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  1. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110189682; 9783110189681
    Weitere Identifier:
    9783110189681
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ES 750
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Language and languages
    Umfang: XV, 499 S, graph. Darst, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Beteiligt: Usó-Juan, Esther (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Walter de Gruyter GmbH & Co. KG, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Usó-Juan, Esther (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110189681; 3110189682
    Weitere Identifier:
    9783110189681
    Auflage/Ausgabe: 1
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition : SOLA ; 29
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: XV, 499 Seiten, graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Beteiligt: Usó-Juan, Esther (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWB9089
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    sprx600.u86
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    EMM1901
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    eng 72-93
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D - 5.649
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BFS14706
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Usó-Juan, Esther (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110189681; 3110189682
    Weitere Identifier:
    9783110189681
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: XV, 499 S., graph. Darst.
  4. Current Trends in the Development and Teaching of the four Language Skills
    Erschienen: 2008; ©2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin, New York

    Current Trends in the Development and Teaching of the four Language Skills builds connections from theory in the four language skills to instructional practices. It comprises twenty-one chapters that are grouped in five sections. The first section... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Current Trends in the Development and Teaching of the four Language Skills builds connections from theory in the four language skills to instructional practices. It comprises twenty-one chapters that are grouped in five sections. The first section includes an introductory chapter which presents a communicative competence framework developed by the editors in order to highlight the key role the four skills play in language learning and teaching. The next four sections each represent a language skill: Section II is devoted to listening, Section III to speaking, Section IV to reading and Section V to writing. In order to provide an extensive treatment of each of the four skills, each section starts with a theoretical chapter which briefly illustrates advances in the understanding of how each skill is likely to be learned and taught, followed by four didactically oriented chapters authored by leading international specialists. These pedagogical chapters deal specifically with four key topics: 1) areas of research that influence the teaching of a particular skill, 2) an overview of strategies or techniques necessary for developing a particular skill, 3) an approach to the academic orientation of a particular skill, and 4) unique aspects of teaching each skill. Moreover, all chapters incorporate two common sections: pre-reading questions at the beginning of the chapter in order to stimulate readers' interest in its content, and a section entitled suggested activities at the end of the chapter in order to allow readers put the ideas and concepts presented into practice. The accessible style and practical focus of the volume make it an ideal tool for teachers, teacher trainers, and teacher trainees who are involved in teaching the four language skills in a second or foreign language context.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110189682
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ES 750
    Schriftenreihe: Studies on Language Acquisition ; 29
    Studies on Language Acquisition [SOLA] ; 29
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages; language teaching; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Weitere Schlagworte: Second language acquisition; applied linguistics; language teaching; second language acquisition research
    Umfang: Online-Ressource
  5. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Erschienen: c2006
    Verlag:  M. de Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110189681; 3110189682
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; DP 4230 ; ES 860
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Sprache; Language and languages; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht
    Umfang: xv, 499 p.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  6. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Beteiligt: Usó-Juan, Esther (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Usó-Juan, Esther (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110189681; 3110189682
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; DP 4230 ; ES 860
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Language and languages
    Umfang: XV, 499 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Beteiligt: Usó Juan, Esther (Herausgeber)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Beteiligt: Usó Juan, Esther (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin ; New York

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Usó Juan, Esther (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110189681; 3110189682
    Weitere Identifier:
    9783110189681
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; DP 4230 ; ES 860
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Sprache; Language and languages; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XV, 499 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Current Trends in the Development and Teaching of the four Language Skills
    Beteiligt: Martínez-Flor, Alicia; Usó Juan, Esther
    Erschienen: [2006]
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin, New York

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Martínez-Flor, Alicia; Usó Juan, Esther
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110189682; 9783110189681
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ES 750
    Schriftenreihe: Studies on Language Acquisition
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Hören; Sprechen; Lesen; Schreiben
    Umfang: Online-Ressource
  10. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Beteiligt: Usó Juan, Esther (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.462.65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Spr BA 0582
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Usó Juan, Esther (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110189681; 3110189682
    Weitere Identifier:
    9783110189681
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ES 750
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Hören; Sprechen; Lesen; Schreiben
    Umfang: XV, 499 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Beteiligt: Usó Juan, Esther (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Usó Juan, Esther (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110189681; 3110189682
    Weitere Identifier:
    9783110189681
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; DP 4230 ; ES 860
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Sprache; Language and languages; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XV, 499 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Beteiligt: Usó-Juan, Esther (Herausgeber)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Usó-Juan, Esther (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110189681; 3110189682
    Weitere Identifier:
    9783110189681
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XV, 499 S. : graph. Darst.
  13. Current trends in the development and teaching of the four language skills
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 612904
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 180.8/997
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ES 780 U86
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ES 750 U88
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    A 10.5.3.-158
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CK/200/1223
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2006 A 8667
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    WB 8 30 CUR
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    371.4 | USO | Cur
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 1fc Cur
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2007 A 4476
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 180.8 CQ 4205
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    ES 750 U86
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3110189682; 9783110189681
    Weitere Identifier:
    9783110189681
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ES 750
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 29
    Schlagworte: Language and languages
    Umfang: XV, 499 S, graph. Darst, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Current Trends in the Development and Teaching of the four Language Skills
    Erschienen: 2008; ©2006
    Verlag:  Mouton de Gruyter, Berlin, New York

    Current Trends in the Development and Teaching of the four Language Skills builds connections from theory in the four language skills to instructional practices. It comprises twenty-one chapters that are grouped in five sections. The first section... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signatur:
    eBook de Gruyter
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Current Trends in the Development and Teaching of the four Language Skills builds connections from theory in the four language skills to instructional practices. It comprises twenty-one chapters that are grouped in five sections. The first section includes an introductory chapter which presents a communicative competence framework developed by the editors in order to highlight the key role the four skills play in language learning and teaching. The next four sections each represent a language skill: Section II is devoted to listening, Section III to speaking, Section IV to reading and Section V to writing. In order to provide an extensive treatment of each of the four skills, each section starts with a theoretical chapter which briefly illustrates advances in the understanding of how each skill is likely to be learned and taught, followed by four didactically oriented chapters authored by leading international specialists. These pedagogical chapters deal specifically with four key topics: 1) areas of research that influence the teaching of a particular skill, 2) an overview of strategies or techniques necessary for developing a particular skill, 3) an approach to the academic orientation of a particular skill, and 4) unique aspects of teaching each skill. Moreover, all chapters incorporate two common sections: pre-reading questions at the beginning of the chapter in order to stimulate readers' interest in its content, and a section entitled suggested activities at the end of the chapter in order to allow readers put the ideas and concepts presented into practice. The accessible style and practical focus of the volume make it an ideal tool for teachers, teacher trainers, and teacher trainees who are involved in teaching the four language skills in a second or foreign language context.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110189682
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 925 ; ES 750
    Schriftenreihe: Studies on Language Acquisition ; 29
    Studies on Language Acquisition [SOLA] ; 29
    Schlagworte: Language and languages; Language and languages; language teaching; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Weitere Schlagworte: Second language acquisition; applied linguistics; language teaching; second language acquisition research
    Umfang: Online-Ressource