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  1. Entre vision des élites et stratégies familiales
    etude comparative de l'accès des filles au savoir lors de la transition démographique
    Autor*in: Praz, Anne-Françoise
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Geschlecht und Wissen; Zürich : Chronos-Verl., 2004; (2004), Seite 177-190; 432 S.
    Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechterrolle; Geschlechterverhältnis; Familie; Bildungssystem
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen S. 189 - 190
  2. Entre vision des élites et stratégies familiales
    etude comparative de l'accès des filles au savoir lors de la transition démographique
    Autor*in: Praz, Anne-Françoise
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Geschlecht und Wissen; Zürich : Chronos-Verl., 2004; (2004), Seite 177-190; 432 S.

    Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechterrolle; Geschlechterverhältnis; Familie; Bildungssystem
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen S. 189 - 190
  3. Entre vision des élites et stratégies familiales
    etude comparative de l'accès des filles au savoir lors de la transition démographique
    Autor*in: Praz, Anne-Françoise
    Erschienen: 2004

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Geschlecht und Wissen; Zürich : Chronos-Verl., 2004; (2004), Seite 177-190; 432 S.

    Schlagworte: Geschlechterforschung; Geschlechterrolle; Geschlechterverhältnis; Familie; Bildungssystem
    Bemerkung(en):

    Anmerkungen S. 189 - 190