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  1. Comprehensive classroom management
    motivating and managing students
    Autor*in: Jones, Vernon F.; Jones, Louise S.
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0205085245
    RVK Klassifikation: CX 3500
    Auflage/Ausgabe: 3. ed.
    Schlagworte: Unterricht; Unterrichtsdisziplin; Motivation; Schuldisziplin; Unterrichtsmethode
    Umfang: XIII, 450 S., graph. Darst.
  2. Comprehensive classroom management
    motivating and managing students
    Autor*in: Jones, Vernon F.; Jones, Louise S.
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0205120881
    RVK Klassifikation: CX 4500
    Auflage/Ausgabe: 3. ed., 5. [printing]
    Schlagworte: Unterrichtsdisziplin; Unterricht; Schuldisziplin; Unterrichtsmethode; Motivation
    Umfang: XIII, 450 S., graph. Darst.
  3. Comprehensive classroom management
    motivating and managing students
    Autor*in: Jones, Vernon F.; Jones, Louise S.
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  4. Comprehensive classroom management
    creating positive learning environments
    Autor*in: Jones, Vernon F.; Jones, Louise S.
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0205085245
    RVK Klassifikation: CX 4500
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Classes (Éducation) - Conduite; Discipline scolaire; Interaction en éducation; Classroom management; Interaction analysis in education; School discipline; Motivation; Unterrichtsdisziplin; Unterrichtsmethode; Schuldisziplin; Unterricht
    Umfang: XIX, 459 S., graph. Darst.
  5. Comprehensive classroom management
    motivating and managing students
    Autor*in: Jones, Vernon F.; Jones, Louise S.
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Allyn and Bacon, Boston u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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