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  1. Bildinterpretation und Bildverstehen
    Methodische Ansätze aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive
    Erschienen: 2007
    Verlag:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Bilder und Bilderfahrungen sind heute zentraler Bestandteil der Wahrnehmung der Wirklichkeitserfahrung und des kommunikativen Austauschs von Kindern und Jugendlichen. Der Sammelband stellt methodische Ansätze der Bildinterpretation und des... mehr

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    keine Fernleihe

     

    Bilder und Bilderfahrungen sind heute zentraler Bestandteil der Wahrnehmung der Wirklichkeitserfahrung und des kommunikativen Austauschs von Kindern und Jugendlichen. Der Sammelband stellt methodische Ansätze der Bildinterpretation und des Bildverstehens aus sozialwissenschaftlicher, kunst- und medienpädagogischer Perspektive vor. Der Schwerpunkt liegt auf der Interpretation von Foto-Eigenproduktionen, die Kinder und Jugendliche in unterschiedlichen Kontexten erstellen. Bildsprachlich-analytische und alltagskulturell-hermeneutische Ansätze akzentuieren verschiedene methodische Arbeitsformen, die in Werkstattseminaren und Forschungsprojekten erprobt wurden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Niesyto, Horst
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531903996
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; LH 61260
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Medienbildung und Gesellschaft
    Schlagworte: Fotografie; Bildbetrachtung; Medienpädagogik; Sozialwissenschaften; Visual communication -- Congresses; Visual communication -- Germany -- Congresses
    Umfang: 1 Online-Ressource (282 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  2. Dimensionen der Medienbildung
    Abschätzung und Reichweiten am Beispiel audiovisueller Formate (Film)
    Erschienen: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Mit Spieler.; Würzburg : Königshausen & Neumann, 2007; (2007), Seite 127-140; 281 S.
    Schlagworte: Bildungstheorie; Bildung; Begriff; Neue Medien; Medienpädagogik; Film; Reflexion <Philosophie>; Wissensvermittlung
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 139, Literaturverz. S. 139 - 140

  3. Symbolische Gewalt - zur literarischen Ethnographie von Bildungsräumen: Einführung in den Themenschwerpunkt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/27785
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Sozialwissenschaften (300)
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Bildung; (thesoz)Literatur; (thesoz)soziale Herkunft; (thesoz)Ethnographie; (thesoz)Bildungschance; (thesoz)Bourdieu, P.; (thesoz)soziale Ungleichheit; symbolische Gewalt
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 8 (2007) 1 ; 7-10

  4. Dimensionen der Medienbildung
    Abschätzung und Reichweiten am Beispiel audiovisueller Formate (Film)
    Erschienen: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Mit Spieler.; Würzburg : Königshausen & Neumann, 2007; (2007), Seite 127-140; 281 S.

    Schlagworte: Bildungstheorie; Bildung; Begriff; Neue Medien; Medienpädagogik; Film; Reflexion <Philosophie>; Wissensvermittlung
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 139, Literaturverz. S. 139 - 140

  5. Dimensionen der Medienbildung
    Abschätzung und Reichweiten am Beispiel audiovisueller Formate (Film)
    Erschienen: 2007

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Mit Spieler.; Würzburg : Königshausen & Neumann, 2007; (2007), Seite 127-140; 281 S.

    Schlagworte: Bildungstheorie; Bildung; Begriff; Neue Medien; Medienpädagogik; Film; Reflexion <Philosophie>; Wissensvermittlung
    Bemerkung(en):

    Anm. S. 139, Literaturverz. S. 139 - 140