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  1. Literacy in theory and practice
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 208 S915
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521247853; 0521289610
    RVK Klassifikation: EC 2100 ; EC 2110 ; ES 115 ; HD 208
    Auflage/Ausgabe: Reprint
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literate culture ; 9
    Schlagworte: Bildung; Lesen; Alphabetisierung; Schreiben; Schriftsprache; Lesefähigkeit; Schulbildung
    Umfang: XI, 243 S.
  2. Literacy in theory and practice
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Cambridge Univ. Pr., Cambridge [u.a.]

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 138/431
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    EC 2110 S915
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    A 2004 A 47539
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Hist 7446/33
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    U 4ap/927
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521247853; 0521289610
    RVK Klassifikation: EC 2110 ; ES 115
    Auflage/Ausgabe: Reprinted
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literate culture ; 9
    Schlagworte: Literacy
    Umfang: XI, 243 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 233 - 239

  3. Literacy in theory and practice
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 208 S915
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521247853; 0521289610
    RVK Klassifikation: EC 2100 ; EC 2110 ; ES 115 ; HD 208
    Auflage/Ausgabe: Reprint
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literate culture ; 9
    Schlagworte: Bildung; Lesen; Alphabetisierung; Schreiben; Schriftsprache; Lesefähigkeit; Schulbildung
    Umfang: XI, 243 S.