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  1. "A more meaningful democracy than we ourselves posses"
    Charles S. Johnson and the education mission to Japan, 1945-1952
    Autor*in: Noble, Kenneth
    Erschienen: 2014

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education quarterly; New York, NY : Cambridge University Press, 1961; 54(2014), 4, Seite 405-428
    Schlagworte: Bürgerrechtler; Gelehrter; Demokratie; Politische Bildung; Studienreise; Botschafter <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Johnson, Charles Spurgeon (1893-1956)
  2. "A more meaningful democracy than we ourselves posses"
    Charles S. Johnson and the education mission to Japan, 1945-1952
    Autor*in: Noble, Kenneth
    Erschienen: 2014

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: History of education quarterly; New York, NY : Cambridge University Press, 1961; 54(2014), 4, Seite 405-428

    Schlagworte: Bürgerrechtler; Gelehrter; Demokratie; Politische Bildung; Studienreise; Botschafter <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Johnson, Charles Spurgeon (1893-1956)
  3. "A more meaningful democracy than we ourselves posses"
    Charles S. Johnson and the education mission to Japan, 1945-1952
    Autor*in: Noble, Kenneth
    Erschienen: 2014

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    Übergeordneter Titel: In: History of education quarterly; New York, NY : Cambridge University Press, 1961; 54(2014), 4, Seite 405-428

    Schlagworte: Bürgerrechtler; Gelehrter; Demokratie; Politische Bildung; Studienreise; Botschafter <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Johnson, Charles Spurgeon (1893-1956)