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  1. The Girlhood of Shakespeare's Sisters
    Gender, Transgression, Adolescence
    Autor*in: Higginbotham, Jennifer
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh ; Knowledge Unlatched, Berlin

    "The first sustained study of girls and girlhood in early modern literature and culture Jennifer Higginbotham makes a persuasive case for a paradigm shift in our current conceptions of the early modern sex-gender system. She challenges the widespread... mehr

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    "The first sustained study of girls and girlhood in early modern literature and culture Jennifer Higginbotham makes a persuasive case for a paradigm shift in our current conceptions of the early modern sex-gender system. She challenges the widespread assumption that the category of the 'girl' played little or no role in the construction of gender in early modern English culture. And she demonstrates that girl characters appeared in a variety of texts, from female infants in Shakespeare's late romances to little children in Tudor interludes to adult 'roaring girls' in city comedies. This monograph provides the first book-length study of the way the literature and drama of the sixteenth and seventeenth centuries constructed the category of the 'girl'."--Publisher's website A wentche, a gyrle, a damsell' : defining early modern girlhood -- Roaring girls and unruly women : producing femininities -- Female infants and the engendering of humanity -- Where are the girls in English renaissance drama? -- Voicing girlhood : women's life writing and narratives of childhood -- Epilogue : mass-produced languages and the end of touristic choices

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1474429807; 9780748655915; 9780748655939; 9780748655922; 1299154786; 9781474429801; 9781299154780
    Schlagworte: Girls in literature; English literature; Girls; Girls
    Umfang: 1 Online-Ressource (240 Seiten), Illustrationen
  2. The girlhood of Shakespeare's sisters
    gender transgression, adolescence
    Autor*in: Higginbotham, Jennifer
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    'A wentche, a gyrle, a damsell' : defining early modern girlhood -- Roaring girls and unruly women : producing femininities -- Female infants and the engendering of humanity -- Where are the girls in English renaissance drama? -- Voicing girlhood :... mehr

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    'A wentche, a gyrle, a damsell' : defining early modern girlhood -- Roaring girls and unruly women : producing femininities -- Female infants and the engendering of humanity -- Where are the girls in English renaissance drama? -- Voicing girlhood : women's life writing and narratives of childhood -- Epilogue : mass-produced languages and the end of touristic choices. The first sustained study of girls and girlhood in early modern literature and culture Jennifer Higginbotham makes a persuasive case for a paradigm shift in our current conceptions of the early modern sex-gender system. She challenges the widespread assumption that the category of the 'girl' played little or no role in the construction of gender in early modern English culture. And she demonstrates that girl characters appeared in a variety of texts, from female infants in Shakespeare's late romances to little children in Tudor interludes to adult 'roaring girls' in city comedies. This monograph provides the first book-length study of the way the literature and drama of the sixteenth and seventeenth centuries constructed the category of the 'girl'. Key Features. * Charts the emergence of the word 'girl' into early modern English and its evolution from a gender-neutral term applied to both male and female children to one used only for female individuals * Challenges the misconception that girls were largely absent from English Renaissance literature * Offers a literary history of female child characters in Renaissance drama, from Tudor interludes to the plays of Shakespeare and his contemporaries to later seventeenth-century closet dramas * Features an examination of how women writers described their own girlhoods Keywords. Girls, Girlhood, Renaissance, Early Modern England, Gender, Sexuality, Shakespeare, Children, Childhood, Femininity, Women Writers

     
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  3. The girlhood of Shakespeare's sisters
    gender transgression, adolescence
    Autor*in: Higginbotham, Jennifer
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    'A wentche, a gyrle, a damsell' : defining early modern girlhood -- Roaring girls and unruly women : producing femininities -- Female infants and the engendering of humanity -- Where are the girls in English renaissance drama? -- Voicing girlhood :... mehr

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    E-Book JSTOR
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    Orient-Institut Beirut
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
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    ebook
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Badische Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook JSTOR
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
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    ebook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    'A wentche, a gyrle, a damsell' : defining early modern girlhood -- Roaring girls and unruly women : producing femininities -- Female infants and the engendering of humanity -- Where are the girls in English renaissance drama? -- Voicing girlhood : women's life writing and narratives of childhood -- Epilogue : mass-produced languages and the end of touristic choices. The first sustained study of girls and girlhood in early modern literature and culture Jennifer Higginbotham makes a persuasive case for a paradigm shift in our current conceptions of the early modern sex-gender system. She challenges the widespread assumption that the category of the 'girl' played little or no role in the construction of gender in early modern English culture. And she demonstrates that girl characters appeared in a variety of texts, from female infants in Shakespeare's late romances to little children in Tudor interludes to adult 'roaring girls' in city comedies. This monograph provides the first book-length study of the way the literature and drama of the sixteenth and seventeenth centuries constructed the category of the 'girl'. Key Features. * Charts the emergence of the word 'girl' into early modern English and its evolution from a gender-neutral term applied to both male and female children to one used only for female individuals * Challenges the misconception that girls were largely absent from English Renaissance literature * Offers a literary history of female child characters in Renaissance drama, from Tudor interludes to the plays of Shakespeare and his contemporaries to later seventeenth-century closet dramas * Features an examination of how women writers described their own girlhoods Keywords. Girls, Girlhood, Renaissance, Early Modern England, Gender, Sexuality, Shakespeare, Children, Childhood, Femininity, Women Writers

