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  1. Informationskompetenz durch E-Learning?
    Möglichkeiten und Grenzen von E-Learning-Kursen zur Vermittlung fachlicher Informationskompetenz im Pflichtbereich
    Autor*in: Klein, Anette
    Erschienen: 2007

    DIE-Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliographie Baden-Württemberg, Zentralredaktion
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Information und Ethik; Wiesbaden : Dinges & Frick, 2007; Wiesbaden, 2007. - S. 213 - 221; 782 S.

    Schlagworte: Universitätsbibliothek; Romanistik; Benutzerschulung; E-Learning
  2. Lernen ohne Grenzen?
    zur Vernetzung von E-Learning-Angeboten am Beispiel der UB Mannheim

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: Netzwerk Bibliothek.(2007); 2007; S. 93 - 104