Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Filtern nach
Aktive Filter
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 3 von 3.

  1. Postsecondary play
    the role of games and social media in higher education
    Beteiligt: Tierney, William G. (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Johns Hopkins University Press, Baltimore

    Part of the barrier to college access is navigating the elaborate application process with its multiple essays, test scores, and deadlines. For students without substantial school and family support, this is enough to make entering college impossible mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Part of the barrier to college access is navigating the elaborate application process with its multiple essays, test scores, and deadlines. For students without substantial school and family support, this is enough to make entering college impossible

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tierney, William G. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781421413075; 1421413078
    Schriftenreihe: Tech.edu
    Schlagworte: Education, Higher; Education, Higher; Play; Video games; Computer games; Social media; Education, Higher; Education, Higher; Play; EDUCATION ; Higher; GAMES ; Video & Electronic; SOCIAL SCIENCE ; Media Studies; Computer games; Education, Higher ; Effect of technological innovations on; Education, Higher ; Social aspects; Play ; Social aspects; Social media; Video games; Hochschulbildung; Videospiel; Computerspiel; Soziale Software
    Umfang: Online Ressource (vi, 336 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Description based on print version record
  2. Representation and the text
    re-framing the narrative voice
    Beteiligt: Tierney, William G.; Lincoln, Yvonna S.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  State University of New York Press, Albany ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tierney, William G.; Lincoln, Yvonna S.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585090890; 9780585090894
    RVK Klassifikation: LB 33000
    Schlagworte: Narrativität; Text
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvi, 321 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. Postsecondary play
    the role of games and social media in higher education
    Beteiligt: Tierney, William G. (Hrsg.)
    Erschienen: 2014; © 2014
    Verlag:  Johns Hopkins University Press, Baltimore, Maryland

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tierney, William G. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781421413068; 9781421413075
    Schlagworte: Gesellschaft; Education, Higher; Education, Higher; Play; Video games; Computer games; Social media; Hochschulbildung; Computerspiel; Videospiel; Social Media
    Umfang: 1 online resource (347 pages), illustrations, tables, graphs
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record