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  1. Engaging ideas
    the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Jossey-Bass, San Francisco, CA

    "Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages... mehr

    Standort:
    Bibliothek der International Psychoanalytic University Berlin (IPU)
    Signatur:
    A 4500 B3675
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    DP 1250 B367 (2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 263 Bea
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    K MK 120-10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 47/10059
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I e 824
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2845-3325

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2016 B 111
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Karlshochschule International University, Bibliothek
    Signatur:
    ALLG 6.1 Bea
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2017 E 1049(2)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Wis 13-94/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    371.4 | BEA | Eng
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Allg 720.149
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 ES 680 B367(2)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    390 DP 1250 B367
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    QD 8313
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2015 L 0148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signatur:
    2012:444
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ALB 2527-663 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 1250 BEA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 1250 BEA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Stuttgart, Sprachenzentrum, Bibliothek
    Signatur:
    sz
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Fachhochschule für Interkulturelle Theologie Hermannsburg, Bibliothek
    Signatur:
    Ad 92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. Integrating critical thinking with writing-across-the-curriculum approaches, the book shows how teachers from any discipline can incorporate these activities into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. This edition features new material dealing with genre and discourse community theory, quantitative/scientific literacy, blended and online learning, and other current issues"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weimer, Maryellen (VerfasserIn eines Vorworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780470532904; 0470532904
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; ES 680 ; DP 1250
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Critical thinking; Academic writing
    Umfang: XXI, 360 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  2. Engaging ideas
    the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Jossey-Bass, San Francisco, CA

    "Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. Integrating critical thinking with writing-across-the-curriculum approaches, the book shows how teachers from any discipline can incorporate these activities into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. This edition features new material dealing with genre and discourse community theory, quantitative/scientific literacy, blended and online learning, and other current issues"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weimer, Maryellen (VerfasserIn eines Vorworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780470532904
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; ES 680 ; DP 1250
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Critical thinking; Academic writing
    Umfang: XXI, 360 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. Engaging ideas
    the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Jossey-Bass, San Francisco

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780470532904; 0470532904
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schriftenreihe: <<The>> Jossey-Bass higher and adult education series
    Schlagworte: Critical thinking--Study and teaching.; Academic writing--Study and teaching.; EDUCATION / Higher.
    Umfang: XXI, 360 S., ill., 29 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 337 - 352
  4. Engaging ideas
    the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Jossey-Bass, San Francisco, CA

    "Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages... mehr

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 263 Bea
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    K MK 120-10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 47/10059
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I e 824
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2845-3325

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2016 B 111
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Wis 13-94/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Allg 720.149
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Signatur:
    2012:444
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ALB 2527-663 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 1250 BEA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 1250 BEA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule für Interkulturelle Theologie Hermannsburg, Bibliothek
    Signatur:
    Ad 92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. Integrating critical thinking with writing-across-the-curriculum approaches, the book shows how teachers from any discipline can incorporate these activities into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. This edition features new material dealing with genre and discourse community theory, quantitative/scientific literacy, blended and online learning, and other current issues"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weimer, Maryellen (VerfasserIn eines Vorworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780470532904
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; ES 680 ; DP 1250
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Critical thinking; Academic writing
    Umfang: XXI, 360 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Engaging ideas
    the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Jossey-Bass, San Francisco, CA

    "Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Engaging Ideas, Second Edition is a practical nuts-and-bolts guide for teachers from any discipline who want to design interest-provoking writing and critical thinking activities and incorporate them into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. Integrating critical thinking with writing-across-the-curriculum approaches, the book shows how teachers from any discipline can incorporate these activities into their courses in a way that encourages inquiry, exploration, discussion, and debate. This edition features new material dealing with genre and discourse community theory, quantitative/scientific literacy, blended and online learning, and other current issues"--

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weimer, Maryellen (VerfasserIn eines Vorworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780470532904; 0470532904
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; ES 680 ; DP 1250
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Critical thinking; Academic writing
    Umfang: XXI, 360 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  6. Engaging ideas
    the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Jossey Bass Wiley, San Francisco

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780470532904
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; AK 39540 ; DP 1250
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schriftenreihe: The Jossey-Bass higher and adult education series
    Schlagworte: Kritisches Denken; Entdeckendes Lernen; Englischunterricht; Schriftlicher Ausdruck; Lernziel; Universität
    Umfang: XXI, 360 S.
  7. Engaging ideas
    the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
    Autor*in: Bean, John C.
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Jossey Bass Wiley, San Francisco

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780470532904
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; AK 39540 ; DP 1250
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schriftenreihe: The Jossey-Bass higher and adult education series
    Schlagworte: Kritisches Denken; Entdeckendes Lernen; Englischunterricht; Schriftlicher Ausdruck; Lernziel; Universität
    Umfang: XXI, 360 S.