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  1. Reading Children
    Literacy, Property, and the Dilemmas of Childhood in Nineteenth-Century America
    Autor*in: Crain, Patricia
    Erschienen: 2016; ©2016.
    Verlag:  University of Pennsylvania Press, Philadelphia

    Reading Children offers a history of the relationship between children and books in Anglo-American modernity, exploring early children's literature, pedagogical practices, property lessons inherent in children's book ownership, and the emergence of... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    eBook de Gruyter
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Reading Children offers a history of the relationship between children and books in Anglo-American modernity, exploring early children's literature, pedagogical practices, property lessons inherent in children's book ownership, and the emergence of childhood itself as a literary property.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780812292848
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HT 1691
    Schriftenreihe: De Gruyter eBook-Paket Literatur- und Kulturwissenschaft, Area Studies
    Material Texts
    Material texts
    Schlagworte: Children; Children; Socialization; Literacy; Social values in literature; Children's literature; Socialization; Children.; Children.; Literacy.; Socialization.; LITERARY CRITICISM / American / General
    Umfang: 1 Online Ressource (247 Seiten)
  2. Reading Children
    Literacy, Property, and the Dilemmas of Childhood in Nineteenth-Century America
    Autor*in: Crain, Patricia
    Erschienen: 2016
    Verlag:  University of Pennsylvania Press, Philadelphia ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Reading Children offers a history of the relationship between children and books in Anglo-American modernity, exploring early children's literature, pedagogical practices, property lessons inherent in children's book ownership, and the emergence of... mehr

    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Reading Children offers a history of the relationship between children and books in Anglo-American modernity, exploring early children's literature, pedagogical practices, property lessons inherent in children's book ownership, and the emergence of childhood itself as a literary property.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780812292848
    RVK Klassifikation: NW 8150 ; DF 9000 ; DV 2850
    Schriftenreihe: Material Texts
    Schlagworte: Kind; Sozialisation; Lektüre
    Umfang: 1 Online-Ressource (280 pages)
    Bemerkung(en):

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