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  1. Genre, frames and writing in research settings
    Erschienen: [1997]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    This book presents a perspective on genre based on what it is that leads users of a language to recognise a communicative event as an instance of a particular genre. Key notions in this perspective are those of prototype, inheritance, and... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    keine Fernleihe

     

    This book presents a perspective on genre based on what it is that leads users of a language to recognise a communicative event as an instance of a particular genre. Key notions in this perspective are those of prototype, inheritance, and intertextuality; that is, the extent to which a text is typical of the particular genre, the qualities or properties that are inherited from other instances of the communicative event, and the ways in which a text is influenced by other texts of a similar kind. The texts which form the basis of this discussion are drawn from experimental research reporting in English.Contents: 1. Introduction 2. Approaches to genre 3. Genre and frames 4. A sample analysis: Writing up research 5. Summary and conclusions.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027282651
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond ; 45
    Schlagworte: Literaturgattung; Textlinguistik;
    Weitere Schlagworte: Discourse analysis; Literary form; Frames (Linguistics); Rhetoric; Research
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 192 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [135] - 182

  2. Genre, frames and writing in research settings
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    86.279.98
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    S 032.515
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    SA G 97-6
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9027250588; 1556198078
    RVK Klassifikation: ES 155
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond ; N.s., 45
    Schlagworte: Wissenschaftssprache; Frame-Theorie; Textsorte
    Umfang: VI, 192 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [135] - 182

  3. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for students and their supervisors
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Routledge, Abingdon, Oxon

    Zugang:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351690676; 1351690671
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: second edition
    Schlagworte: Dissertations, Academic / Authorship; Academic writing / Handbooks, manuals, etc; English language / Study and teaching / Foreign speakers; Fremdsprache; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: 1 Online-Ressource (XII, 236 Seiten), Illustrationen
  4. Genre, frames and writing in research settings
    Erschienen: c1997
    Verlag:  J. Benjamins Pub., Amsterdam

    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1556198078; 9027250588; 9789027250582; 9789027282651
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond ; new ser., 45
    Schlagworte: Discourse analysis; Frames (Linguistics); Literary form; Research; Rhetoric; Textlinguistik; Textsorte
    Umfang: vi, 192 p.
    Bemerkung(en):

    Based on four of the author's articles published in various sources, 1993-1995

    Includes bibliographical references and indexes

  5. Genre, frames, and writing in research settings
    Erschienen: ©1997
    Verlag:  J. Benjamins Pub., Amsterdam

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1556198078; 9027250588; 902728265X; 9781556198076; 9789027250582; 9789027282651
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond ; new ser. 45
    Schlagworte: Forma literaria; Marcos (Lingüistica); Retórica; Investigación; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Discourse analysis; Frames (Linguistics); Literary form; Research; Rhetoric; Wetenschappelijke teksten; Genres; Analyse du discours; Rhétorique; Textsorte; Textlinguistik; Discourse analysis; Literary form; Frames (Linguistics); Rhetoric; Research; Textsorte; Textlinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (vi, 192 pages)
    Bemerkung(en):

    Based on four of the author's articles published in various sources, 1993-1995. - Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references (pages 135-182) and indexes

    Ch. 1. Introduction -- Ch. 2. Approaches to genre. Genre and folklore studies. Genre and linguistic anthropology. Genre and the ethnography of speaking. Genre and conversation analysis. Genre and rhetoric. Genre and literary theory. Genre and the sociology of language. Genre and applied linguistics. Definitions of genre. Genre and the structure of a text. Genre and context. Genre and culture. Genre and cognition. Genre and social structures. Genre and audience. Genre and language -- Ch. 3. Genre and frames. Frame semantics. Interactional and cognitive frames. Frames and context. Frames and the notion of prototype. Frames and semantic memory. Frames and intertextuality. Frames and inheritance. Frames and genre -- Ch. 4. A Sample analysis: Writing up research. Selection of the texts. Examination of the texts. Generic structure potential. Semantic attributes. Lexico-grammatical patterns. Group structures. Logico-semantic relations. Technical taxonomies. Genre and language

