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  1. Selected essays and dialogues
    Autor*in: Plutarchus
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    Standort:
    Universität Heidelberg, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    B 234,8
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    gri 920:p737:km02c/t93
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    Allg H 42/Plu 410
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Russell, D. A. (Übers.); Plutarchus
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0192830945
    RVK Klassifikation: FH 60845
    Schriftenreihe: The world's classics
    Schlagworte: Greek prose
    Umfang: XXIX, 431 S.
  2. Criticism in antiquity
    Autor*in: Russell, D. A.
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Univ. of California Press, Berkeley [u.a.]

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    IV R 456
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    Ha 762
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    L Russell 2 (2.Ex.)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    22 A 9243
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Historisches Seminar, Abteilung für Alte Geschichte, Bibliothek
    Signatur:
    Ac 1072 ac
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Philologisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    H 7144
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0520044665
    RVK Klassifikation: FB 6225
    Schlagworte: Antike; Literaturkritik;
    Umfang: 219 S.
  3. Antonine literature
    Beteiligt: Russell, D. A. (Hrsg.)
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Clarendon Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 80803
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 90/6127
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Freiburg, Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Abteilung für Griechische Philologie und Abteilung für Lateinische Philologie der Antike und der Neuzeit, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 75: A Lit R 801
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/FT 12800 R962
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    90 A 17088
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    IV R 455.2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    90 A 8232
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bereichsbibliothek Altertumswissenschaften, Abteilung Klassische Philologie
    Signatur:
    H 68/654
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    95 NA 3390/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    91 A 18130
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Ar 3141
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    gri 671/r98
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    L Russell 3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4618-289 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    92-4210
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Klassische Philologie, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    40/15403
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    31 A 3185
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Historisches Seminar, Abteilung für Alte Geschichte, Bibliothek
    Signatur:
    Ac 1072
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    42.1863
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Russell, D. A. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0198140576
    RVK Klassifikation: FB 5635 ; FT 12800
    Schlagworte: Greek literature; Comparative literature; Comparative literature; Latin literature
    Umfang: X, 246 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliography and index
  4. Criticism in antiquity
    Autor*in: Russell, D. A.
    Erschienen: 1981
    Verlag:  Duckworth, London

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Signatur:
    Ed 8442
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    497653
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 82/2737
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Seminar für Alte Geschichte, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 31a: S 1800
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Freiburg, Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Abteilung für Griechische Philologie und Abteilung für Lateinische Philologie der Antike und der Neuzeit, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 75: A Lit R 800
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1982/4100
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    82/1378
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    81 A 13651
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bereichsbibliothek Altertumswissenschaften, Abteilung Klassische Philologie
    Signatur:
    H 68/650
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Institut für Geschichtliche Rechtswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    R 8611,7
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2020 NA 1715
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bereich Klassisches Altertum
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    gri 707/r98
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    L Russell 2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    83-2399
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    Allg H 20/Rus 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0715615165
    RVK Klassifikation: FB 5635 ; FB 6225
    Schriftenreihe: Classical life and letters
    Schlagworte: Antike; Literaturkritik; ; Antike; Literaturkritik;
    Umfang: 219 S.
  5. How to study poetry =
    De audiendis poetis
    Autor*in: Plutarch
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Plutarch's essay 'How to Study Poetry' offers a set of reading practices intended to remove the potential damage that poetry can do to the moral health of young readers. It opens a window on to a world of ancient education and scholarship which can... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Plutarch's essay 'How to Study Poetry' offers a set of reading practices intended to remove the potential damage that poetry can do to the moral health of young readers. It opens a window on to a world of ancient education and scholarship which can seem rather alien to those brought up in the highly sophisticated world of modern literary theory and criticism. The full Introduction and Commentary, by two of the world's leading scholars in the field, trace the origins and intellectual affiliations of Plutarch's method and fully illustrate the background to each of his examples. As such this book may serve as an introduction to the whole subject of ancient reading practices and literary criticism. The Commentary also pays particular attention to grammar, syntax and style, and sets this essay within the context of Plutarch's thought and writing more generally.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hunter, R. L. (HerausgeberIn); Russell, D. A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch; Griechisch, alt (bis 1453)
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511976643; 9781107002043; 9780521173605
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Cambridge Greek and Latin classics
    Schlagworte: Poetry
    Weitere Schlagworte: Plutarch: Quomodo adolescens poetas audire debeat
    Umfang: 1 online resource (ix, 222 pages), digital, PDF file(s).
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 29 May 2018)
  6. Greek declamation
    Autor*in: Russell, D. A.
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Declamation was 'a toy model of oratory' in which students composed and delivered deliberative and forensic practice speeches in character. It was not confined to the schools: the professionals gave public performances to large and critical... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Declamation was 'a toy model of oratory' in which students composed and delivered deliberative and forensic practice speeches in character. It was not confined to the schools: the professionals gave public performances to large and critical audiences. Greco-Roman education was more or less dominated by rhetoric; from the fourth century BC down to and beyond the end of classical antiquity declamation was an art within the larger art, inhabiting almost a distinct world, with its own laws, customs and mores. Latin declamation has been well studied but its Greek counterpart is less well known. This book sets the practice of declamation in its historical context, describes the conventional, though often bizarre, themes of the speeches and discusses the declaimers' public performances, rhetorical theory and knowledge and use of classical literature and history. This book will be of interest both to students of classical literature and to historians of ancient society and education. The main text is written so as to be wholly intelligible to those with no knowledge of Greek

