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Neue Medien und kindliche Entwicklung
Ein Überblick für Therapeuten, Pädagogen und Pädiater
Autor*in:
Zemp, Martina
;
Bodenmann, Guy
Erschienen:
2015
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden ; Springer International Publishing AG, Cham
Bibliographische Angaben
Inhaltsangaben
Zugang
Export
Zugang:
Resolving-System
Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
Standort:
Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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Gießen: Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
Standort:
Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
Fernleihe:
keine Fernleihe
Gießen: Universitätsbibliothek Gießen
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Universitätsbibliothek Gießen
Fernleihe:
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Mainz: Universität Mainz, Zentralbibliothek
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Universität Mainz, Zentralbibliothek
Fernleihe:
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Marburg/Lahn: Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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Wiesbaden: Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
Standort:
Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
Fernleihe:
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Hinweise zum Inhalt
Ausführliche Beschreibung
Quelle:
Verbundkataloge
Sprache:
Deutsch
Medientyp:
Ebook
Format:
Online
ISBN:
9783658111502
;
365811150X
Weitere Identifier:
doi:
10.1007/978-3-658-11150-2
DDC Klassifikation:
Sozialwissenschaften (300)
;
Bildung und Erziehung (370)
;
Medizin und Gesundheit (610)
Auflage/Ausgabe:
1st ed. 2015
Schriftenreihe:
essentials
Schlagworte:
Kind
;
Jugend
;
Medienkonsum
;
Online-Sucht
;
Gewaltdarstellung
;
Schulleistung
;
Medienpädagogik
;
Psychotherapy
;
Developmental psychology
;
Pediatrics
;
School Psychology
;
Psychotherapy
;
Developmental Psychology
;
Pediatrics
;
School Psychology
Umfang:
1 Online-Ressource (X, 44 Seiten)