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  1. Interkulturelle Kompetenz in der Schule
    Religionsunterricht als Ort der Kulturbegegnung
    Autor*in: Egbers, Julia; Grümme, Bernhard; Hauk, Fatima; Jäggle, Martin; Löscher, Jessica; Müller, Rabeya; Pemsel-Maier, Sabine; Spiegel, Egon; Weiler, Birgit; Willen, Mareike
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

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  2. Interkulturelle Kompetenz in der Schule
    Religionsunterricht als Ort der Kulturbegegnung
    Autor*in: Baumert, Britta; Egbers, Julia; Grümme, Bernhard; Hauk, Fatima; Jäggle, Martin; Löscher, Jessica; Müller, Rabeya; Pemsel-Maier, Sabine; Röhll, Stefanie; Spiegel, Egon; Weiler, Birgit; Willen, Mareike
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Kohlhammer Verlag, Stuttgart

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  3. Interkulturelle Kompetenz in der Schule
    Religionsunterricht als Ort der Kulturbegegnung
    Beteiligt: Baumert, Britta (Mitwirkender); Egbers, Julia (Mitwirkender); Grümme, Bernhard (Mitwirkender); Hauk, Fatima (Mitwirkender); Jäggle, Martin (Mitwirkender); Löscher, Jessica (Mitwirkender); Müller, Rabeya (Mitwirkender); Pemsel-Maier, Sabine (Mitwirkender); Röhll, Stefanie (Mitwirkender); Spiegel, Egon (Mitwirkender); Weiler, Birgit (Mitwirkender); Willen, Mareike (Mitwirkender); Baumert, Britta (Herausgeber); Röhll, Stefanie (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  W. Kohlhammer GmbH, Stuttgart

    "Interkulturalität" ist ein Thema, das in unserer Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewinnt. Gerade im Kontext Schule wird der Ruf nach "interkultureller Kompetenz" immer lauter. Die schulische Religionspädagogik stellt dies vor eine mehrfache... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    "Interkulturalität" ist ein Thema, das in unserer Gesellschaft zunehmend an Bedeutung gewinnt. Gerade im Kontext Schule wird der Ruf nach "interkultureller Kompetenz" immer lauter. Die schulische Religionspädagogik stellt dies vor eine mehrfache Herausforderung: So findet dort interkulturelle Begegnung sowohl innerhalb der eigenen Religion/Konfession statt, als auch religions- und konfessionsübergreifender Kontakt in und zwischen den Kulturen. Fachleute aus christlicher und muslimischer Religionspädagogik, systematischer Theologie und allgemeiner Pädagogik nehmen diese Herausforderungen an.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Baumert, Britta (Mitwirkender); Egbers, Julia (Mitwirkender); Grümme, Bernhard (Mitwirkender); Hauk, Fatima (Mitwirkender); Jäggle, Martin (Mitwirkender); Löscher, Jessica (Mitwirkender); Müller, Rabeya (Mitwirkender); Pemsel-Maier, Sabine (Mitwirkender); Röhll, Stefanie (Mitwirkender); Spiegel, Egon (Mitwirkender); Weiler, Birgit (Mitwirkender); Willen, Mareike (Mitwirkender); Baumert, Britta (Herausgeber); Röhll, Stefanie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170374638
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 5700
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370); Christentum, Christliche Theologie (230)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schlagworte: Religionsunterricht; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelles Lernen; Fähigkeit; Interreligiöses Lernen
    Umfang: 1 Online-Ressource (152 p.)