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511897887
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: FB 4051 ; FE 5251
    Schlagworte: Oratory, Ancient; Griechisch; Deklamation; Rhetorikunterricht; Deklamation <Literaturgattung>
    Umfang: 1 online resource (vii, 141 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
  7. How to study poetry =
    De audiendis poetis
    Autor*in: Plutarch
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Plutarch's essay 'How to Study Poetry' offers a set of reading practices intended to remove the potential damage that poetry can do to the moral health of young readers. It opens a window on to a world of ancient education and scholarship which can... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Plutarch's essay 'How to Study Poetry' offers a set of reading practices intended to remove the potential damage that poetry can do to the moral health of young readers. It opens a window on to a world of ancient education and scholarship which can seem rather alien to those brought up in the highly sophisticated world of modern literary theory and criticism. The full Introduction and Commentary, by two of the world's leading scholars in the field, trace the origins and intellectual affiliations of Plutarch's method and fully illustrate the background to each of his examples. As such this book may serve as an introduction to the whole subject of ancient reading practices and literary criticism. The Commentary also pays particular attention to grammar, syntax and style, and sets this essay within the context of Plutarch's thought and writing more generally.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hunter, R. L. (HerausgeberIn); Russell, D. A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch; Griechisch, alt (bis 1453)
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511976643; 9781107002043; 9780521173605
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Cambridge Greek and Latin classics
    Schlagworte: Poetry
    Weitere Schlagworte: Plutarch: Quomodo adolescens poetas audire debeat
    Umfang: 1 online resource (ix, 222 pages), digital, PDF file(s).
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 29 May 2018)
  8. How to study poetry
    = De audiendis poetis
    Autor*in: Plutarch
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Plutarch's essay 'How to Study Poetry' offers a set of reading practices intended to remove the potential damage that poetry can do to the moral health of young readers. It opens a window on to a world of ancient education and scholarship which can... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Plutarch's essay 'How to Study Poetry' offers a set of reading practices intended to remove the potential damage that poetry can do to the moral health of young readers. It opens a window on to a world of ancient education and scholarship which can seem rather alien to those brought up in the highly sophisticated world of modern literary theory and criticism. The full Introduction and Commentary, by two of the world's leading scholars in the field, trace the origins and intellectual affiliations of Plutarch's method and fully illustrate the background to each of his examples. As such this book may serve as an introduction to the whole subject of ancient reading practices and literary criticism. The Commentary also pays particular attention to grammar, syntax and style, and sets this essay within the context of Plutarch's thought and writing more generally.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hunter, R. L. (Herausgeber); Russell, D. A. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511976643
    RVK Klassifikation: FH 60855
    Schriftenreihe: Cambridge Greek and Latin classics
    Umfang: 1 Online-Ressource (ix, 222 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 29 May 2018)