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  1. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber, Verfasser); Ludwig, Christian (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    ND191.00 Q3B3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    ENR1366
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11ENR1675
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BS/np51118
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ENR1170
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber, Verfasser); Ludwig, Christian (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631761663; 363176166X
    Weitere Identifier:
    9783631761663
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Englischunterricht; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität; Literatur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; Beats; Christian; Classroom; Eisenmann; Gender; Gender; Gender identity; Literaturdidaktik; Literature; Ludwig; Maria; Mediendidaktik; Michael; Queer; Rücker; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 462 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  2. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Hrsg.); Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Hrsg.); Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631769164; 9783631769157; 9783631769171
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1876 ; HD 218
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; Band 57
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität; Englischunterricht; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (462 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  3. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Hrsg.); Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Hrsg.); Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631769164; 9783631769157; 9783631769171
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1876 ; HD 218
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; Band 57
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität; Englischunterricht; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (462 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  4. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Hrsg.); Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Hrsg.); Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631761663
    RVK Klassifikation: HD 218 ; EC 1876
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität; Englischunterricht; Literatur
    Umfang: 462 Seiten, Illustrationen
  5. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber, Verfasser); Ludwig, Christian (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber, Verfasser); Ludwig, Christian (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631769157; 9783631769164; 9783631769171
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Englischunterricht; Literatur; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität
    Umfang: 1 Online-Ressource (462 Seiten), Illustrationen
  6. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Autor*in: Eisenmann, Maria
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ludwig, Christian (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631761663; 363176166X
    Weitere Identifier:
    9783631761663
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Englischunterricht; Literatur; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)SOC002000: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General; (BISAC Subject Heading)SOC002010: SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural; (BISAC Subject Heading)SOC008000: SOCIAL SCIENCE / Ethnic Studies / General; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)JFSK: Gay & Lesbian studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; Beats; Christian; Classroom; Eisenmann; Gender; Gender; Gender identity; Literaturdidaktik; Literature; Ludwig; Maria; Mediendidaktik; Michael; Queer; Rücker; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 462 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 666 g
  7. Medien und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht: Zwischen Autonomie, Kollaboration und Konstruktion
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Herausgeber); Hempel, Margit (Herausgeber); Ludwig, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

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  8. Mental Health in English Language Education
    Beteiligt: Ludwig, Christian (Herausgeber); Summer, Theresa (Herausgeber); Eisenmann, Maria (Herausgeber); Becker, Daniel (Herausgeber); Krüger, Nadine (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ludwig, Christian (Herausgeber); Summer, Theresa (Herausgeber); Eisenmann, Maria (Herausgeber); Becker, Daniel (Herausgeber); Krüger, Nadine (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783381114627
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Studies in English Language Teaching /Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; 13
    Schlagworte: Englischunterricht; Psychische Gesundheit; Selbstaufmerksamkeit; Lehrer; Professionalisierung; Englischunterricht; Literatur; Englisch; Psychische Gesundheit <Motiv>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; Mental health; gender; climate change; literature; mental health literacy; multimodal texts; picturebooks; songs; post-truth; stress; loneliness; teacher wellbeing; conspiracy theories; critical digital literac; (VLB-WN)9560
    Umfang: Online-Ressource, 259 Seiten
  9. Mental health in English language education
    Beteiligt: Ludwig, Christian (Herausgeber); Summer, Theresa (Herausgeber); Eisenmann, Maria (Herausgeber); Becker, Daniel (Herausgeber); Krüger, Nadine (Herausgeber)
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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  10. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Verfasser, Herausgeber); Ludwig, Christian (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Verfasser, Herausgeber); Ludwig, Christian (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631761663; 363176166X
    Weitere Identifier:
    9783631761663
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Englischunterricht; Literatur; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität
    Weitere Schlagworte: Beats; Christian; Classroom; Eisenmann; Gender; Gender identity; Literaturdidaktik; Literature; Ludwig; Maria; Mediendidaktik; Michael; Queer; Rücker
    Umfang: 462 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  11. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Hrsg.); Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Hrsg.); Ludwig, Christian (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631761663
    RVK Klassifikation: HD 218 ; EC 1876
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität; Englischunterricht; Literatur
    Umfang: 462 Seiten, Illustrationen
  12. Mental health in English language education
    Beteiligt: Ludwig, Christian (HerausgeberIn); Summer, Theresa (HerausgeberIn); Eisenmann, Maria (HerausgeberIn); Becker, Daniel (HerausgeberIn); Krüger, Nadine (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2024]; © 2024
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    HD 150 L948
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    bestellt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    bestellt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ludwig, Christian (HerausgeberIn); Summer, Theresa (HerausgeberIn); Eisenmann, Maria (HerausgeberIn); Becker, Daniel (HerausgeberIn); Krüger, Nadine (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783381114610; 3381114611
    Weitere Identifier:
    9783381114610
    RVK Klassifikation: HD 150
    Schriftenreihe: Studies in English language teaching ; volume 13
    Schlagworte: Englischunterricht; Psychische Gesundheit; Selbstaufmerksamkeit; Lehrer; Professionalisierung; ; Englischunterricht; Literatur; Englisch; Psychische Gesundheit <Motiv>;
    Umfang: 259 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 394 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. Mental health in English language education
    Beteiligt: Ludwig, Christian (Herausgeber); Summer, Theresa (Herausgeber); Eisenmann, Maria (Herausgeber); Becker, Daniel (Herausgeber); Krüger, Nadine (Herausgeber)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG

