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1. Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder?

   Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule
   Beteiligt: Kruse, Norbert (Herausgeber); Reichardt, Anke (Herausgeber)

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Kruse, Norbert (Herausgeber); Reichardt, Anke (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783503165377; 3503165371
   Weitere Identifier:	9783503165377
   Schlagworte:	Rechtschreibunterricht; Spracherwerb; Grundschule
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)FachwissenschaftlerInnen, Personen in der Aus- und Weiterbildung von Deutschlehrkräften, Lehramtsstudierende, DidaktikerInnen; Literalität; S; Sprachdidaktik; Rechtschreibung; Rechtschreibdebatte; Quantitätsansatz; Grammatik; Didaktik; Grundschulpädagogik; Grundschule; Grundschüler; Pädagogik; Schriftkultur; Rechtschreibkompetenz; Silbenstruktur; 22: Germanistik und Komparatistik; Linguistik; Lesen-durch-Schreiben; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	262 Seiten, Illustrationen, 21 cm