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1. "Streitfall" Kindertheologie: Kinder als Exeget/innen?

   Autor*in: Kalloch, Christina

   Erschienen: 2006

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   Tübingen: Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen

   Signatur:

   FTHNT059261/KHC

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Aufsatz aus einem Sammelband
   Format:	Druck
   Übergeordneter Titel:	In: Verantwortete Exegese; Berlin : Lit, 2006; (2006), Seite 505-511; 657 Seiten
   Schlagworte:	Kind; Theologie; Hermeneutik; Aktualisierung

2. Narrativität

   Beteiligt: Büttner, Gerhard (Herausgeber, Mitwirkender); Mendl, Hans (Herausgeber); Reis, Oliver (Herausgeber); Roose, Hanna (Herausgeber); Benz, Sabine (Mitwirkender); Dierk, Heidrun (Mitwirkender); Fischer, Irmtraud (Mitwirkender); Kalloch, Christina (Mitwirkender); Kammeyer, Katharina (Mitwirkender); Loose, Anika (Mitwirkender); Rupp, Hartmut (Mitwirkender); Sajak, Clauß Peter (Mitwirkender); Spinner, Kaspar H. (Mitwirkender)

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Verlag LUSA, Babenhausen

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Büttner, Gerhard (Herausgeber, Mitwirkender); Mendl, Hans (Herausgeber); Reis, Oliver (Herausgeber); Roose, Hanna (Herausgeber); Benz, Sabine (Mitwirkender); Dierk, Heidrun (Mitwirkender); Fischer, Irmtraud (Mitwirkender); Kalloch, Christina (Mitwirkender); Kammeyer, Katharina (Mitwirkender); Loose, Anika (Mitwirkender); Rupp, Hartmut (Mitwirkender); Sajak, Clauß Peter (Mitwirkender); Spinner, Kaspar H. (Mitwirkender)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783981229066; 3981229061
   Weitere Identifier:	9783981229066
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Religion lernen ; Band 7
   Schlagworte:	Narrativität; Konstruktive Didaktik; Evangelischer Religionsunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Vor-, Grund- und weiterführende Schulen; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Das Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik richtet sich an Lehrkräfte, an Personen, die an Universitäten, Fachhochschulen, Studienseminaren oder religionspädagogischen Instituten sowie kirchlichen Schulabteilungen für die Aus- und Fortbildung von Religionslehrer/-innen verantwortlich sind; Bibeldidaktik; Konstruktivismus; Narrativität; Religionsdidaktik; Religionspädagogik; Religionsunterricht; (VLB-WN)1543: Hardcover, Softcover / Religion, Theologie/Praktische Theologie
   Umfang:	181 Seiten, 24 cm

3. Religion im Dialog Klasse 5/6

   Lehrerband
   Autor*in: Bürig-Heinze, Susanne

   Erschienen: 2019

   Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

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   Darmstadt: Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek

   Standort:

   Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Goltz, Rainer; Rösener, Christiane; Wenzel, Beate; Teigler, Ina; Bartels, Jan; Hennig, Sebastian; Kalloch, Christina
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783647900612
   Weitere Identifier:	9783647900612 urn: urn:nbn:de:101:1-2019070801015143370336
   Auflage/Ausgabe:	1st ed.
   Umfang:	1 Online-Ressource (139 pages)
   Bemerkung(en):	Description based on publisher supplied metadata and other sources

4. Lehrbuch der Religionsdidaktik

   für Studium und Praxis in ökumenischer Perspektive
   Autor*in: Kalloch, Christina

   Erschienen: 2010

   Verlag:  Herder, Freiburg im Breisgau

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   Bochum: Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek

   Standort:

   Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Leimgruber, Stephan
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   ISBN:	9783451302633; 3451302632
   Auflage/Ausgabe:	2., akt. und erw. Aufl.
   Weitere Schlagworte:	Religionspädagogik; Korrelationsdidaktik; Symboldidaktik; Konstruktivistische Didaktik; Europa; Performative Religionsdidaktik; Ökumenisches Lernen; Problemorientierter Ansatz; Didaktik; Interreligiöses Lernen; Elementarisierung; Kindertheologie; Kompetenzorientierter Unterricht; Religionsunterricht; Ästhetik; Biografieforschung; Geschichte
   Umfang:	440 S.