    Mental health has become a growing concern in today's society, with schools emerging as focal points for addressing this topic. The present volume takes this as a starting point to explore the relevance of curricula and competencies, texts and... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
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    Mental health has become a growing concern in today's society, with schools emerging as focal points for addressing this topic. The present volume takes this as a starting point to explore the relevance of curricula and competencies, texts and materials, (digital) culture and communication, and teacher education in the context of mental health and English language education. This, for instance, includes insights into interrelated topics such as gender, climate change, stress, and conspiracy theories. A variety of texts including multimodal novels, video games, and songs provides practical impulses for integrating mental health related topics into English lessons. As such, this volume brings together scholars from various fields who discuss the relationship between mental health issues and English as a foreign language learning from a variety of theoretical, empirical, and practice-oriented perspectives

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ludwig, Christian (Herausgeber); Summer, Theresa (Herausgeber); Eisenmann, Maria (Herausgeber); Becker, Daniel (Herausgeber); Krüger, Nadine (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783381114627; 9783381114634
    Weitere Identifier:
    9783381114627
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Studies in English language teaching = Augsburger Studien zur Englischdidaktik ; volume 13
    Schlagworte: Englischunterricht; Psychische Gesundheit; Selbstaufmerksamkeit; Lehrer; Professionalisierung; Literatur; Englisch; Psychische Gesundheit <Motiv>; Mental health; gender; climate change; literature; mental health literacy; multimodal texts; picturebooks; songs; post-truth; stress; loneliness; teacher wellbeing; conspiracy theories; critical digital literac
    Umfang: 1 Online-Ressource (259 Seiten)
  14. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Autor*in: Eisenmann, Maria; Ludwig, Christian
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/HD 218 E36
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631761663; 363176166X
    Weitere Identifier:
    9783631761663
    RVK Klassifikation: HD 218
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Englischunterricht; Literatur; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität
    Umfang: 462 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 666 g
  15. Queer beats - gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (HerausgeberIn); Ludwig, Christian (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2018 A 11284
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    HD 218 106
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2019/6147
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EH/520/552
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ANG:CF:500:Eis::2018
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2019 A 0599
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2019-1824
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    69/16185
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (HerausgeberIn); Ludwig, Christian (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631761663; 363176166X
    Weitere Identifier:
    9783631761663
    RVK Klassifikation: HD 218
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Englischunterricht; Literatur; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität;
    Umfang: 462 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  16. Queer beats
    gender and literature in the EFL classroom
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Verfasser, Herausgeber); Ludwig, Christian (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
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    Standort:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria (Verfasser, Herausgeber); Ludwig, Christian (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631769157; 9783631769164; 9783631769171
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien ; Band 57
    Schlagworte: Englischunterricht; Literatur; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität
    Umfang: 1 Online-Ressource (462 Seiten), Illustrationen
  17. The Construction of Gender Identities in Alison Bechdel’s (Autobio)graphic Writings
    Autor*in: Eisenmann, Maria
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    This the first extensive study of the graphic narratives of Alison Bechdel, one of the most renowned and influential cartoonists and graphic novelists of our time. Over the last few decades, a wealth of publications on the growing medium of graphic... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    This the first extensive study of the graphic narratives of Alison Bechdel, one of the most renowned and influential cartoonists and graphic novelists of our time. Over the last few decades, a wealth of publications on the growing medium of graphic fiction has become available. The contribution of this volume to this body of work is to explore Bechdel’s oeuvre from her earlier cartoons to her contemporary full-length graphic memoirs, particularly chronicling her formative years. Employing a number of case studies from Bechdel’s work, this publication shows how Bechdel plays with the medium-specific characteristics of graphic narratives in order to trace back the complex relationship with her parents and the development of her own gender identities.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ludwig, Christian
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653066180
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420); 741.5
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; 52
    Schlagworte: Cartoon; Graphic Novel; Das Autobiografische; Geschlechtsidentität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Bechdel, Alison (1960-); Attersee, Christian Ludwig (1940-)
    Umfang: 1 Online-Ressource
  18. Queer Beats – Gender and Literature in the EFL Classroom
    Autor*in: Eisenmann, Maria
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Gender diversity and the fact that gender is subject to perpetual renegotiations have become part of teachers’ and students’ lives. This volume tackles this issue by showing particularly innovative ways of teaching gender in the EFL classroom. Thus,... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Gender diversity and the fact that gender is subject to perpetual renegotiations have become part of teachers’ and students’ lives. This volume tackles this issue by showing particularly innovative ways of teaching gender in the EFL classroom. Thus, the contributions include a broad variety of gender realities, such as trans* and cisgender, a cornucopia of texts and other media, a variety of literary genres, graphic novels, films and TV shows. The authors also illustrate cutting-edge approaches to teaching both literature and gender in the contemporary student-centered EFL classroom with different age groups.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eisenmann, Maria; Ludwig, Christian
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631769157
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 218
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Englisch, Altenglisch (420)
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schriftenreihe: Anglo-amerikanische Studien / Anglo-American Studies ; 57
    Schlagworte: Englischunterricht; Literatur; Geschlechterrolle; Geschlechtsidentität
    Umfang: 1 Online-Ressource