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1. Understanding language and literacy development

   diverse learners in the classroom
   Autor*in: Wang, Xiao-Lei

   Erschienen: 2015; © 2015

   Verlag:  Wiley Blackwell, Chichester, [England]

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9780470674307; 9780470674291; 9781118886175
   Schlagworte:	Erziehung; Kind; Lehrer; Linguistic minorities; Children of minorities; Children with social disabilities; Children; Language acquisition; Language awareness in children; Language and education; Multilingualism in children; Teachers; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht
   Umfang:	1 online resource (478 pages), illustrations
   Bemerkung(en):	Description based on print version record