    This book presents a perspective on genre based on what it is that leads users of a language to recognise a communicative event as an instance of a particular genre. Key notions in this perspective are those of prototype, inheritance, and intertextuality; that is, the extent to which a text is typical of the particular genre, the qualities or properties that are inherited from other instances of the communicative event, and the ways in which a text is influenced by other texts of a similar kind. The texts which form the basis of this discussion are drawn from experimental research reporting in

  6. Genre, frames and writing in research settings
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9027250588; 1556198078
    RVK Klassifikation: ES 155
    Schriftenreihe: [Pragmatics & beyond / New series] ; 45
    Schlagworte: Analyse du discours; Forma literaria; Genres; Investigación; Marcos (Lingüistica); Retórica; Rhétorique; Wetenschappelijke teksten; Discourse analysis; Frames (Linguistics); Literary form; Research; Rhetoric; Textlinguistik; Textsorte
    Umfang: VI, 192 S., graph. Darst.
  7. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for students and their supervisors
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Routledge, London

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138048706; 9781138048690; 9781315170022
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Mehrsprachigkeit;
    Umfang: 236 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis Seiten [215]-228

  8. Ethnographic perspectives on academic writing
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.p.2759
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HF 124 P183
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2016/7011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780194423878
    RVK Klassifikation: ET 785 ; LC 60000
    Schriftenreihe: Oxford applied linguistics
    Schlagworte: Academic writing; Educational anthropology
    Umfang: x, 205 Seiten
  9. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for supervisors
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek Mannheim
    2010 A 4154
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0415371708; 0415371732; 9780415371735
    Weitere Identifier:
    9780415371735
    Auflage/Ausgabe: Transferred to digital printing
    Schlagworte: Dissertations, Academic; Academic writing; English language
    Umfang: VII, 189 S., graph. Darst., 25cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Formerly CIP

  10. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for students and their supervisors
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge, London

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    all 972 DJ 1486,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138048690; 9781138048706
    Weitere Identifier:
    9781138048706
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: Second Edition
    Schlagworte: Dissertations, Academic; Academic writing; English language
    Umfang: x, 236 Seiten
    Bemerkung(en):

    "First edition published by Routledge 2007"--T.p. verso

    Literaturverzeichnis: Seiten 215-228

  11. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for supervisors
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0415371708; 0415371732; 0203960815; 9780415371704; 9780415371735
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Umfang: VII, 189 S.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  12. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for students and their supervisors
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Routledge, Abingdon, Oxon ; Taylor & Francis Group, London

    Fully updated and packed with new material, the second edition of Thesis and Dissertation Writing in a Second Language is the ideal guide for non-native speaker students and their supervisors working on writing a thesis or dissertation in English.... mehr

    Zugang:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe

     

    Fully updated and packed with new material, the second edition of Thesis and Dissertation Writing in a Second Language is the ideal guide for non-native speaker students and their supervisors working on writing a thesis or dissertation in English. Considering the purposes of thesis and dissertation of writing alongside writer/reader relationships, this book uses accessible language and practical examples to discuss issues that are crucial to successful thesis and dissertation writing. This edition offers: Insights into the experience of being a doctoral writer, issues of writer identity, and writing with authority Typical language and discourse features of theses and dissertations Advice on the structure and organisation of key sections Suggestions for online resources which support writing Extracts from completed theses and dissertations Guidance on understanding examiner expectations Advice on publishing from a PhD Suitable for students from all disciplines, Thesis and Dissertation Writing in a Second Language is essential reading for non-native speaker students looking to complete a thesis or dissertation in English

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351690676; 1351690671; 9781315170022; 1315170027; 1351690663; 9781351690652; 1351690655; 9781351690669
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Dissertations, Academic; Academic writing; English language; EDUCATION / General; EDUCATION / Bilingual Education; EDUCATION / Guidance & Orientation
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    "First edition published by Routledge 2007"--T.p. verso

  13. Genre, frames and writing in research settings
    Erschienen: 1997
    Verlag:  J. Benjamins Pub., Amsterdam [u.a.] ; [ProQuest], [Ann Arbor, Michigan]

