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  1. #Ownvoices, Disruptive Platforms, and Reader Reception in Young Adult Publishing

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1936-4792
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Publishing research quarterly; New York, NY : Springer, 1991-; 38, Heft 3 (14.7.2022), 573-585, 9.2022; Online-Ressource
    Weitere Schlagworte: (lcsh)Printing.; (lcsh)Publishers and publishing.; (lcsh)Library science.; (lcsh)Social sciences.; Social Sciences, general.; Printing and Publishing.; Library Science.; Methodology of the Social Sciences.
    Umfang: Online-Ressource, online resource.