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  1. Schulische Textarbeit und visuelle Systeme
    Studie zu einem fächerübergreifenden, semiotisch orientierten Text- und Literaturunterricht
    Autor*in: Pointner, Horst
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main u.a.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3820479902
    RVK Klassifikation: GB 2968
    Schriftenreihe: [Europäische Hochschulschriften / 01] ; 1090
    Schlagworte: Semiotics; Signs and symbols; Visual aids; Visual communication; Bild; Literaturunterricht; Literatursemiotik; Text; Literarischer Text; Visualisierung; Hauptschule; Textsemiotik; Textanalyse; Deutschunterricht; Bildkommunikation
    Umfang: 379 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1983