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  1. Kannibalismus und Kultur
    zu einer Poetik des Tabubruchs in der Fiktion - Drama, Comic und Film
    Autor*in: Saupe, Anja
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631605738
    RVK Klassifikation: AP 50300 ; EC 5410 ; LC 84000
    DDC Klassifikation: Literaturen anderer Sprachen (890); 741.5; Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791); Literatur und Rhetorik (800); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 21
    Schlagworte: Tabuverletzung; Comic; Film; Kannibalismus <Motiv>; Drama
    Umfang: 322 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 293 - 322

  2. Literaturdidaktik
    Erschienen: [2012]; © 2012
    Verlag:  Akademie Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783050059174
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; GB 2970
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: Akademie Studienbücher: Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Literaturdidaktik
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Akademie-Verl., Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783050059167; 3050059168
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; GB 2970
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Akademie Studienbücher - Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Umfang: 256 S., Ill., 215 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Erzählungen in Literatur und Medien und ihre Didaktik
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834009746; 3834009741
    RVK Klassifikation: EC 1444 ; GB 2978 ; GE 3929
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 3., akt. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht; Textanalyse; Erzählung
    Umfang: VIII, 344 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 332 - 344

  5. Die Wertung literarischer Figuren und Handlungen durch Schüler
    eine empirische Studie und Grundriss einer Didaktik der (moralischen) Wertung
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834019172; 3834019178
    RVK Klassifikation: GB 2976
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Beurteilung; Schüler; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Literarische Wertung; Literarische Gestalt
    Umfang: 151 Seiten, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
  6. Literaturdidaktik
    Erschienen: 2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ; Boston

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783110440942
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; EC 1430 ; GB 2970
    Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete und ergänzte Auflage
    Schriftenreihe: De Gruyter Studium
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Umfang: 320 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  7. Die Wertung literarischer Figuren und Handlungen durch Schüler
    eine empirische Studie und Grundriss einer Didaktik der (moralischen) Wertung
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

  8. Deutschunterricht planen: ein Leitfaden
    zur Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden
  9. Deutschunterricht planen: zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945
    exemplarische Planungen mit den Schwerpunkten "Textverstehen und Literaturgeschichte" und "Textverstehen und Schreiben"
  10. Literaturdidaktik
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spaß! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt fördern? mehr

     

    Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spaß! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt fördern?

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110457612; 9783110457629
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; EC 1430 ; EC 1436 ; EC 1438 ; GB 2970
    Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete und ergänzte Auflage
    Schriftenreihe: De Gruyter Studium
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (320 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 299-311

    "Die ersten beiden Auflagen diese Buches erschienen in der Reihe "Akademie Studienbücher - Literaturwissenschaft"

  11. Literaturdidaktik
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  Akademie Verlag, Berlin ; Walter de Gruyter GmbH

    Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spaß! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt fördern? mehr

     

    Lesen erweitert den Horizont. Lesen macht Spaß! Doch wie kann man das Lesen literarischer Texte lernen? Wie lassen sich Lesefreude und Lesemotivation im Literaturunterricht vermitteln, wie Lesekompetenz und Textverstehen gezielt fördern?

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783050052892
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1430
    Schriftenreihe: Akademie Studienbücher. Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Language and languages; Literature; Einführung; Lehrbuch; Studienbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsdatum laut Landingpage: 2011

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite 237-247 sowie Literaturangaben

  12. Deutschunterricht planen: ein Leitfaden
    zur Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834020857; 3834020850
    Weitere Identifier:
    9783834020857
    RVK Klassifikation: GB 2948
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Unterrichtsplanung;
    Weitere Schlagworte: Deutschunterricht; Planung; Unterrichtsstunden; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 103 Seiten, Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literatur: Seite 96-99

  13. Deutschunterricht planen: zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945
    exemplarische Planungen mit den Schwerpunkten 'Textverstehen und Literaturgeschichte' und 'Textverstehen und Schreiben'
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834020864; 3834020869
    Weitere Identifier:
    9783834020864
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Kurzgeschichte; Deutschunterricht;
    Weitere Schlagworte: Deutschunterricht; Planung; Unterrichtsstunden; Kurzposa; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 159 Seiten, 29.7 cm x 21 cm
  14. Literaturdidaktik
    Erschienen: 2016
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

  15. <<Die>> Wertung literarischer Figuren und Handlungen durch Schüler
    eine empirische Studie und Grundriss einer Didaktik der (moralischen) Wertung
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019172; 3834019178
    Weitere Identifier:
    9783834019172
    RVK Klassifikation: GB 2976
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literarische Gestalt; Beurteilung; ; Fachdidaktik; Deutschunterricht;
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; )Paperback (DE); Moral; Wertung; Deutschunterricht; Schüler; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 151 Seiten, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis Seite 148-151

  16. Deutschunterricht planen: Ein Leitfaden
    Zur Planung von Unterrichtseinheiten und Einzelstunden
  17. Deutschunterricht planen: Zwei Einheiten zu Kurzprosa nach 1945
    Exemplarische Planungen mit den Schwerpunkten "Textverstehen und Literaturgeschichte" und "Textverstehen und Schreiben"
  18. Differenzierung im Literaturunterricht
    ein Leitfaden und Aufgabenbeispiele
    Erschienen: 2023
    Verlag:  wbv, Bielefeld

  19. Literaturdidaktik
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783050059167; 3050059168
    Weitere Identifier:
    9783050059167
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Akademie-Studienbücher : Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Studienbuch; Einführung; Lehrbuch; Literaturwissenschaften; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (BISAC Subject Heading)LIT000000; EBK: eBook
    Umfang: 256 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  20. Vom Sinn des Erzählens
    Geschichte, Theorie und Didaktik
    Beteiligt: Albes, Claudia (Herausgeber); Saupe, Anja (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

  21. Literaturdidaktik
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Akad.-Verl., Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783050045429
    Schriftenreihe: Akademie-Studienbücher : Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Umfang: 256 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  22. Erzählungen in Literatur und Medien und ihre Didaktik
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834009746; 3834009741
    Weitere Identifier:
    9783834009746
    Auflage/Ausgabe: 3., aktualisierte Aufl.
    Schlagworte: Erzählung; Textanalyse; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Erzählungen, Didaktik; (VLB-WN)2563: Taschenbuch / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: VIII, 344 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  23. Kannibalismus und Kultur
    zu einer Poetik des Tabubruchs in der Fiktion - Drama, Comic und Film
    Autor*in: Saupe, Anja
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631605738
    Weitere Identifier:
    9783631605738
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Bd. 21
    Schlagworte: Kannibalismus <Motiv>; Tabuverletzung; Drama; Film; Comic
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Keywords)Nichtfiktionale Tabubrüche; (Keywords)Fiktionale Tabubrüche; (Keywords)Deutschunterricht; (Keywords)Spielfilm; (DNB-Sachgruppen)830; (DNB-Sachgruppen)890; (VLB-WN)1562: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    Umfang: 322 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  24. Lesestrategien für die Hypothesenbildung und die Erschließung von Handlungen
    eine empirische Studie zum literarischen Textverstehen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834013545; 3834013544
    Weitere Identifier:
    9783834013545
    Schlagworte: Literarischer Text; Textverstehen; Lesetechnik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: VIII, 367 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Vom Sinn des Erzählens
    Geschichte, Theorie und Didaktik
    Beteiligt: Saupe, Anja (Herausgeber); Albes, Claudia (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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