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1. Teacher Gesture in the English Language Classroom

   A Sociocultural Perspective
   Autor*in: Hudson, Natalie

   Erschienen: 2012

   Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783659212741; 3659212741
   Weitere Identifier:	9783659212741 urn: urn:nbn:de:101:1-201301182192
   Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; Performance; Vygotsky; Pedagogy; Mimesis; sociocultural theory; English as a Second Language; Second language learning; ESL; Gesture; TESL; English Language; teaching English as a second language; Gesture Studies; Teacher Gesture; English as an Additional Language; EAL; Foreigner Talk; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand angeboten