     
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  4. The Girlhood of Shakespeare's Sisters
    Gender, Transgression, Adolescence
    Autor*in: Higginbotham, Jennifer
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh ; Knowledge Unlatched, Berlin

    "The first sustained study of girls and girlhood in early modern literature and culture Jennifer Higginbotham makes a persuasive case for a paradigm shift in our current conceptions of the early modern sex-gender system. She challenges the widespread... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    "The first sustained study of girls and girlhood in early modern literature and culture Jennifer Higginbotham makes a persuasive case for a paradigm shift in our current conceptions of the early modern sex-gender system. She challenges the widespread assumption that the category of the 'girl' played little or no role in the construction of gender in early modern English culture. And she demonstrates that girl characters appeared in a variety of texts, from female infants in Shakespeare's late romances to little children in Tudor interludes to adult 'roaring girls' in city comedies. This monograph provides the first book-length study of the way the literature and drama of the sixteenth and seventeenth centuries constructed the category of the 'girl'."--Publisher's website A wentche, a gyrle, a damsell' : defining early modern girlhood -- Roaring girls and unruly women : producing femininities -- Female infants and the engendering of humanity -- Where are the girls in English renaissance drama? -- Voicing girlhood : women's life writing and narratives of childhood -- Epilogue : mass-produced languages and the end of touristic choices

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1474429807; 9780748655915; 9780748655939; 9780748655922; 1299154786; 9781474429801; 9781299154780
    Schlagworte: Girls in literature; English literature; Girls; Girls
    Umfang: 1 Online-Ressource (240 Seiten), Illustrationen
  5. The girlhood of Shakespeare's sisters
    gender transgression, adolescence
    Autor*in: Higginbotham, Jennifer
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh ; JSTOR, New York

    The first sustained study of girls and girlhood in early modern literature and culture Jennifer Higginbotham makes a persuasive case for a paradigm shift in our current conceptions of the early modern sex-gender system. She challenges the widespread... mehr

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    Verlag (kostenfrei)

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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    The first sustained study of girls and girlhood in early modern literature and culture Jennifer Higginbotham makes a persuasive case for a paradigm shift in our current conceptions of the early modern sex-gender system. She challenges the widespread assumption that the category of the 'girl' played little or no role in the construction of gender in early modern English culture. And she demonstrates that girl characters appeared in a variety of texts, from female infants in Shakespeare's late romances to little children in Tudor interludes to adult 'roaring girls' in city comedies. This monograph provides the first book-length study of the way the literature and drama of the sixteenth and seventeenth centuries constructed the category of the 'girl'. Key Features. * Charts the emergence of the word 'girl' into early modern English and its evolution from a gender-neutral term applied to both male and female children to one used only for female individuals * Challenges the misconception that girls were largely absent from English Renaissance literature * Offers a literary history of female child characters in Renaissance drama, from Tudor interludes to the plays of Shakespeare and his contemporaries to later seventeenth-century closet dramas * Features an examination of how women writers described their own girlhoods Keywords. Girls, Girlhood, Renaissance, Early Modern England, Gender, Sexuality, Shakespeare, Children, Childhood, Femininity, Women Writers...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780748655915; 0748655913; 9781474429801; 1474429807
    RVK Klassifikation: HI 3385
    Schriftenreihe: Edinburgh critical studies in Renaissance culture
    Schlagworte: Drama; Frau <Motiv>; Mädchen <Motiv>; Girls in literature; English literature; Girls; Girls; LITERARY CRITICISM; LITERARY CRITICISM; LITERARY CRITICISM; Civilization; English literature; Girls in literature; Girls; Drama; Frau <Motiv>; Mädchen <Motiv>; English; Languages & Literatures; English Literature
    Weitere Schlagworte: Shakespeare, William (1564-1616)
    Umfang: 1 Online-Ressource (240 Seiten), Illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index