    9781433104596
    RVK Klassifikation: CP 5300 ; DP 4200 ; ER 925 ; HD 153
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Language as social action ; 10
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Motivation
    Umfang: XIV, 244 S., graph. Darst., 230 mm x 160 mm
  7. Motivation and second language acquisition
    the socio-educational model
    Autor*in: Gardner, Robert C
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433104596
    Weitere Identifier:
    9781433104596
    Schriftenreihe: Language as social action ; 10
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Methode; Motivation; Zweisprachigkeit;
    Umfang: XIV, 244 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben