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  1. Decolonizing the English literary curriculum
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (HerausgeberIn); Quayson, Ato (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge New York, NY

    George Floyd's death on May 25th 2020 marked a watershed in reactions to anti-Black racism in the United States and elsewhere. Intense demonstrations around the world followed. Within literary studies, the demonstrations accelerated the scrutiny of... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    George Floyd's death on May 25th 2020 marked a watershed in reactions to anti-Black racism in the United States and elsewhere. Intense demonstrations around the world followed. Within literary studies, the demonstrations accelerated the scrutiny of the literary curriculum, the need to diversify the curriculum, and the need to incorporate more Black writers. Decolonizing the English Literary Curriculum is a major collection that aims to address these issues from a global perspective. An international team of leading scholars illustrate the necessity and advantages of reform from specific decolonial perspectives, with evidence-based arguments from classroom contexts, as well as establishing new critical agendas. The significance of Decolonizing the English Literary Curriculum lies in the complete overhaul it proposes for the study of English literature. It reconnects English studies, the humanities, and the modern, international university to issues of racial and social justice. This book is also available as Open Access on Cambridge Core.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (HerausgeberIn); Quayson, Ato (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781009299985; 9781009299954; 9781009299961
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: English literature; Decolonization; Educational change; Culturally relevant pedagogy
    Umfang: 1 online resource (x, 522 pages), digital, PDF file(s).
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 02 Nov 2023)

  2. Decolonizing the English literary curriculum
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge ; New York, NY

    "An international team of leading scholars illustrate the necessity and advantages of reforming the English Literary Curriculum from specific decolonial perspectives in this book, using evidence-based arguments from classroom contexts, as well as... mehr

    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "An international team of leading scholars illustrate the necessity and advantages of reforming the English Literary Curriculum from specific decolonial perspectives in this book, using evidence-based arguments from classroom contexts, as well as establishing new critical agendas"--

     

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  3. Decolonizing the English literary curriculum
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (Herausgeber); Quayson, Ato (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (Herausgeber); Quayson, Ato (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781009299954; 9781009299961
    Schlagworte: English literature; Decolonization; Educational change; Culturally relevant pedagogy; Essays
    Umfang: x, 522 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  4. Decolonizing the English literary curriculum
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge ; New York, NY

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

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  5. Decolonizing the English literary curriculum
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (Herausgeber); Quayson, Ato (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.475.79
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (Herausgeber); Quayson, Ato (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781009299961; 9781009299954
    Umfang: ix, 522 pages
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

  6. Decolonizing the English literary curriculum
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (HerausgeberIn); Quayson, Ato (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 HO 11080 Q2
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    73/12768
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (HerausgeberIn); Quayson, Ato (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781009299954; 9781009299961
    RVK Klassifikation: HO 11080 ; HD 250
    Schlagworte: English literature; Decolonization; Educational change; Culturally relevant pedagogy; Essays
    Umfang: x, 522 Seiten
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  7. Decolonizing the English literary curriculum
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (HerausgeberIn); Quayson, Ato (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge New York, NY

    George Floyd's death on May 25th 2020 marked a watershed in reactions to anti-Black racism in the United States and elsewhere. Intense demonstrations around the world followed. Within literary studies, the demonstrations accelerated the scrutiny of... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    E-Book CUP HSFK
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    keine Fernleihe
    Peace Research Institute Frankfurt, Bibliothek
    E-Book CUP HSFK
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    keine Fernleihe
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook Cambridge University Press
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook Cambridge
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook Cambridge
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook Cambridge
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    George Floyd's death on May 25th 2020 marked a watershed in reactions to anti-Black racism in the United States and elsewhere. Intense demonstrations around the world followed. Within literary studies, the demonstrations accelerated the scrutiny of the literary curriculum, the need to diversify the curriculum, and the need to incorporate more Black writers. Decolonizing the English Literary Curriculum is a major collection that aims to address these issues from a global perspective. An international team of leading scholars illustrate the necessity and advantages of reform from specific decolonial perspectives, with evidence-based arguments from classroom contexts, as well as establishing new critical agendas. The significance of Decolonizing the English Literary Curriculum lies in the complete overhaul it proposes for the study of English literature. It reconnects English studies, the humanities, and the modern, international university to issues of racial and social justice. This book is also available as Open Access on Cambridge Core.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Mukherjee, Ankhi (HerausgeberIn); Quayson, Ato (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781009299985; 9781009299954; 9781009299961
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: English literature; Decolonization; Educational change; Culturally relevant pedagogy
    Umfang: 1 online resource (x, 522 pages), digital, PDF file(s).
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 02 Nov 2023)