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Literarische Bildung in der heutigen Mediengesellschaft
eine empirische Studie zur kultursoziologischen Leseforschung -
Literaturdidaktik empirisch
aktuelle und historische Aspekte -
Umbrüche, Literaturkanon und Literaturunterricht in Zeiten der Modernisierung
die 1920er und die 1960er Jahre ; Vorträge des 3. Siegener Symposions zur Literaturdidaktischen Forschung