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1. Gender in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer

   Forschung und Konzepte zu Unterricht und Lehrendenbildung
   Autor*in: Wilm, Gianna; Leiß, Judith; Schwab, Ariane; Bleisch, Petra; Krauß, Jutta; Karoß, Sabine; Kißling, Magdalena; Neumeier, Mika; Theny, Christina; Thuswald, Marion; Schiemann, Steven; Böhlke, Nicola; Zander, Benjamin

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Grow, Joana (Herausgeber); Roth, Anna Theresa (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783847418276
   Weitere Identifier:	9783847418276 urn: urn:nbn:de:101:1-2023092803003209638268
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	L'AGENda ; 13
   Schlagworte:	Geschlechterrolle; Geschlechterstereotyp; Unterricht; Fachdidaktik; Lehrerbildung; Geschlechterforschung; Geschlechterrolle; Fachdidaktik; Geschlechtsunterschied; Gender Mainstreaming; Literaturunterricht; Geschlechterverhältnis
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU053000; teaching; Unterricht; school; Schule; Lehrendenprofessionlalisierung; teacher professionalization; diversity; Diversität; gender performance; gender performance; gender competence; Genderkompetenz; gender sensitivity; Gendersensibilität; gender construction; Geschlechterkonstruktion; stereotype; Stereotyp; (VLB-WN)9726; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Lehrende und Forschende der Gender Studies und Erziehungswissenschaft; (BISAC Subject Heading)JFSJ
   Umfang:	Online-Ressource, 239 Seiten