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond, ; new ser., 45
    Umfang: vi, 192 p., Ill.
    Bemerkung(en):

    Based on four of the author's articles published in various sources, 1993-1995

    Includes bibliographical references and indexes

  14. Ethnographic perspectives on academic writing
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 ET 785 P183
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780194423878
    RVK Klassifikation: ET 785
    Schriftenreihe: Oxford applied linguistics
    Schlagworte: Hochschule; Textproduktion; Ethnizität; Ethnische Gruppe
    Umfang: x, 205 Seiten
  15. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for supervisors
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Routledge, New York, NY

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Starfield, Sue
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0415371708; 0415371732; 9780415371704; 9780415371735; 9780203960813 (Sekundärausgabe); 0203960815 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Umfang: VII, 189 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  16. Analysing academic writing
    contextualized frameworks
    Beteiligt: Ravelli, Louise J. (Herausgeber); Ellis, Robert A. (Herausgeber); Hyland, Ken (Mitwirkender); Hood, Susan (Mitwirkender); Gruber, Helmut (Mitwirkender); Starfield, Sue (Mitwirkender); Paltridge, Brian (Mitwirkender); Hewings, Ann (Mitwirkender); Coffin, Caroline (Mitwirkender); Schleppegrell, Mary J. (Mitwirkender); Chen, Youping (Mitwirkender); Foley, Joseph A. (Mitwirkender); Drury, Helen (Mitwirkender); Jones, Janet (Mitwirkender)
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Continuum, London

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.321.67
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ravelli, Louise J. (Herausgeber); Ellis, Robert A. (Herausgeber); Hyland, Ken (Mitwirkender); Hood, Susan (Mitwirkender); Gruber, Helmut (Mitwirkender); Starfield, Sue (Mitwirkender); Paltridge, Brian (Mitwirkender); Hewings, Ann (Mitwirkender); Coffin, Caroline (Mitwirkender); Schleppegrell, Mary J. (Mitwirkender); Chen, Youping (Mitwirkender); Foley, Joseph A. (Mitwirkender); Drury, Helen (Mitwirkender); Jones, Janet (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0826461077
    RVK Klassifikation: ET 785
    Schriftenreihe: Open linguistics series
    Schlagworte: Fachsprache; Sprachlehrforschung; Sachtext; Textproduktion
    Umfang: XV, 279 S
  17. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for supervisors
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0415371708; 0415371732; 0203960815; 9780415371704; 9780415371735
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Umfang: VII, 189 S.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  18. Ethnographic perspectives on academic writing
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.p.2759
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    $BCh 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HF 124 P183
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2016/7011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780194423878
    Weitere Identifier:
    9780194423878
    RVK Klassifikation: LC 60000 ; ET 785
    Schriftenreihe: Oxford applied linguistics
    Schlagworte: Academic writing; Educational anthropology; Academic writing; Educational anthropology
    Umfang: X, 205 Seiten, 24 cm
  19. The discourse of peer review
    reviewing submissions to academic journals
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Palgrave Macmillan, London

    This book examines reports that are written by reviewers of submissions to a peer-reviewed journal. This includes a thorough study of the reports from the perspectives of context, content and genre, as well as from the point of view of pragmatics and... mehr

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ET 785 P183
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    S AW 266
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    This book examines reports that are written by reviewers of submissions to a peer-reviewed journal. This includes a thorough study of the reports from the perspectives of context, content and genre, as well as from the point of view of pragmatics and politeness. The author examines the use of evaluative language, and the roles reviewers assume as they make their evaluations. He also explores how reviewers learn to write these reports. He then discusses the results of these analyses from the point of view of reviewer training, making suggestions for further research in the area of editorial peer review. The demystification of this occluded genre will be of benefit to doctoral students and early career academics not yet familiar with the peer review process, as well as those working in the broader areas of English for Specific Purposes and English for Academic Purposes, discourse analysis and writing for publication Peer review in academic settings -- The genre of reviewers' reports -- Pragmatics and reviewers' reports -- Politeness and reviewers' reports -- Learning to do peer review -- Implications for reviewer training -- Conclusions

