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  1. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.; Moulton, Margaret R.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    WB 8 20 HOL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521785525; 9783125334304; 0521785529
    Weitere Identifier:
    9783125334304
    RVK Klassifikation: HD 218 ; HD 238
    Auflage/Ausgabe: [Repr.]
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Schlagworte: Concrete poetry; Language acquisition
    Umfang: 154 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    2. ISBN von Klett aufgeklebt!
  2. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.; Moulton, Margaret R.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521785525
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Schlagworte: English language; Concrete poetry; Creative writing
    Umfang: VIII, 154 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    In Deutschland im Vertrieb von Klett-Verl., Stuttgart

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  3. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521785529; 9780521785525
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Schlagworte: Anglais (Langue) - Étude et enseignement - Allophones; Création littéraire - Étude et enseignement; Poésie concrète - Art d'écrire - Étude et enseignement; Englisch; Concrete poetry; Creative writing; English language
    Umfang: viii, 154 p., ill. : 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  4. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.; Moulton, Margaret R.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521785525; 0521785529
    RVK Klassifikation: HD 218
    Auflage/Ausgabe: 3. printing
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Schlagworte: Concrete poetry; Language acquisition
    Umfang: VIII, 154 S., graph. Darst.
  5. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    UD 816 H 9 I
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Moulton, Margaret R.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521785529; 9780521785525
    RVK Klassifikation: HD 238
    Auflage/Ausgabe: 6. print.
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Umfang: VIII, 154 S.
  6. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.; Moulton, Margaret R.
    Erschienen: 2001; © 2001
    Verlag:  Cambridge University Press, New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 HD 206 H753
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521785529; 9780521785525
    RVK Klassifikation: HD 206
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Kreatives Schreiben; Konkrete Poesie
    Umfang: viii, 154 Seiten
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  7. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.; Moulton, Margaret R.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 612/006
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HD 218 HOL
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521785525
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Schlagworte: English language; Concrete poetry; Creative writing
    Umfang: VIII, 154 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    In Deutschland im Vertrieb von Klett-Verl., Stuttgart

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  8. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.; Moulton, Margaret R.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signatur:
    Eng 150 Hol 1a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521785525
    Auflage/Ausgabe: 7th print
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Schlagworte: English language; Concrete poetry; Creative writing
    Umfang: 154 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    In Deutschland im Vertrieb von Klett-Verl., Stuttgart

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  9. Writing simple poems
    pattern poetry for language acquisition
    Autor*in: Holmes, Vicki L.
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    690142
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    HD 201 H753
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    LSU D 6.3.3/203.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 47/10021
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 205.1 CQ 1655,2004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521785529; 9783125334304; 9780521785525
    RVK Klassifikation: HD 206
    Auflage/Ausgabe: 2. print
    Schriftenreihe: Cambridge handbooks for language teachers
    Schlagworte: English language; Concrete poetry; Creative writing
    Umfang: VIII, 154 S, graph. Darst, 23 cm
    Bemerkung(en):

    In Deutschland im Vertrieb von Klett-Verl., Stuttgart