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Der Einfluss von Sprachfördermaßnahmen auf das Sprachverständnis bilingualer Kinder
Eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit (BIVEM) -
Der Erwerb des Deutschen bei türkisch-deutsch und russisch-deutsch bilingualen Kindern: Gibt es doch einen Einfluss von Sprachfördermaßnahmen?
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Die Wirksamkeit unterschiedlicher Sprachfördermaßnahmen bei jüngeren türkisch-deutschen und russisch-deutschen Kindern in Berliner Kindertageseinrichtungen - eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit (BIVEM)
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Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit : erste Ergebnisse der BIVEM-Studie zur Wirksamkeit von Sprachförderung bei jüngeren mehrsprachigen Kindern
Eine Studie des Berliner Interdisziplinären Verbundes für Mehrsprachigkeit (BIVEM)