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1137487356; 9781137487353
    Weitere Identifier:
    9781137487353
    Schlagworte: Academic writing; Peer review; Scholarly publishing; Authors and publishers
    Umfang: xiv, 235 Seiten, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 197-221

    Mit Register

  20. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for supervisors
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Routledge, New York, NY

    A handbook for supervisors working with undergraduate and postgraduate non-native speaker students writing a thesis or dissertation in English mehr

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe

     

    A handbook for supervisors working with undergraduate and postgraduate non-native speaker students writing a thesis or dissertation in English

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780415371704; 9780415371735
    Schlagworte: Dissertations, Academic; English language; Academic writing
    Umfang: Online-Ressource (vii, 189 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Book Cover; Title; Copyright; Contents; Illustrations; Acknowledgements; Chapter 1 Introduction; Chapter 2 Working with second-language speakers of English; Chapter 3 Thesis writing in English as a second language; Chapter 4 Writing a research proposal; Chapter 5 The overall shape of theses and dissertations; Chapter 6 Writing the Introduction; Chapter 7 Writing the background chapters; Chapter 8 Writing the Methodology chapter; Chapter 9 Writing the Results chapter; Chapter 10 Writing Discussions and Conclusions; Chapter 11 Writing the Abstract and Acknowledgements

    Chapter 12 Resources for thesis and dissertation writingAppendix: A sample research proposal; References; Index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

  21. Genre, frames and writing in research settings
    Erschienen: c1997
    Verlag:  J. Benjamins Pub, Amsterdam

    This book presents a perspective on genre based on what it is that leads users of a language to recognise a communicative event as an instance of a particular genre. Key notions in this perspective are those of prototype, inheritance, and... mehr

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe

     

    This book presents a perspective on genre based on what it is that leads users of a language to recognise a communicative event as an instance of a particular genre. Key notions in this perspective are those of prototype, inheritance, and intertextuality; that is, the extent to which a text is typical of the particular genre, the qualities or properties that are inherited from other instances of the communicative event, and the ways in which a text is influenced by other texts of a similar kind. The texts which form the basis of this discussion are drawn from experimental research reporting in

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1556198078; 9027250588; 9789027282651; 9789027250582
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond ; new ser., 45
    Schlagworte: Rhetoric; Discourse analysis; Research; Literary form; Frames (Linguistics)
    Umfang: Online-Ressource (vi, 192 p), ill
    Bemerkung(en):

    Based on four of the author's articles published in various sources, 1993-1995

    Includes bibliographical references and indexes

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    GENRE, FRAMES AND WRITING IN RESEARCH SETTINGS; Editorial page; Title page; Copyright page; Table of contents; Acknowledgements; List of Figures; List of Tables; CHAPTER 1. Introduction; CHAPTER 2. Approaches to Genre; CHAPTER 3. Genre and Frames; CHAPTER 4. A Sample Analysis: Writing up research; CHAPTER 5. Summary and Conclusions; Appendix; Bibliography; Name Index; Subject Index;

  22. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for students and their supervisors
  23. Thesis and dissertation writing in a second language
    a handbook for supervisors
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Universität Bonn, Zentrum für Europäische Integrationsforschung / Zentrum für Entwicklungsforschung, Gemeinsame Bibliothek
    Allg 444 2008/1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11EMY1579
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415371704; 9780415371735; 0415371708; 0415371732; 0203960815
    Weitere Identifier:
    2006038301
    Auflage/Ausgabe: reprint.
    Schlagworte: Dissertations, Academic; Academic writing; English language
    Umfang: VII, 189 S.
  24. Genre, frames and writing in research settings
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9027250588; 1556198078
    Schriftenreihe: Pragmatics and beyond ; N.S., 45
    Schlagworte: Wissenschaftssprache; Textsorte; ; Frame-Theorie; Textsorte;
    Umfang: VI, 192 S
  25. Genre and the language learning classroom
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Univ. of Michigan Press, Ann Arbor

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0472088041
    RVK Klassifikation: DP 1200
    Schriftenreihe: Michigan teacher training
    Schlagworte: Gattungstheorie; Literaturgattung; Sprachunterricht
    Umfang: VI, 154 S.