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  1. Enseigner les "classiques" aujourd'hui
    approches critiques et didactiques ; [Colloque "Manières de Critiquer, Manières d'Enseigner la Littérature: Conceptions, Places et Approches des Classiques dans la Construction d'une Culture Commune" tenu à l'Université d'Artois, les 25 et 26 novembre 2009]
    Beteiligt: Peretti, Isabelle de (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  PIE Lang, Bruxelles

    La question des classiques à l'école est abordée dans le contexte actuel des prescriptions visant la construction d'une culture commune. Elle soulève des réflexions concernant la définition, le corpus, les processus de classicisation, les valeurs et... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    La question des classiques à l'école est abordée dans le contexte actuel des prescriptions visant la construction d'une culture commune. Elle soulève des réflexions concernant la définition, le corpus, les processus de classicisation, les valeurs et finalités, la mutation des réceptions et des critiques et les mises en oeuvre didactiques.--[Memento]

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Peretti, Isabelle de (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9052018480; 9789052018485
    Weitere Identifier:
    9789052018485
    21848
    RVK Klassifikation: ID 1562
    Schriftenreihe: ThéoCrit' ; No. 5
    Schlagworte: Literature; Criticism
    Umfang: 321 S, 22 cm, 450 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Enseigner les "classiques" aujourd'hui
    approches critiques et didactiques ; [Colloque "Manières de Critiquer, Manières d'Enseigner la Littérature: Conceptions, Places et Approches des Classiques dans la Construction d'une Culture Commune" tenu à l'Université d'Artois, les 25 et 26 novembre 2009]
    Beteiligt: Peretti, Isabelle de (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  PIE Lang, Bruxelles

    La question des classiques à l'école est abordée dans le contexte actuel des prescriptions visant la construction d'une culture commune. Elle soulève des réflexions concernant la définition, le corpus, les processus de classicisation, les valeurs et... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 868014
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ID 1562 P437
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    FD 501 | D278 | ENS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    62/17041
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    La question des classiques à l'école est abordée dans le contexte actuel des prescriptions visant la construction d'une culture commune. Elle soulève des réflexions concernant la définition, le corpus, les processus de classicisation, les valeurs et finalités, la mutation des réceptions et des critiques et les mises en oeuvre didactiques.--[Memento]

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Peretti, Isabelle de (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9052018480; 9789052018485
    Weitere Identifier:
    9789052018485
    21848
    RVK Klassifikation: ID 1562
    Schriftenreihe: ThéoCrit' ; No. 5
    Schlagworte: Literature; Criticism
    Umfang: 321 S, 22 cm, 450 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben