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  1. High resolution
    critical theory and the problem of literacy
    Autor*in: Sussman, Henry
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Oxford University Press, New York

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0195055039; 0195363698; 1280523506; 9780195055030; 9780195363692; 9781280523502
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / American / General; American literature; Criticism; Literacy; Critical theory; Literaturkritik; Literatur; Bildung
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 256 p.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 229-245) and index

    Toward differential literacy: the pursuit of rigor in the age of kitsch -- The marble faun and the space of American letters -- The deconstructor and the politician: Melville's The confidence-man -- The university of verse: the economics of modern American poetry -- The expanding castle: the literature of literacy

    This book combines literary theory and close textual readings of works by Hawthorne, Melville, Wallace Stevens, William Carlos Williams, Ezra Pound and Italo Calvino to explore the socio-political correlatives to literary studies
  2. High resolution
    critical theory and the problem of literacy
    Autor*in: Sussman, Henry
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Oxford University Press, New York

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0195055039; 9780195055030
    Schlagworte: American literature; Criticism; Literacy; Critical theory; Literaturkritik; Bildung; Literatur
    Umfang: xiv, 256 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 229-245) and index
  3. High resolution
    critical theory and the problem of literacy
    Autor*in: Sussman, Henry
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Oxford University Press, New York

    This book combines literary theory and close textual readings of works by Hawthorne, Melville, Wallace Stevens, William Carlos Williams, Ezra Pound and Italo Calvino to explore the socio-political correlatives to literary studies mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This book combines literary theory and close textual readings of works by Hawthorne, Melville, Wallace Stevens, William Carlos Williams, Ezra Pound and Italo Calvino to explore the socio-political correlatives to literary studies

     
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0195055039; 9780195055030
    Schlagworte: Critical theory; American literature; Literacy; Criticism
    Umfang: Online-Ressource (xiv, 256 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 229-245) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Contents; 1. Toward Differential Literacy: The Pursuit of Rigor in the Age of Kitsch; 2. The Marble Faun and the Space of American Letters; 3. The Deconstructor and the Politician: Melville's The Confidence-Man; 4. The University of Verse: The Economies of Modern American Poetry; 5. The Expanding Castle: The Literature of Literacy; Notes; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L; M; N; O; P; R; S; T; U; V; W; Y; Z